七年级下册期末作文如何拿高分？

作文示例 2025年12月4日 00:47:50 99ANYc3cd6 1 0

下面我将为你提供一份全面的期末作文备考指南，包括高分策略、常见主题、优秀范文和实用素材,希望能帮助你取得好成绩。

第一部分：高分作文写作策略

想写出一篇让老师眼前一亮的作文,记住这几点：

（图片来源网络，侵删）

审题是灵魂，立意是核心
- 审题：圈出题目中的关键词，那一次，我__》，关键词是“那一次”（强调特定经历）和“我”（第一人称，写个人感受）。
- 立意：你想通过这件事表达什么？是成长、感悟、亲情、友情，还是对某个人的敬佩？立意要积极向上，深刻新颖，避免写“我学会了玩XX游戏”这类过于肤浅的主题。
结构是骨架，清晰是关键
- 凤头（开头）：要吸引人，可以用环境描写渲染气氛、用一句名言警句引出主题、用一个生动的场景切入,或者直接设置悬念。
- 猪肚（中间）：要充实，这是文章的主体，要把事情的经过写具体，可以运用“一波三折”的写法，让故事有起伏,不平淡。
- 豹尾（：要有力，可以总结全文、点明主旨、抒发情感，或者留下余味，引人深思，切忌用“这就是我的故事”这样草率的结尾。
细节是血肉，描写是关键
- 多感官描写：调动你的眼睛（视觉）、耳朵（听觉）、鼻子（嗅觉）、嘴巴（味觉）、身体（触觉）。
  - 例：写“妈妈很爱我”，不要只说“妈妈很爱我”，可以写：“深夜，我还在为考试焦虑，妈妈端来一杯温热的牛奶，轻轻放在我桌角，那股淡淡的奶香，混合着妈妈指尖的温柔，瞬间抚平了我内心的烦躁。”
- 动作、神态、语言、心理描写：让人物“活”起来。
  - 例：写“老师批评我”，不要只说“老师批评了我”，可以写：“老师的眉头紧紧地皱着，手指用力地敲着桌面，目光像利剑一样射向我，声音低沉而有力：‘你自己看看，这像什么话！’我的心‘咯噔’一下，头埋得更低了。”
情感是灵魂，真挚是根本
（图片来源网络，侵删）

写自己的真实感受，不要空洞地喊口号，即使是虚构的故事，也要注入真实的情感,让读者能从你的文字中感受到你的喜怒哀乐。

第二部分：常见作文主题与立意方向

七年级下册常见的作文主题,可以归纳为以下几类：

成长感悟类
- 题目：《那一次，我长大了》、《我不再__》、《挑战自我》、《一次难忘的尝试》
- 立意方向：
  - 从胆小到勇敢（如：第一次上台演讲、独自走夜路）。
  - 从依赖到独立（如：第一次做饭、第一次独自出门旅行）。
  - 从骄傲到谦逊（如：一次考试失利的教训）。
  - 懂得了责任、坚持、宽容等品质。
亲情类
（图片来源网络，侵删）
- 题目：《藏在__里的爱》、《那双__的手》、《__的目光》、《我家的“老顽童”》
- 立意方向：
  - 发现父母深沉而低调的爱（如：严厉的批评背后是关心、默默的付出）。
  - 亲情的温暖与陪伴（如：生病时的照顾、失败时的鼓励）。
  - 对亲情的理解和感恩。
友情类
- 题目：《我的“死党”》、《我们之间，隔着一道__》、《那一刻,我们和好了》
- 立意方向：
  - 友谊的珍贵（如：互相帮助、共同进步）。
  - 友谊的考验与修复（如：因误会吵架，最终和好）。
  - 从朋友身上学到的品质。
自然与生活类
- 题目：《我心中最美的风景》、《__，触动了我的心》、《窗外》
- 立意方向：
  - 从自然景物中获得感悟（如：小草的顽强、雨后的彩虹）。
  - 发现生活中的美好与诗意（如：清晨的街道、路边的一朵小花）。
  - 表达对家乡、对生活的热爱。

第三部分：优秀范文赏析

这里提供两篇不同主题的范文,供你参考。

成长感悟类

那一次，我战胜了胆怯**

在我的记忆深处，一直有一块阴影，那就是当众发言，每当老师提问，我的头都会不自觉地埋下去，生怕与老师的目光相遇，直到那一次，我鼓起勇气，战胜了这个“心魔”。

那是一节语文课，阳光透过窗户，在课桌上洒下斑驳的光影，王老师正在讲解一篇课文，提出了一个颇有深度的问题，教室里一片寂静，连平时最活跃的同学都在低头沉思，我的心“怦怦”直跳，答案其实在我心中，但我的手却像灌了铅一样,沉重得无法抬起。

时间一分一秒地过去，老师的目光像探照灯一样扫过每一位同学，我感觉自己的脸在发烫，手心也沁出了汗，就在我准备放弃时，一个念头突然闪过：如果我永远这样退缩，什么时候才能改变？王老师不是常说“失败是成功之母”，可连尝试的勇气都没有,又何谈成功呢？

