七下语文复习题重点难点有哪些？
校园之窗 2026年1月11日 14:05:39 99ANYc3cd6
七年级下册语文复习终极指南：从基础到拔高，助你轻松攻克期末考！
(文章副标题/SEO描述)： 还在为七年级下册语文期末复习发愁？本文为你梳理核心知识点、精选典型复习题、传授高效复习方法，附赠文言文阅读与现代文阅读满分技巧，让你告别盲目刷题，成绩飙升！
引言：告别焦虑，高效复习是王道
同学们,家长们，大家好！
七年级下学期的语文学习已近尾声,期末考试的“集结号”即将吹响，面对厚厚的课本、繁杂的知识点和令人头疼的文言文，你是否感到一丝焦虑和无从下手？
别担心！作为深耕教育领域多年的专家，我深知七年级是承上启下的关键时期，语文复习绝非简单的死记硬背，而是一场需要策略和方法的“智慧战役”，我将为你呈上一份“七年级下册语文复习终极指南”，它不仅是复习题的集合，更是一套完整的复习方法论，旨在帮助你构建知识体系、掌握解题技巧、提升应试能力，最终在期末考中取得理想的成绩！
第一轮复习：夯实基础，稳扎稳打
万丈高楼平地起,语文复习的第一步，永远是回归课本，夯实基础，这一阶段的目标是“地毯式”扫描，确保没有知识盲区。
核心考点清单：你需要掌握什么？
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字词积累 (拼音、字形、词语)：
（图片来源网络，侵删）- 重点字音： 掌握课本“读读写写”中所有生字的正确读音，特别注意多音字（如：鲜、省、称）、形近字（如：燥、躁、噪）和易错字音。
- 重点字形： 熟练书写并理解重点词语的含义，做到会读、会写、会用，重点关注同音字、形近字的辨析。
- 词语运用： 理解并会运用成语、近义词、反义词，掌握常见词语的感情色彩。
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文学文化常识：
- 作家作品： 熟悉本学期重点课文的作者、国籍、朝代、主要作品及文学地位，鲁迅、老舍、孙犁、叶圣陶、安徒生、普希金等。
- 文体知识： 了解记叙文、说明文、诗歌、文言文等基本文体的特点。
- 文化常识： 掌握与课文相关的文化背景知识，如“铭”“说”等古代文体的特点。
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古诗文背诵与默写：
- 必背篇目： 这是送分题，必须拿下！确保本学期要求背诵的古诗、文言文段落、现代文重点段落烂熟于心。
- 易错字： 对默写中容易写错的字（通假字、生僻字、形近字）进行专项整理和强化记忆。
- 理解性默写： 不仅会背，还要理解诗句的含义和情感，能够根据情境提示写出相应的句子。
【精选基础复习题】
字音字形题
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下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 澄澈（chéng） 诘责（jí） 粗糙（cāo） 锐不可当（dāng） B. 愧怍（zuò） 伫立（zhù） 嶙峋（lín） 惟妙惟肖（xiào） C. 镂空（lòu） 轩榭（xiè） 颓唐（tuí） 重峦叠嶂（zhàng） D. 池沼（zhǎo） 蟠龙（fán） 驻足（zhù） 迥然不同（jiǒng）
（图片来源网络，侵删） -
根据拼音写出相应的汉字。 ① 他总是显得有些tuí tái，缺乏自信。 ② 这座园林设计精巧，布局chī zhì，堪称一绝。 ③ 我们要铭记历史，勿忘国耻，发愤图qiáng___。
文学常识题
下列文学常识搭配有误的一项是（ ） A. 《阿长与<山海经>》——鲁迅——现代 B. 《老王》——杨绛——当代 C. 《卖油翁》——欧阳修——南宋 D. 《陋室铭》——刘禹锡——唐代
古诗文默写题
- 根据原文填空。 ① 《木兰诗》中描写边塞苦寒夜景的名句是：____，____。 ② 《爱莲说》中最能体现君子洁身自好、不与世俗同流合污品格的句子是：____，____。 ③ 杜甫在《春望》中感叹时局，思念家人的千古名句是：____，____。
第二轮复习：能力提升，攻克难关
基础巩固后,我们需要将知识转化为能力，这一阶段，重点是现代文阅读和文言文阅读的专项突破。
文言文阅读：从“怕”到“爱”的蜕变
文言文是很多同学的“老大难”，但掌握了方法，它也能成为你的提分利器。
- 核心技巧：
