八年级下册物理考试题有哪些重点难点？

校园之窗 2026年1月14日 14:47:00 99ANYc3cd6 1 0

八年级下册物理期末考试模拟卷

考试时间： 90分钟 满分： 100分

注意事项：

（图片来源网络，侵删）

本卷共六大题,23小题。
答题前,请务必将姓名、班级等信息填写在答题卡上。
答案请填写在答题卡指定的位置上。

选择题（每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）

下列关于力的说法中,正确的是 A. 两个物体不接触，就不会产生力的作用 B. 运动的物体一定受到力的作用，静止的物体一定不受力的作用 C. 手拍桌子时，手也感到疼痛，说明力的作用是相互的 D. 只有相互接触的物体才能产生力的作用
下列实例中,为了增大压强的是 A. 铁轨铺在枕木上 B. 刀刃磨得很锋利 C. 书包背带宽一些 D. 坦克装有宽大的履带
如图所示的四个实例中,为了减小摩擦的是 A. 鞋底有凹凸不平的花纹 B. 给车轮安装轴承 C. 自行车刹车时用力捏车闸 D. 防滑地垫表面做得凹凸不平
小明将同一支密度计先后放入两种不同的液体中,静止时的位置如图所示，由此可以判断 A. 密度计在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中受到的浮力 B. 密度计在甲液体中受到的浮力小于在乙液体中受到的浮力 C. 甲液体的密度大于乙液体的密度 D. 甲液体的密度小于乙液体的密度
（图片来源网络，侵删）
下列关于功和能的说法中,正确的是 A. 对物体做的功越多，这个物体具有的能就越大 B. 悬挂在天花板上的吊灯，因为没有做功，所以它不具有能 C. 在水平面上做匀速直线运动的汽车，没有力对它做功 D. 一个物体能够做的功越多，这个物体具有的能量就越大
使用如图所示的滑轮组提升重物,在拉力F的作用下，物体匀速上升了2m，已知物体重为300N，拉力F为125N，不计绳重和摩擦，则该滑轮组的机械效率为 A. 75% B. 80% C. 85% D. 90%
下列过程中,物体的重力势能转化为动能的是 A. 被压弯的弹簧将小球弹射出去 B. 拉开的弓将箭射出 C. 雪山上滚下的雪球 D. 小球从斜面上由静止滚下
如图所示,一个装满水的溢水杯放在水平桌面上，现将一个重为3N，体积为200cm³的物块轻轻放入溢水杯中，当物块静止时，下列说法正确的是（g取10N/kg） A. 物块受到的浮力为3N B. 溢出水的重力为2N C. 杯底受到水的压强不变 D. 桌面受到杯子的压力增大了3N
（图片来源网络，侵删）
小明用力推一个重物,但没有推动，下列说法中正确的是 A. 小明对重物做了功 B. 重物对小明没有力的作用 C. 小明对重物的推力等于地面对重物的摩擦力 D. 重物受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力
下列关于机械效率的说法中,正确的是 A. 机械效率越高，做的有用功越多 B. 机械效率越高，越省力 C. 机械效率越高，额外功在总功中占的比例越小 D. 使用任何机械，机械效率都小于1

填空题（每空2分，共20分）

足球比赛中,运动员用头顶球时，球的运动方向改变了，说明力可以改变物体的__；同时运动员也会感到头疼，这说明力的作用是__的。
拦河大坝修成“上窄下宽”的形状，是因为液体对容器底的压强随__的增加而增大。
一个质量为50kg的人,他的体重是__N。（g取10N/kg）他站立在水平地面上时，与地面的总接触面积为400cm²，他对地面的压强是__Pa。
弹簧测力计下挂一物体,在空气中时示数为5N，全部浸入水中时示数为3N，则该物体受到的浮力是__N，物体的体积是__m³。（g取10N/kg）
正在爬坡的自行车,它的动能__，重力势能__。（选填“增大”、“减小”或“不变”）
一个工人用100N的水平拉力,将一个重为300N的木箱在水平地面上匀速移动了5m，工人对木箱做的功是__J，重力对木箱做的功是__J。

作图题（每小题3分，共6分）

请画出图中静止在斜面上的木块所受重力的示意图。
请在图中用笔画线,组装一个最省力的滑轮组来提升重物。（滑轮重和摩擦不计）

(第17题图) (第18题图)

实验探究题（共19分）

（8分） 在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小华用弹簧测力计拉着木块在水平长木板上进行三次实验，如图所示。 (1) 实验中，为了使弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小，应使木块做__运动。 (2) 比较甲、乙两图，可以得出结论：在接触面粗糙程度相同时，__越大，滑动摩擦力越大。 (3) 比较乙、丙两图，可以得出结论：__。 (4) 小华认为，用此装置还可以探究“滑动摩擦力大小是否与接触面积有关”，他需要进行的操作是：__。
（11分） 在“测量滑轮组机械效率”的实验中，小明用如图所示的装置进行了实验，实验数据记录在下表中。

实验次数	钩码重G/N	钩码上升高度h/m	拉力F/N	绳端移动距离s/m	机械效率η
1	2	1	8	3	3%
2	4	1	5	3	?

