2025山东高考作文题会是什么？

2025年山东高考作文题目

阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

（1）共和国勋章获得者于敏说：“一个人的名字，早晚是要没有的，能把微薄的力量融进祖国的强盛之中，便足以自慰了。”

（2）“两弹一星”功勋科学家钱学森说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”

（3）“感动中国”人物王锋说：“面对一千度的烈焰，没有犹豫，没有退缩，生命舍一次，妻子可以再娶，父母可以再孝，孩子可以再生，但生命只有一次。”

（4）“感动中国”人物张玉滚说：“我决心扎根山乡教育，用一颗初心在山里娃的人生之路上点亮一盏灯。”

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题目解析

材料特点分析

这组材料由四句名言组成,分别出自四位在不同领域做出卓越贡献的人物：

• 于敏（核物理学家）：核心是“融入”与“自慰”，他将个人价值完全融入国家事业，认为这是个人价值的最高实现和最终归宿，这是一种宏大叙事下的集体主义和奉献精神。
• 钱学森（航天科学家）：核心是“有限”与“无限”的辩证关系，他将有限的生命投入到为人民服务这项无限的事业中，这是一种利他主义和责任担当。
• 王锋（平民英雄）：核心是“舍生取义”，在危难关头，他毫不犹豫地选择牺牲自己，拯救他人，这是一种在极端情境下迸发出的人性光辉和道德勇气。
• 张玉滚（乡村教师）：核心是“坚守”与“点亮”，他放弃更好的机会，扎根贫困山区，用知识和爱心为孩子们点亮希望，这是一种平凡岗位上的**执着与坚守，是“大爱”**的另一种体现。

核心立意探寻

这四句话虽然背景、身份不同，但都指向了同一个核心主题：人生的价值与意义。

• 共同点：他们都超越了“小我”，将个人生命与更宏大的目标（国家、人民、他人、理想）紧密相连，他们的行为都体现了奉献、担当、坚守、利他等高尚品质。
• 不同点：他们的舞台和方式不同，于敏、钱学森是在国家最顶尖的科技前沿；王锋是在生与死的瞬间抉择；张玉滚是在日复一日的平凡坚守中。

这组材料的思辨空间在于：

• 个人与集体：如何处理个人价值与国家、社会、集体的关系？
• 伟大与平凡：伟大的贡献和平凡的坚守，哪一种更能体现人生价值？或者说，它们之间是什么关系？
• 有限与无限：生命是有限的，如何通过投身于无限的事业，让生命获得永恒的意义？

写作角度与思路

考生可以从以下几个角度切入,形成自己的文章立意：

谈“小我”与“大我”的统一

• 核心观点：人生的价值不在于索取，而在于奉献，只有将“小我”融入“大我”，将个人理想融入时代洪流，生命才能绽放出最耀眼的光芒。
• 论证结构：
  • 引论：引用材料，点明核心——人生的价值在于融入与奉献。
  • 本论：
    • 分论点1（为什么）：人的社会属性决定了其价值实现离不开集体，引用于敏、钱学森的例子，论证在宏大事业中实现个人价值的崇高性。
    • 分论点2（怎么做）：融入“大我”并非遥不可及，它体现在日常的坚守与担当中，引用张玉滚的例子，论证在平凡岗位上也能做出不凡的贡献，实现“小我”与“大我”的统一。
    • 分论点3（升华）：在关键时刻，“大我”甚至高于“小我”，引用王锋的例子，论证在生死考验面前，为了他人和集体而牺牲，是“小我”与“大我”关系最极致、最悲壮的体现。
  • 总结全文,号召当代青年应树立远大理想，将个人奋斗融入民族复兴的伟大征程，在奉献中实现人生价值。

谈“有限生命”与“无限价值”的辩证法

• 核心观点：生命固然有限，但一个人所创造的价值、所传递的精神、所产生的影响可以是无限的，生命的意义不在于长度，而在于其宽度和深度。
• 论证结构：
  • 引论：以“人生天地间，忽如远行客”起兴，引出生命有限的话题，然后转折，提出核心观点——有限的生命可以创造无限的价值。
  • 本论：
    • 分论点1（创造价值）：钱学森用有限的科研生命，开创了中国航天事业的新纪元，其价值无限，于敏的贡献同样泽被后世。
    • 分论点2（传递精神）：王锋用生命诠释了什么是“义”，他的精神如同一座灯塔，照亮了无数人的心灵，其精神价值无限，张玉滚用坚守传递了知识的力量和爱的温暖，其影响可以改变一代人的命运。
    • 分论点3（实现超越）：正是因为他们将生命投入到了“为人民服务”、“为祖国富强”这些无限的事业中，才使得有限的生命获得了永恒的意义。
  • 我们应该思考,如何利用自己有限的生命，去追求那些无限的目标，从而让生命超越时间的限制，变得厚重而有意义。

谈“平凡”与“伟大”的辩证关系

• 核心观点：伟大并非遥不可及，它往往孕育于平凡的坚守之中，每一个在平凡岗位上尽职尽责、心怀大爱的人，都是伟大的。
• 论证结构：
  • 引论：对比于敏、钱学森的“显性伟大”和张玉滚、王锋的“隐性伟大”，引出核心观点——伟大源于平凡，成于坚守。
  • 本论：
    • 分论点1（伟大源于平凡）：没有无数个像张玉滚这样的乡村教师，就没有乡村教育的希望，他的坚守是伟大的基石。
    • 分论点2（伟大成于坚守）：伟大的成就不是一蹴而就的，而是日复一日的积累，于敏隐姓埋名几十年，钱学森呕心沥血数载，他们的伟大正是源于这份持之以恒的坚守。
    • 分论点3（伟大体现在关键时刻）：平凡的人在关键时刻能做出不平凡的抉择，王锋的行为就是最生动的例证，这证明了伟大的人性潜藏在每个人的心中。
  • 我们不必人人成为英雄,但可以人人心怀伟大，在自己的岗位上，尽职尽责，心怀善意，坚守初心，我们就能在平凡中铸就伟大。

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高分作文要点总结

1. 立意深刻，观点鲜明：能够准确抓住“个人价值与集体奉献”这一核心，并提出自己独到且深刻的见解，避免泛泛而谈。
2. 结构清晰，逻辑严谨：采用“总-分-总”结构，分论点之间有清晰的逻辑递进关系（如“为什么-怎么做-怎么样”）。
3. 论据丰富，论证有力：能够巧妙地运用所有四则材料，而不是只用一两个，可以结合历史人物（如林则徐、邓稼先等）或社会热点（如抗疫英雄、戍边战士）来丰富论据。
4. 语言流畅，文采斐然：运用恰当的修辞手法，引用名言警句，使文章富有感染力和说服力。
5. 联系现实，观照自我：作为一篇高考作文，能够结合当代青年的责任与担当，将个人思考与时代背景相结合，会更容易获得高分，可以谈谈作为新时代的青年，应如何向榜样学习，规划自己的人生。

2025年山东卷的作文题是一道典型的“立德树人”类题目，它引导考生思考人生的价值和方向，具有极强的时代性和教育意义，考生只要抓住“奉献、担当、坚守”这几个关键词，深入挖掘材料内涵，写出真情实感和独立思考，就能写出一篇优秀的作文。