九年级化学第一单元测试题重点难点是什么?
校园之窗 2025年12月1日 23:45:45 99ANYc3cd6
九年级化学上册第一单元《走进化学世界》测试题
(时间:60分钟 满分:100分)
可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 O-16 N-14 Na-23 Cl-35.5 S-32
选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分,每小题只有一个选项符合题意)
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下列变化中,属于化学变化的是 A. 冰雪融化 B. 酒精挥发 C. 铁生锈 D. 玻璃破碎
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化学是一门以实验为基础的科学,下列仪器中,不能用于加热的是 A. 烧杯 B. 量筒 C. 试管 D. 蒸发皿
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下列物质的用途,主要利用其物理性质的是 A. 氮气用作保护气 B. 稀盐酸用于除铁锈 C. 干冰用于人工降雨 D. 天然气用作燃料
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下列实验操作中,正确的是 A. 滴加液体时,胶头滴管伸入试管内 B. 用酒精灯的内焰给物质加热 C. 给试管里的液体加热时,液体体积不超过试管容积的1/3 D. 倾倒液体时,试剂瓶标签向着手心
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下列关于“物质-在氧气中燃烧的现象-所属反应类型”的描述中,正确的是 A. 硫-淡蓝色火焰-化合反应 B. 红磷-大量白烟-氧化反应 C. 铁丝-火星四射-分解反应 D. 蜡烛-发出白光,瓶壁有水雾-化合反应
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下列关于空气成分的说法中,错误的是 A. 空气中氮气的体积分数约为78% B. 稀有气体可制成多种用途的电光源 C. 二氧化碳是一种空气污染物 D. 氧气具有助燃性,可用作助燃剂
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下列实验操作,主要目的是防止液体溅出伤及他人或污染试剂的是 A. 滴管使用后,立即用清水洗净 B. 过滤时,用玻璃棒引流液体 C. 加热前,先预热试管 D. 倾倒液体时,试剂瓶口紧挨试管口
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下列物质的性质中,属于化学性质的是 A. 颜色、状态 B. 密度、硬度 C. 溶解性、挥发性 D. 可燃性、氧化性
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实验室加热约2mL液体,应选择的仪器是 ①试管 ②烧杯 ③酒精灯 ④铁架台(带铁夹) ⑤石棉网 ⑥量筒 A. ①③④ B. ②③⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③④
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下列关于氧气的说法中,正确的是 A. 液氧是无色的 B. 氧气可以燃烧 C. 氧气不易溶于水 D. 氧气可以支持所有物质的燃烧
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下列物质中,属于纯净物的是 A. 空气 B. 矿泉水 C. 冰水共存物 D. 石灰水
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下列实验现象描述不正确的是 A. 硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰 B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁 C. 蜡烛在氧气中燃烧,比在空气中更旺,发出白光 D. 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
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下列实验基本操作错误的是 A. 检查装置气密性 B. 点燃酒精灯 C. 读取液体体积 D. 过滤
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下列物质中,含有氧气分子的是 A. 液氧 B. 二氧化锰(MnO₂) C. 高锰酸钾(KMnO₄) D. 二氧化碳(CO₂)
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区分下列物质的方法不正确的是 A. 酒精和水——闻气味 B. 氧气和氮气——用带火星的木条 C. 铁粉和铜粉——用磁铁吸引 D. 氮气和二氧化碳——澄清石灰水
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下列关于催化剂的说法正确的是 A. 二氧化锰是所有化学反应的催化剂 B. 催化剂只能加快化学反应速率 C. 化学反应前后,催化剂的质量和化学性质不变 D. 使用催化剂可以增加生成物的质量
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下列物质的用途,由其化学性质决定的是 A. 用金刚石切割玻璃 B. 用石墨作电极 C. 用氮气作食品包装的保护气 D. 用铜作导线
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下列反应中,既不是化合反应也不是分解反应的是 A. 硫 + 氧气 $\xrightarrow{点燃}$ 二氧化硫 B. 高锰酸钾 $\xrightarrow{加热}$ 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 C. 蜡烛 + 氧气 $\xrightarrow{点燃}$ 二氧化碳 + 水 D. 铁 + 氧气 $\xrightarrow{点燃}$ 四氧化三铁
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下列实验操作中,与“先检查气密性,再装药品”这一顺序无关的是 A. 防止装置漏气导致实验失败 B. 防止药品受潮 C. 防止气体从装置中逸出 D. 保证实验的准确性
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下列对一些实验现象的推理或解释中,不合理的是 A. 向某溶液中滴加BaCl₂溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液中一定含有SO₄²⁻ B. 收集氧气时,当导管口有连续、均匀的气泡冒出时再开始收集,这样收集的气体更纯净 C. 某物质在氧气中燃烧后生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,该物质中一定含有碳元素 D. 某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,该气体密度比空气大,且不易溶于水
填空题(本题共5小题,每空1分,共20分)
