七年级上册寒假作文怎么写？

作文示例 2026年1月8日 22:40:29 99ANYc3cd6 1 0

下面我将为你提供一份超详细的“寒假作文写作指南”，包含写作思路、结构框架、不同风格的范文示例、以及实用素材库,希望能帮你写出一篇优秀的作文！

第一部分：写作思路与结构框架

一篇好的作文就像盖房子，需要有清晰的“图纸”，我们可以采用经典的“总-分-总”结构来构思。

（图片来源网络，侵删）

审题立意（想清楚写什么）

核心主题：寒假是“承上启下”的，它连接了七年级上学期（小学到初中的适应期）和七年级下学期（新学期的开始）。
立意方向：
- 成长与感悟：通过寒假中的一件事，你学到了什么？懂得了什么道理？（理解了父母的辛苦、学会了独立、发现了自己的潜能等）
- 亲情与温暖：描写与家人相处的温馨时光,感受家庭的温暖。
- 兴趣与探索：记录一个你新培养的兴趣爱好，或是一次特别的经历（如旅行、参观博物馆等）,展现你的好奇心和探索精神。
- 反思与展望：回顾上学期的不足，规划新学期的目标,体现你的思考。

结构框架（搭好作文的架子）

开头（凤头：小巧精美，引人入胜）

方法：
- 开门见山：直接点明主题。“这个寒假，虽然短暂，却像一幅五彩斑斓的画卷，在我心中留下了浓墨重彩的一笔。”
- 引用诗句/名言：“‘爆竹声中一岁除’，伴随着此起彼伏的鞭炮声，我们迎来了盼望已久的寒假。”
- 场景描写：用一个生动的场景开头，如清晨的阳光、窗外的雪景、妈妈厨房里的香气等,营造氛围。
- 设置悬念：“你相信吗？我这个寒假最大的收获，竟然不是游戏里的段位，而是一根小小的针。”

中间（猪肚：内容充实，有血有肉） 这是作文的主体部分，要选择1-2件具体、典型的事情来写，做到详略得当。

写事：
1. 起因：事情是怎么开始的？（妈妈让我学做一道菜）
2. 经过：这是重点！要把过程写清楚，写出你的动作、语言、心理活动。
  - 动作：我笨拙地切着土豆，刀法不稳,土豆丝粗细不一。
  - 心理：我心里既紧张又兴奋,生怕把菜做糊了。
  - 语言：“别急，慢一点。”妈妈在一旁耐心指导。
3. 结果：事情最后怎么样了？（菜虽然卖相不好，但味道还不错，得到了家人的夸奖。）
写人/写景：
（图片来源网络，侵删）
- 抓住特点：描写一个人的某个特点（如爷爷的“唠叨”），或一处景色的独特之处（如家乡的雪）。
- 融入情感：在描写中自然地流露出你的喜爱、敬佩或思念之情。
过渡：段落之间要有自然的过渡句，让文章流畅。“除了学习新技能，这个寒假最让我难忘的，便是那次全家福的拍摄。”

豹尾：简洁有力，回味无穷）

方法：
- 总结感悟：通过这件事，我明白了……的道理。
- 升华主题：将个人经历与更广阔的生活联系起来。
- 展望未来：带着寒假的收获,我将以更饱满的热情迎接新学期。
- 首尾呼应：回到开头的场景或比喻,使文章结构完整。
- 引用名言：“正如那句古话所说，‘不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。’这个寒假，我收获了成长，也闻到了属于自己的‘梅花香’。”

第二部分：范文示例

这里提供三个不同风格的范文,你可以根据自己的经历和喜好进行参考和修改。

记叙文类——《舌尖上的年味》

（适合写“学做菜”、“包饺子”、“贴春联”等具体事件）

开头：空气中弥漫着火药和美食的香气，耳边是噼里啪啦的鞭炮声，春节的脚步声越来越近了，今年的寒假，我决定不只是做个“吃客”，要亲手为家人做一道“压轴菜”——可乐鸡翅。

中间：起因是妈妈看我天天点外卖，心疼地说：“你都上初中了，得学点真本事了。”我这个厨房“小白”光荣地接下了任务，我系上小围裙，学着妈妈的样子，先把鸡翅划上几刀，方便入味，我把它们放进锅里煎，只听“刺啦”一声，油星四溅，吓得我连连后退，锅铲都快拿不稳了，妈妈在一旁笑着指导：“别怕，火小一点，多翻面。”在妈妈的帮助下，鸡翅渐渐变成了诱人的金黄色，倒入可乐和酱油，一股甜咸交织的香气瞬间充满了整个厨房，我盖上锅盖，静静地等待着，心里既紧张又期待,仿佛在等待一个重要的揭晓时刻。