想到这里，我深吸一口气，慢慢地举起了那只颤抖的手，老师的眼睛一亮,立刻点到了我的名字。

我站了起来，感觉双腿有些发软，全班同学的目光都聚焦在我身上，我的大脑一片空白，准备好的答案竟然全忘了，我结结巴巴，前言不搭后语，声音小得像蚊子叫，说完后，我尴尬地站在那里,恨不得找个地缝钻进去。

王老师却微笑着对我说：“非常好，敢于站起来表达自己，这就是最大的进步！虽然有些紧张，但你的思路很清晰，请坐。”

那一句鼓励，像一股暖流，瞬间涌遍我的全身，我坐下后，心里充满了前所未有的轻松和喜悦，虽然那次发言并不完美，但它像一把钥匙,打开了我紧闭的心门。

从那以后，我开始尝试在课堂上回答问题，主动参加班级演讲，我依然会紧张，但我不再害怕，因为我明白，真正的勇敢不是没有恐惧，而是带着恐惧依然向前迈步，那一次，我不仅战胜了胆怯,更收获了成长。

亲情类

藏在唠叨里的爱**

“快点起床，要迟到了！”“作业写完了吗？别总看电视！”“多穿点衣服，外面冷！”……每天早上，我的耳朵里都充斥着妈妈的“唠叨”，以前，我总觉得这些话像唐僧的紧箍咒，听得我耳朵起茧，甚至不耐烦地顶嘴，但直到那一次，我才明白，这唠叨里,藏着最深沉的爱。

那是一个冬天的清晨，我因为前一天熬夜看书，起晚了，我匆匆忙忙地穿好衣服，抓起书包就往门外冲。“等等！”妈妈的声音从身后传来，“外面下雪了，天冷，把这件厚外套穿上。”我头也不回地喊道：“来不及了，别管我了！”说完,便冲进了风雪里。

雪花像调皮的精灵，在空中飞舞，寒风像刀子一样刮在脸上，我后悔没听妈妈的话，到了学校，我冻得瑟瑟发抖,上课也无精打采。

放学回家，我推开门，一股温暖的饭菜香扑面而来，妈妈正在厨房忙碌，看到我冻红的脸和鼻尖，她立刻放下手中的活，快步走过来，用她温暖的手捂住我的手，心疼地说：“你看，不听话，冻成什么样了，快去喝碗姜汤驱驱寒。”

我低着头，小声说：“对不起，妈妈早上……”

妈妈却笑了笑，摸了摸我的头：“傻孩子，妈妈说那么多，不是想烦你，是担心你，天冷了怕你冻着，上学晚了怕你迟到，学习上怕你不用功……这每一句唠叨，都是妈妈对你的牵挂啊。”

那一刻，我的鼻子一酸，眼泪差点掉下来，原来，那些让我烦躁的唠叨，不是束缚，而是妈妈用最朴实的方式表达的爱，它像冬日里的阳光，温暖了我的心；它像黑夜里的灯塔,指引着我前行的方向。

从那以后，我不再嫌妈妈唠叨，因为我知道，那一句句叮咛，一声声嘱咐，都是世界上最动听的旋律，是妈妈藏在心底里,最温柔的爱。

第四部分：实用素材库

你可以准备一些万能的素材，根据不同题目进行“变形”使用。

人物描写素材库
- 老师：眼睛（总是闪烁着智慧的光芒，或严厉中带着鼓励）、声音（洪亮如钟，或温柔如春风）、习惯（讲课喜欢踱步，或喜欢在黑板上重重地写字）。
- 父母：手（妈妈的手，可能有些粗糙，但总是很温暖；爸爸的手，可能很宽大，很有力）、背影（爸爸下班回家疲惫的背影，妈妈在厨房忙碌的背影）、眼神（担忧、鼓励、慈爱）。
- 朋友：笑容（像阳光一样灿烂）、口头禅（总是爱说“没问题”）、标志性动作（喜欢拍我的肩膀，或在我难过时递给我纸巾）。
场景描写素材库
- 雨景：雨点像断了线的珠子，打在窗户上，奏出“滴滴答答”的交响乐,空气里弥漫着泥土的清新气息。
- 雪景：鹅毛般的大雪纷纷扬扬，给大地盖上了一层厚厚的棉被,整个世界仿佛都变成了银装素裹的童话王国。
- 黄昏：夕阳西下，天空被染成了橘红色，云彩像披上了金色的纱衣，归鸟的鸣叫在耳边回荡,一切都显得那么宁静而美好。
情感描写素材库
- 紧张：心提到了嗓子眼，手心直冒汗，感觉周围的空气都凝固了,大脑一片空白。
- 激动：心脏怦怦直跳，像揣了一只小兔子，脸上火辣辣的,嘴角不自觉地向上扬。
- 感动：一股暖流涌上心头，眼眶湿润了，鼻子酸酸的,喉咙像被什么东西堵住了。