沪教版六年级语文试卷重点难点是什么？

校园之窗 2026年1月3日 11:52:20 99ANYc3cd6 1 0

沪教版六年级语文（下册）期末模拟试卷

（时间：90分钟满分：100分）

班级：__ 姓名：__ 分数：__

（图片来源网络，侵删）

基础知识积累与运用（35分）

看拼音，写词语。（5分） fáng ài lǚ xíng zhuāng shì shēn yín chéng fá ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

用“√”给加点字选择正确的读音。（3分） （1）这间屋子既简陋（lòu lù）又潮湿，他勉强（qiǎng qiáng）住了下来。（2）面对挫折（zhé cuò），我们要有锲（qì qiè）而不舍的精神。（3）尽管他受到了重创（chuāng chuàng），但他依然顽强地站了起来。

按要求写词语。（6分） （1）写含有“看”的意思的词语：仰望、、___ （2）根据意思写四字词语： ① 形容因失败或不顺利而情绪低落，萎靡不振。 ( ) ② 像鱼得水一样，形容得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。 ( )

按要求完成句子练习。（8分） （1）仿写句子。例：如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉。如果你是，就。（2）改为转述句。老师对我说：“这个周末，我们要去敬老院慰问老人，你一定要积极参加。”

（图片来源网络，侵删）

（3）修改病句。通过这次学习活动，使我受到了深刻的教育。

（4）用“无论……都……”造句。

根据课文内容填空。（8分） （1）孔子登东山而小鲁，。（2），浪淘风簸自天涯。（3）在《凡卡》一文中，凡卡在信中向爷爷倾诉自己的痛苦生活，其中最令人心碎的细节是。（4）朱自清的《匆匆》一文，通过细腻的笔触，提醒我们要珍惜时间，因为“我们的日子，没有声音，也没有影子。”

综合性学习。（5分） 六（1）班准备开展“告别母校，感恩师长”的主题班会，请你为这次班会设计一个开场白，要求语言简洁、有感染力，至少用到一句名言或一句诗。

阅读理解（35分）

(一) 课内阅读（15分）

《匆匆》（节选）去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳，太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。—洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去，我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了，等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日，我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

这段话的中心句是哪一句？请用“~~~~”画出来。（2分） 文中画“——”的句子运用了的修辞手法，生动地写出了。（3分） “我掩着面叹息”是因为，“新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过”说明了。（4分） 生活中，你是否也感觉到了时间的“匆匆”？请结合自己的实际，举一个例子说明。（3分）

读了这段话，你对“珍惜时间”有了哪些新的感悟？（3分）

(二) 课外阅读（20分）

① 他是个靠捡破烂为生的孤寡老人，人们很少注意到他，他总是默默地穿行在城市的角落，背着一个鼓鼓囊囊的蛇皮袋，像一片被风吹动的落叶，悄无声息。

② 那是一个冬天的傍晚，寒风刺骨，他像往常一样，在垃圾桶旁翻找着，忽然，他发现了一个黑色的皮夹，他打开一看，里面有厚厚的一沓现金，还有一张身份证，他认得照片上的人，那是住在这条街尽头的张老板，一个有名的富翁。

③ 他站在原地，愣了很久，风把他的单薄衣裳吹得紧贴在身上，但他似乎感觉不到冷，他的心里有两个声音在打架，一个声音说：“这可是救命钱啊！你可以用它买一件厚棉袄，买好多好吃的，再也不用挨饿受冻了。”另一个声音却说：“这钱不是你的，失主一定很着急，张老板虽然有钱，但这钱也许有别的用处。”

④ 他想起了小时候，邻居王大爷也曾捡到过他的钱包，是王大爷冒着大雪走了好几里路，把钱送到了他家，王大爷说：“做人，要讲良心。”这句话，他记了一辈子。

⑤ 他选择了后者，他揣着钱包，深一脚浅一脚地走到了张老板家，张老板打开门，看到这个满身灰尘的老人，有些惊讶，老人说明了来意，颤抖着把钱包递了过去。

⑥ 张老板打开钱包，看到一分不少，非常感动，他拿出厚厚的一沓钱要感谢老人，老人却连连摆手，说：“不用了，不用了，这是我应该做的。”说完，他就转身离开了，那背影在暮色中显得有些佝偻，却又无比高大。