(1) 实验中，应__________拉动弹簧测力计，使钩码上升。
(2) 第2次实验的机械效率是__________。（结果保留一位小数）
(3) 分析第1、2次实验数据，可以得出结论：使用同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越__________。
(4) 若提升的钩码重为6N，该滑轮组的机械效率可能为__________。（填选项字母）
A. 70%  B. 85%  C. 95%
(5) 小明还想探究“机械效率与动滑轮自重的关系”，他应该进行的操作是：__________。

(第19题图) (第20题图)

计算题（共15分，解题过程要有必要的文字说明、公式和计算步骤）

（7分） 某同学用如图所示的装置将一个重为600N的物体匀速提升了1m，已知拉力F为250N，不计绳重和摩擦，求： (1) 拉力F所做的功是多少？ (2) 该滑轮组的机械效率是多少？ (3) 若不计绳重和摩擦，动滑轮的总重是多少？
（8分） 一个重为3N，底面积为100cm²的薄壁容器放在水平桌面上，容器内装有深度为20cm的水，水的质量为1.6kg。（g取10N/kg，ρ水=1.0×10³kg/m³）求： (1) 水对容器底部的压强和压力分别是多少？ (2) 容器对桌面的压力和压强分别是多少？

(第21题图) (第22题图)

综合应用题（共10分）

阅读下面的短文,回答问题。

神奇的“吸盘”

如图所示,把一个吸盘（类似挂衣钩）紧紧压在平滑的玻璃上，很难把它拔下来，这是因为吸盘和玻璃之间的空气被挤出，吸盘内部气压小于外部大气压，在大气压强的作用下，吸盘被紧紧地压在了玻璃上。

(1) 上述现象主要利用了__________原理。
(2) 吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明大气压强是存在的，且__________（选填“很大”或“很小”）。
(3) 如果吸盘的面积为20cm²，外界大气压为一个标准大气压（约1.0×10⁵Pa），则大气压对吸盘的压力大约是多少牛？
(4) 想一想，生活中还有哪些现象或应用也与大气压有关？请举出一个例子。

(第23题图)

参考答案及解析

选择题

C （解析：磁铁不接触也能吸引铁钉，说明A、D错；物体运动状态不变时，可以不受力，也可以受平衡力，说明B错；力的作用是相互的，C正确。）
B （解析：压强与压力和受力面积有关，在压力一定时，减小受力面积可以增大压强，刀刃磨锋利、针尖等都是通过减小受力面积来增大压强的。）
B （解析：A、C、D都是为了增大摩擦；给车轮安装轴承是用滚动代替滑动来减小摩擦。）
C （解析：密度计漂浮在液体中，F浮=G，浮力始终等于自身重力，大小不变，A、B错；根据F浮=ρ液gV排，浮力相同时，液体密度越大，排开液体的体积越小，所以甲液体的密度大于乙液体的密度。）
D （解析：功和能是两个不同的概念，A错；被举高的吊灯具有重力势能，B错；汽车在水平方向上运动，重力不做功，但牵引力做功，C错；物体能够做的功越多，说明其具有的能量越大，D正确。）
B （解析：由图可知，承担物重的绳子股数n=3，W有=Gh=300N×2m=600J，W总=Fs=125N×3×2m=750J。η=W有/W总=600J/750J=80%。）
C （解析：雪球在向下滚动的过程中，高度降低，重力势能减小，速度增大，动能增大，是重力势能转化为动能的过程。）
B （解析：物块的重力G=3N，体积V=200cm³=2×10⁻⁴m³，物块浸没在水中，V排=V=2×10⁻⁴m³，F浮=ρ水gV排=1.0×10³kg/m³×10N/kg×2×10⁻⁴m³=2N，因为F浮<G，所以物块将沉底，静止时受到的浮力为2N，溢出水的重力等于排开水的重力，即G排=F浮=2N，杯中水的总质量不变，杯底受到的压强不变，容器对桌面的压力等于容器、水和物块的总重力，增大量为物块的重力3N。）
D （解析：物体没有移动，距离为0，所以没有做功，A错；力的作用是相互的，B错；物体静止，受平衡力，推力等于摩擦力，C错；重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线、同一物体上，是一对平衡力，D正确。）
C （解析：机械效率是有用功与总功的比值，与做功多少、是否省力没有直接关系，A、B错；任何机械都存在摩擦和自重等额外功，所以机械效率都小于100%，C正确，D错。）

填空题

运动状态；相互
深度
500；1.25×10⁴
2；2×10⁻⁴
增大；增大
500；0

作图题

（3分）
- 画出重力G的示意图。
- 标出符号“G”。
- G的方向：竖直向下。
- 作用点：在木块的几何中心。
（3分）
- 绳子的自由端应从动滑轮绕起,这样最省力。
- 画出两段绳子承担物重。
- 线条清晰,连接正确。

实验探究题

（8分） (1) 匀速直线（2分） (2) 压力（2分） (3) 在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大（2分） (4) 将木块平放和侧放，用相同的弹簧测力计拉着做匀速直线运动，比较两次的拉力大小（2分）
（11分） (1) 匀速竖直（2分） (2) 88.9% （3分） (3) 高（2分） (4) B （2分） (5) 使用不同的滑轮组（或更换不同的动滑轮），提升相同的钩码，比较机械效率（2分）

计算题

（7分） (1) 由图可知，n=3，s=3h。 s = 3 × 1m = 3m W总 = Fs = 250N × 3m = 750J (2) W有 = Gh = 600N × 1m = 600J η = W有 / W总 = 600J / 750J = 80% (3) W额 = W总 - W有 = 750J - 600J = 150J W额 = G动h G动 = W额 / h = 150J / 1m = 150N
（8分） (1) 水对容器底部的压强： p水 = ρ水gh = 1.0×10³kg/m³ × 10N/kg × 0.2m = 2000Pa 水对容器底部的压力： F = p水S = 2000Pa × 100×10⁻⁴m² = 20N (2) 容器对桌面的压力： F' = G总 = G水 + G容器 = m水g + G容器 = 1.6kg × 10N/kg + 3N = 19N 容器对桌面的压强： p' = F' / S = 19N / (100×10⁻⁴m²) = 1900Pa