语文版七年级下册古诗有哪些重点篇目？
校园之窗 2026年1月13日 10:59:43 99ANYc3cd6
语文版七年级下册 古诗文目录
本册书共包含 6 首古诗 和 2 篇文言文。
古诗部分
《木兰诗》
- 朝代： 北朝民歌
- 体裁： 叙事诗
- 这首长篇叙事诗讲述了巾帼英雄花木兰女扮男装、代父从军、在战场上建立功勋，最后拒绝封赏、请求返乡的传奇故事，诗歌热情赞颂了木兰勤劳善良、勇敢坚毅、不慕名利的高尚品质。
- 必背名句：
- 万里赴戎机，关山度若飞。 （形容行军神速，路途遥远。）
- 朔气传金柝，寒光照铁衣。 （描绘了边塞艰苦的军旅生活。）
- 将军百战死，壮士十年归。 （概括了战争的残酷和漫长。）
- 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ （用比喻作结，赞扬了木兰的智慧和过人之处。）
- 文学常识：
- 北朝民歌的代表作,与南朝的《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”。
- 全诗采用五言为主,间以七言、九言，句式灵活多变，富有音乐感。
《山中杂诗》
- 朝代： 南朝·梁
- 作者： 吴均
- 体裁： 五言绝句
- 这首诗描绘了诗人隐居山中所见的清幽景色和闲适心境，诗中通过“鸟向檐上飞，云从窗里出”的动态描写，生动地展现了山居环境的空灵与宁静。
- 必背名句：
- 鸟向檐上飞，云从窗里出。
- 文学常识：
- 吴均,南朝文学家，其诗文风格清拔有古气，开创了“吴均体”。
- 这首诗意境优美,是山水诗的佳作。
《竹里馆》
- 朝代： 唐
- 作者： 王维
- 体裁： 五言绝句
- 这是王维晚年隐居辋川别业时所作，诗中描绘了诗人在竹林里独自弹琴、长啸的情景，营造出一种幽静、空灵、远离尘嚣的禅意境界。
- 必背名句：
- 独坐幽篁里，弹琴复长啸。
- 深林人不知，明月来相照。
- 文学常识：
- 王维,盛唐山水田园诗派的代表人物，被誉为“诗佛”。
- 诗中有画,画中有诗，这首诗意境空灵，是王维“诗中有画”风格的典型体现。
《峨眉山月歌》
- 朝代： 唐
- 作者： 李白
- 体裁： 七言绝句
- 这首诗是青年李白初次出蜀时的作品，诗中连用“峨眉山”、“平羌江”、“清溪”、“三峡”、“渝州”五个地名，巧妙地勾勒出一幅千里蜀江行旅图，抒发了诗人对故乡山水的深深眷恋和对友人的思念之情。
- 必背名句：
- 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
- 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
- 文学常识：
- 李白,唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。
- 这首诗语言清新,意境优美，构思精巧，是李白脍炙人口的名篇之一。
《春夜洛城闻笛》
- 朝代： 唐
- 作者： 李白
- 体裁： 七言绝句
- 诗人在一个春天的夜晚，听到洛阳城中传来的阵阵笛声，这笛声勾起了诗人无尽的思乡之情，全诗从笛声写起，由景及情，将个人的乡愁与普遍的游子情怀融为一体。
- 必背名句：
- 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
- 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
- 文学常识：
“折柳”是古诗词中的一个常见意象，因为“柳”与“留”谐音，所以折柳有惜别、思念故乡的寓意。
《逢入京使》
- 朝代： 唐
- 作者： 岑参
- 体裁： 七言绝句
- 这首诗是岑参第二次出塞，在前往西域的途中遇到回京的使者时所作，诗人面对故人，百感交集，既想托使者捎带家信，又苦于路途遥远，匆匆一别，只好让泪水沾湿衣襟，全诗语言质朴，情感真挚深沉。
- 必背名句：
- 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
- 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
- 文学常识：
- 岑参,唐代著名的边塞诗人，与高适并称“高岑”。
- “龙钟”形容年老体衰、涕泪纵横的样子。
文言文部分
《黔之驴》
- 朝代： 唐
- 作者： 柳宗元
- 体裁： 寓言故事（笔记体）
- 这篇寓言讲述了贵州一带没有驴子，有人用船运来一头驴子，把它放在山下，老虎开始很害怕，后来发现驴子并没有什么特别的本领，最后把它吃掉了，故事讽刺了那些外表强大而实际无能、虚有其表的人。
- 核心成语：
- 黔驴技穷： 比喻有限的一点本领已经用完，再没有别的办法了。
- 庞然大物： 外表上庞大的东西。
- 重点字词：
- 蔽林间窥之： 蔽，躲藏；窥，偷看。
- 稍近益狎： 稍，渐渐；益，更加；狎，亲近而不庄重。
- 技止此耳： 止，只；耳，罢了。
- 文学常识：
- 柳宗元,唐代文学家、哲学家，“唐宋八大家”之一，与韩愈倡导的古文运动，并称“韩柳”。
- 这篇寓言是“三戒”（《临江之麋》、《黔之驴》、《永某氏之鼠》）之一。
《陋室铭》
- 朝代： 唐
- 作者： 刘禹锡
- 体裁： 铭文（一种文体，多用于歌颂、警戒）
- 作者为自己的简陋居室作铭，表明自己虽然居室简陋，但因为品德高尚、情趣高雅，所以并不觉得简陋，全文通过对居室环境的描写，表达了作者安贫乐道、不慕荣利的高洁品格和远大抱负。
- 必背名句：
- 斯是陋室，惟吾德馨。 （点明主旨，是全文的文眼。）
- 苔痕上阶绿，草色入帘青。 （描绘了环境的清幽雅致。）
- 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 （写出了交往之雅。）
- 可以调素琴，阅金经。 （写出了生活之趣。）
- 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 （写出了心境之静。）
- 南阳诸葛庐，西蜀子云亭，孔子云：何陋之有？ （用古人典故和孔子的话作结，有力地突出了主题。）
- 文学常识：
- 刘禹锡,唐代文学家、哲学家，有“诗豪”之称。
- “铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。
学习建议
- 理解为主，背诵为辅： 先理解诗歌和文言文的字面意思和深层含义，再进行背诵，这样记得更牢固，也更有助于应对理解性默写和阅读理解题。
- 关注重点字词： 对于文言文，一定要掌握重点实词、虚词的含义和用法，对于古诗，要理解关键句子的意境和作用。
- 体会作者情感： 学习古诗文，最重要的是体会作者在字里行间流露出的思想感情，这是理解文章主旨的关键。
- 联系背景知识： 了解作者的生平经历和作品的创作背景，有助于更深刻地理解作品内涵。
希望这份详细的整理能对你的学习有所帮助！