当一盘色泽红亮、香气扑鼻的可乐鸡翅端上桌时，爸爸妈妈都竖起了大拇指，我夹起一个放进嘴里，外焦里嫩，甜中带咸，是我吃过最美味的“年味”，这个寒假，我不仅学会了一道菜，更懂得了“一分耕耘，一分收获”的道理，原来，最温暖的味道,是亲手创造的家的味道。

抒情散文类——《冬日暖阳》

（适合写“亲情”、“陪伴”、“温暖”等主题）

开头：这个冬天似乎格外寒冷，但我的心里却始终有一轮暖阳，这束光,来自我平凡而又伟大的爷爷。

中间：爷爷是个“老烟枪”，但为了我的健康，他悄悄地把烟藏了起来，每天清晨，当我还在睡梦中，总能听到厨房里传来轻微的响动，我悄悄起床，看见爷爷正笨拙地学着用豆浆机，他对照着说明书，小心翼翼地放入黄豆和水，按下开关，当热气腾腾的豆浆端到我面前时，爷爷总会笑着说：“快喝吧，自己做的，香！”

还记得有一次下雪，我放学回家，路上结了冰，滑了一跤，膝盖磕破了，我一瘸一拐地回到家，心疼地快要哭出来，爷爷什么也没说，只是默默地拿来药箱，用棉签蘸着碘酒，轻轻地为我消毒，他的动作很慢，很轻，生怕弄疼我，那一刻，窗外的风雪再大，也吹不散我心中的暖意，爷爷的爱，不像夏日的暴雨，轰轰烈烈；它更像这冬日的暖阳，无声无息，却能融化冰雪,温暖人心。

寒假结束了，我回到了学校，但我知道，无论我走多远，爷爷那碗温热的豆浆，那双轻柔的手，都会化作一缕永不消散的暖阳，照耀我前行的路，这,就是我寒假里最宝贵的收获。

议论感悟类——《我的“慢”寒假》

（适合写“反思”、“规划”、“平衡学习与生活”等主题）

开头：“假期是用来超越的！”这是老师放假前的话，我制定了一个密密麻麻的计划表，准备在寒假里“弯道超车”，这个寒假，我却意外地学会了“慢”下来。

中间：开头几天，我像个机器人一样，在书桌和补习班之间两点一线，直到有一天，我看到窗外楼下的小朋友在堆雪人，他们的笑声像银铃一样清脆，我忽然意识到，我的寒假好像只剩下“任务”了，我撕掉了那份“完美”的计划表。

我开始“慢”下来：花一个下午的时间，认真读完了一本搁置已久的小说；在阳光正好的午后，和妈妈一起整理旧照片，听她讲我小时候的趣事；甚至，我拿出画笔，画下了窗外那棵光秃秃的梧桐树，虽然画得不好，但过程很享受，我发现，当我不再追逐“效率”时,生活反而向我展示了更多美丽的细节。

这个寒假，我没有完成所有计划，但我收获了比分数更重要的东西——对生活的热爱和对内心的关照，新学期即将开始，我依然会有目标，但我不会再让自己成为一个被时间追赶的陀螺，我会带着这份“慢”下来的从容，去迎接每一个挑战，去发现沿途的风景，因为，成长,本就应该是一场悠然的旅程。

第三部分：实用素材库（好词好句）

好词积累

描写环境：银装素裹、冰天雪地、天寒地冻、瑞雪兆丰年、张灯结彩、年味十足、阖家团圆
描写人物：和蔼可亲、循循善诱、不苟言笑、默默付出、老当益壮、精神矍铄
描写心理：心花怒放、忐忑不安、迫不及待、受益匪浅、恍然大悟、心潮澎湃
描写动作：笨手笨脚、有条不紊、小心翼翼、全神贯注、得心应手

好句好段积累

关于时间：
- 时间像一条小河，潺潺地流过，带走了旧岁的尘埃,也带来了新春的希望。
- 寒假，像一本仓促翻过又值得细细品味的书,每一页都记录着独一无二的快乐与成长。
关于亲情：
- 家人的爱，是冬日里最温暖的壁炉,驱散所有的寒冷与疲惫。
- 饭桌上热气腾腾的饭菜，是家人无言的爱,是世界上最踏实的幸福。
关于成长：
- 成长，不是年龄的增长，而是心智的成熟，一次尝试，一次失败，一次感悟,都是成长的印记。
- 或许，青春的意义就在于，敢于尝试，不怕犯错，然后在每一次的经历中,成为更好的自己。
关于结尾：
- 行囊里装满了假期的收获，我满怀憧憬地踏上了返校的路，新学期的画卷已徐徐展开，我已准备好，用勤奋和智慧,为它添上最绚丽的色彩。
- 寒假虽已结束，但那些美好的瞬间，已化作一颗颗闪亮的星星,永远镶嵌在我的记忆夜空。