⑦ 从此，人们开始用一种新的眼光看待这个捡破烂的老人，他依旧在捡破烂，但他的身影，却不再卑微，人们说，那比黄金更珍贵的，是他那颗金子般的心。

给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分） 从文中找出下列词语的近义词。（4分） 依旧——( ) 感动——( ) 微笑——( ) 宝贵——( ) 第③自然段中，“他心里有两个声音在打架”，这两个声音分别代表了他内心的什么想法？（4分） 第一个声音： 第二个声音： 第⑤自然段中，老人“深一脚浅一脚”地走路，说明了什么？这个细节描写有什么作用？（4分）

短文第⑦自然段说“他依旧在捡破烂，但他的身影，却不再卑微。”为什么说他的身影“不再卑微”？（3分）

读了这篇短文，你受到了什么启发？请结合生活实际谈一谈。（3分）

习作表达（30分）

那一次,我___

要求：

请先将题目补充完整,可以写“那一次，我长大了”、“那一次，我流泪了”、“那一次，我明白了道理”等。
写一篇不少于500字的记叙文,做到内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整。
写清楚事情的起因、经过、结果，并适当运用心理描写和动作描写。

参考答案

基础知识积累与运用

防碍旅行装饰呻吟惩罚 （1）lòu, qiǎng （2）cuò, qiè （3）chuāng （1）环视、俯视、眺望（符合“看”意即可）（2）①垂头丧气 ②如鱼得水 （1）示例：如果你是一缕阳光，就照亮一片黑暗。（2）老师对我说，这个周末，他们要去敬老院慰问老人，让我一定要积极参加。（3）删去“通过”或“使”。（4）示例：无论遇到多大的困难，我们都要有战胜它的信心。 （1）登泰山而小天下（2）九曲黄河万里沙（3）他给爷爷跪下，哀求爷爷带他回乡下去（或类似表述）（4）一去不复返 示例：亲爱的老师、同学们，大家好！时光飞逝，岁月如梭，六年的小学生活即将画上句号，此刻我们心中充满了不舍与感激，正如孟郊所说：“谁言寸草心，报得三春晖。”让我们用最真挚的语言，感谢母校，感谢恩师！

阅读理解

(一) 课内阅读 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？ 排比；时间在日常生活中飞逝的情景。 意识到时间流逝之快，自己却一事无成，感到惋惜和无奈；时间流逝是永恒的，不会因为人的叹息而停止，依然会继续飞逝。 示例：做作业时，总想着玩，结果时间在发呆和磨蹭中悄悄溜走了，等我回过神来，天已经黑了。 示例：我明白了时间是一去不复返的，我们应该珍惜每一分每一秒，做一些有意义的事情，不能虚度光阴。

(二) 课外阅读 示例：比黄金更珍贵（或：金子般的心） 依旧——仍然感动——激动微笑——微笑（文中未出现，可换为“感谢”或“感激”）宝贵——珍贵 第一个声音：想把钱据为己有，改善自己的生活。第二个声音：认为不是自己的钱不能要，应该归还失主。 说明了当时天气寒冷，路难走，老人年迈体弱，这个细节描写一方面写出了老人归还钱包的不易，突出了他高尚品格的可贵；另一方面也反衬出他坚持归还钱包的决心。因为老人用自己金子般的高尚品格赢得了人们的尊重，他的价值不再仅仅体现在物质上，更体现在他的人格魅力上，所以他的身影在人们心中变得高大，不再卑微。示例：我受到了启发，做人要诚实守信，拾金不昧，在生活中，我们也会遇到各种诱惑，但只要坚守内心的原则和善良，就能做出正确的选择，赢得他人的尊重，比如有一次我在操场上捡到一个钱包，虽然里面有几百块钱，但我还是交给了老师，失主来领时还向我道谢，我感到非常自豪。