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用化学符号或文字填空。 (1)2个氮分子 ____。 (2)氦气 ____。 (3)地壳中含量最多的元素是 ____。 (4)保持二氧化碳化学性质的最小微粒是 ____。
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选择合适的序号填空。 A. 物理变化 B. 化学变化 C. 物理性质 D. 化学性质 (1) 铜具有良好的导电性,属于 ____。 (2) 铜器在潮湿空气中表面生成铜绿,属于 ____。 (3) 铜块可以被拉成铜丝,属于 ____。 (4) 铜在加热时表面变黑,属于 ____。
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写出下列反应的文字表达式或化学方程式,并注明反应基本类型。 (1) 铁丝在氧气中燃烧:____,属于 ____反应。 (2) 加热高锰酸钾制取氧气:____,属于 ____反应。 (3) 蜡烛在空气中燃烧:____,该反应 ____(填“是”或“不是”)化合反应。
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现有如下仪器:a. 量筒 b. 胶头滴管 c. 酒精灯 d. 烧杯 e. 试管 f. 铁架台(带铁夹) 请用仪器序号填空: (1) 取用少量液体药品需用 ____。 (2) 给试管里的液体加热需用 ____。 (3) 量取一定体积的液体需用 ____。 (4) 能直接加热的仪器是 ____。
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氧气是一种重要的物质,请回答: (1) 氧气用于炼钢、气焊,是利用了氧气的 ____性。 (2) 实验室用排水法收集氧气,是因为氧气 ____。 (3) 做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底预先要装少量水或铺一层细沙,其目的是 ____。
简答题(本题共2小题,每小题5分,共10分)
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现有①液态氧 ②洁净的空气 ③四氧化三铁 ④矿泉水 ⑤高锰酸钾 ⑥铁粉 ⑦澄清石灰水 ⑧二氧化碳 ⑨过氧化氢溶液 ⑩冰水混合物。 请将上述物质的序号填入相应的空格内。 (1) 属于混合物的是 ____。 (2) 属于纯净物的是 ____。 (3) 属于单质的是 ____。 (4) 属于化合物的是 ____。 (5) 属于氧化物的是 ____。
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规范的操作是实验成功的关键,请指出下图操作中的两处错误。
(1) (2)
实验与探究题(本题共2小题,每小题15分,共30分)
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(15分) 根据下图回答问题:
(1) 写出标有字母的仪器名称:a ____,b ____。 (2) 实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 ____(填字母序号),反应的化学方程式为 ____,该装置中棉花团的作用是 ____。 (3) 实验室用B装置制取氧气,反应的化学方程式为 ____,该反应属于 ____反应(填基本反应类型)。 (4) 收集氧气可用排水法或向上排空气法,其原因是 ____。 (5) 若用F装置收集氧气,验满的方法是 ____。
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(15分) 化学兴趣小组的同学对蜡烛燃烧的产物进行探究。 【提出问题】蜡烛燃烧的产物是什么? 【查阅资料】 ① 石蜡(蜡烛的主要成分)是由碳、氢元素组成的。 ② 无水硫酸铜(白色粉末)遇水变蓝。 ③ 澄清石灰水遇二氧化碳变浑浊。 【设计并进行实验】 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | | :--- | :--- | :--- | | 1. 点燃蜡烛,将干冷的烧杯罩在火焰上方。 | 烧杯内壁有 ____ | 产物中有水生成 | 2. 迅速将烧杯倒转,向烧杯中倒入少量澄清石灰水,振荡。 | 澄清石灰水变 ____ | 产物中有二氧化碳生成 |
【反思与交流】 (1) 步骤1中,烧杯内壁的现象是 ____,说明蜡烛燃烧生成了 ____。 (2) 步骤2中,迅速将烧杯倒转的目的是 ____。 (3) 根据实验现象和资料信息,可以得出蜡烛燃烧的产物是 ____和 ____。 (4) 此实验中,干冷的烧杯和澄清石灰水在检验产物时分别起到了 ____作用(填“验证”或“检验”)。
参考答案及评分标准
选择题(每小题2分,共40分)
- C 2. B 3. C 4. C 5. B
- C 7. B 8. D 9. A 10. C
- C 12. D 13. D 14. A 15. D
- C 17. C 18. C 19. B 20. A
填空题(每空1分,共20分)
- (1) 2N₂ (2) He (3) 氧(或O) (4) 二氧化碳分子(或CO₂分子)
- (1) C (2) B (3) A (4) D
- (1) 铁 + 氧气 $\xrightarrow{点燃}$ 四氧化三铁(2分) 化合(1分) (2) 高锰酸钾 $\xrightarrow{加热}$ 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气(2分) 分解(1分) (3) 石蜡 + 氧气 $\xrightarrow{点燃}$ 二氧化碳 + 水(2分) 不是(1分)
- (1) b (2) c (3) a (4) e
- (1) 助燃(或氧化) (2) 不易溶于水 (3) 防止高温熔融物溅落炸裂瓶底
简答题(每小题5分,共10分)
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(1) ②④⑨ (2) ①③⑤⑥⑦⑧⑩ (3) ①⑥ (4) ③⑦⑧⑩ (5) ③⑦⑧⑩ (评分说明:每空1分,多选、错选、漏选均不得分)
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(1) 试管倾斜角度过大,且用酒精灯内焰加热。(2分) (2) 液体体积超过试管容积的1/3。(3分) (评分说明:答出任意两点且正确即可得满分,其他合理答案酌情给分)
实验与探究题(共30分)
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(15分) (1) 酒精灯(1分) 集气瓶(1分) (2) A(1分) 2KMnO₄ $\xrightarrow{加热}$ K₂MnO₄ + MnO₂ + O₂↑(2分) 防止高锰酸钾粉末进入导管(1分) (3) 2H₂O₂ $\xrightarrow{MnO₂}$ 2H₂O + O₂↑(2分) 分解(1分) (4) 氧气不易溶于水,且密度比空气大(2分) (5) 将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则已集满(2分)
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(15分) 【设计并进行实验】 水珠(或小液滴)(1分) 浑浊(1分) 【反思与交流】 (1) 有水珠(或小液滴)生成(1分) 水(或H₂O)(1分) (2) 防止生成的气体逸散,确保检验的准确性(2分) (3) 水(或H₂O)(1分) 二氧化碳(或CO₂)(1分) (4) 检验(2分) 验证(2分) (评分说明:其他合理答案酌情给分)