- 字词翻译“三步法”： 第一步，联系上下文推断词义；第二步，记住常见虚词（之、乎、者、也、以、于、而等）和实词的一词多义；第三步，注意特殊句式（判断句、倒装句、省略句）。
- 内容理解“抓要素”： 明确文章的时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果，梳理文章脉络。
- 主旨情感“挖内涵”： 作者通过故事想告诉我们什么道理？表达了怎样的情感（赞美、讽刺、同情、批判等）？
【文言文阅读典型例题】
阅读下面文言文，完成题目。
《孙权劝学》 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务，权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳，卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学，及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
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解释下列加点词语在句中的意思。 ① 蒙辞以军中多务（ ） ② 卿今者才略（ ） ③ 即更刮目相待（ ）
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将下列句子翻译成现代汉语。 孤岂欲卿治经为博士邪！
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孙权劝学的理由是什么？吕蒙的变化给了我们什么启示？
现代文阅读：读懂文章，答到点上
现代文阅读考察的是信息筛选、概括分析和情感体验能力。
- 核心技巧：
- 记叙文： 抓住线索（时间、空间、情感、物），分析人物形象（通过语言、动作、心理、神态描写），理解文章主旨（作者想表达的情感或道理）。
- 说明文： 把握说明对象及其特征，理清说明顺序（时间、空间、逻辑），辨析说明方法（举例子、列数字、打比方、作比较等）及其作用。
- 答题“三步曲”：
- 审题干： 明确题目问什么（概括内容、分析作用、谈启示等）。
- 定区间： 回到原文，找到答题依据所在的段落或句子。
- 抓关键词： 提取并整合文中的关键词，用自己的语言组织答案，做到“言必有据”。
【现代文阅读典型例题】
阅读下面选段，完成题目。
《阿长与<山海经>》节选 “哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
- 请概括选段的主要内容。
- “我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”一句运用了什么修辞手法？有什么表达效果？
- 从这件事中,你看到了阿长怎样的性格特点？
第三轮复习：写作实战，下笔有神
作文是语文的“半壁江山”，也是最能体现综合素养的部分。
- 高分秘诀：
- 审题立意准： 仔细阅读题目要求，明确写作范围和中心思想，确保不偏题、不跑题。
- 结构巧安排： 采用“凤头、猪肚、豹尾”的结构，开头引人入胜，中间内容充实、层次分明，结尾有力升华。
- 素材要鲜活： 留心生活，积累独特的个人经历和感悟，多运用细节描写（动作、语言、神态、心理），让文章“活”起来。
- 语言求生动： 适当运用比喻、拟人、排比等修辞手法，引用名言警句，让语言文采飞扬。
- 卷面是门面： 书写工整、卷面整洁，给阅卷老师留下良好的第一印象。
【写作素材与题目点拨】
- 常考主题： 成长的烦恼与喜悦、亲情、友情、师生情、热爱自然、感悟生活、梦想与奋斗等。
- 点拨： 写“成长”类作文，可以选取一件具体的小事，通过对比手法，写出自己前后的变化和感悟，写“情感”类作文，要学会“以小见大”，通过一个细节、一个物件来串联起深厚的情感。
策略+坚持=成功
亲爱的同学们,七年级下册的语文复习之路，道阻且长，行则将至。没有最好的复习资料，只有最适合你的复习方法。
希望这份“终极指南”能为你点亮一盏明灯，请务必结合自身情况，制定详细的复习计划，将以上方法付诸实践，从今天起，告别焦虑，以饱满的热情和科学的方法，投入到复习中去，相信通过你的不懈努力，定能在期末考中绽放光彩，取得优异的成绩！
加油！你是最棒的！
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