2025高考一模语文作文方向何在?
作文示例 2025年11月30日 17:28:04 99ANYc3cd6
2025年是高考恢复40周年,也是“新高考”改革(如浙江、上海采用“3+3”模式)全面推行的第一年,2025年的一模作文题普遍呈现出以下几个特点:
- 关注时代精神:紧扣国家发展、科技进步、文化传承等宏大主题。
- 思辨色彩浓厚:强调多角度、辩证地看待问题,鼓励学生进行深度思考。
- 贴近学生生活:引导学生从自身经验出发,思考个人与时代、传统与现代的关系。
- 任务驱动型作文:提供具体的情境和任务,要求学生完成指定的写作指令。
北京朝阳区一模作文题(思辨类经典)

【原题呈现】 中任选一题,按要求作答,不少于700字。
(1)纽带是能够起联系作用的人或事物,人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集,文明需要纽带传承,当今时代,经济全球化、文化多样化、社会信息化的发展使纽带更加多元,对此,你有怎样的思考?请以“说纽带”为题,写一篇议论文,要求:观点明确,论据充分,论证合理。
(2)《周易》有云:“穷则变,变则通,通则久。”变革与守旧是历史长河中永恒的话题,请以“变与不变”为题,写一篇议论文,要求:观点明确,论据充分,论证合理。 解析】**
这道题是典型的二元思辨题,两个选项都要求学生具备深刻的思辨能力,我们重点分析第一个题目“说纽带”,因为它更具时代感和开放性。

- 核心概念:“纽带”,这个概念是比喻性的,它指的是一切能够连接个体、群体、时代、文明的事物或关系。
- 写作任务:阐述你对“纽带”在当今时代重要性的思考,这是一个典型的“是什么-为什么-怎么办”的议论文结构。
- 时代背景:题目中给出了三个关键背景——“经济全球化”、“文化多样化”、“社会信息化”,这是考生构思论据、联系现实的重要切入点。
【立意角度与结构建议】
立意角度(可任选其一或结合):
- 正面肯定纽带的积极意义:强调纽带是发展的必然趋势,是构建人类命运共同体的桥梁。
- 辩证看待纽带的复杂性:承认纽带带来了机遇,但也带来了挑战(如文化冲突、信息安全、经济风险等)。
- 从“我”出发,谈个人与纽带的关系:作为新时代的青年,我们应该成为什么样的“纽带”?如何利用纽带连接世界,发出中国声音?
结构建议(以“说纽带”为例):
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开头(引论):
(图片来源网络,侵删)- 破题:解释“纽带”的内涵,引出其在个人、社会、国家乃至世界层面的重要性。
- 亮明观点:提出中心论点。“在全球化浪潮席卷的今天,纽带是文明互鉴的桥梁,是国家发展的动脉,更是青年一代连接世界的眼睛和桥梁,我们应珍视、善用并主动成为新时代的纽带。”
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主体(本论):
- 分论点一(是什么/经济层面):经济全球化是物质层面的纽带,可以举“一带一路”倡议、跨境电商、世界贸易组织等例子,说明纽带如何促进资源流通、互利共赢。
- 分论点二(是什么/文化层面):文化多样化是精神层面的纽带,可以举孔子学院、中外文化交流年、影视作品出海(如《流浪地球》)等例子,说明纽带如何促进文明互鉴、增进理解。
- 分论点三(怎么办/个人层面):作为新时代青年,我们应主动成为信息时代的新型纽带,可以写如何利用互联网学习外语、了解世界、传播中国文化,成为“民间外交官”。
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结论):
- 总结升华:重申纽带的重要性,呼应开头。
- 发出号召:展望未来,呼吁青年一代积极拥抱纽带,为构建一个更加紧密、和谐的世界贡献力量。
范文示例:《说纽带**
“海内存知己,天涯若比邻。”在信息爆炸、交通便捷的今天,古老的诗句正以全新的方式成为现实,人与人、国与国、文明与文明之间,正被一条条无形的“纽带”紧密相连,这些纽带,是经济全球化的动脉,是文化多样化的桥梁,更是我们青年一代连接世界的眼睛与心灵,我们必须深刻理解纽带的意义,并努力成为新时代纽带的编织者与守护者。
经济全球化是物质世界的坚实纽带,它让“天下一家”从理想照进现实。 从古代丝绸之路的驼铃声声,到如今“一带一路”的汽笛长鸣;从郑和下西洋的宝船,到横跨大洋的货轮与飞机,这条纽带从未断裂,反而在科技的加持下愈发坚韧,它将中国的优质商品输送到世界各地,也将世界的奇珍异宝带到我们身边;它让资本的流动不再有国界,让技术的共享成为可能,这条纽带,是繁荣的保障,是和平的基石,它告诉我们,没有哪个国家可以独善其身,合作共赢才是时代的主旋律。
文化多样化是精神世界的璀璨纽带,它让“美美与共”成为世界最美的风景。 一首《江南Style》能风靡全球,一部《流浪地球》能引发海外观众共鸣,一个“春节”的能让世界各地的人们共庆佳节,这些正是文化纽带的魔力,它不是要抹去差异、追求同一,而是在尊重差异的基础上,寻求心灵的共鸣与智慧的交融,故宫文创的走红,让古老的东方美学惊艳世界;中国功夫的传播,让和平与坚韧的精神深入人心,这条纽带,是沟通的桥梁,是理解的钥匙,它让我们看到,不同的文明可以如同星河中的繁星,各自闪耀,又共同构成宇宙的壮丽。
而作为新时代的青年,我们更应成为信息时代的新型纽带,用青春与智慧连接世界。 我们是互联网的原住民,天然具备成为纽带的便利条件,我们可以通过学习一门外语,打破语言的壁垒,向世界讲述真实、立体、全面的中国故事;我们可以通过社交媒体,分享我们的生活点滴,展现中国青年的阳光与活力;我们更可以凭借扎实的专业知识,参与国际交流与合作,为解决全球性问题贡献中国智慧,我们每个人,都是一张行走的中国名片,都是一条流动的、充满活力的纽带。
诚然,纽带也带来了挑战,如文化冲突、信息安全等,但这更要求我们擦亮双眼,明辨是非,以开放包容的心态拥抱世界,以自信坚定的立场守护文明,纽带,是机遇,也是责任,让我们主动去连接,用心去沟通,努力成为那根最坚韧、最温暖、最光亮的纽带,将个人梦想融入时代洪流,将中国与世界紧紧相连,共同驶向人类命运共同体的美好明天。
上海一模作文题(任务驱动型)
【原题呈现】
阅读下面材料,根据要求写作。
(材料大意:一位青年科学家在顶尖学术期刊发表论文后,记者采访时问他:“是什么支撑你走过那段艰难的科研岁月?”他回答:“是好奇心,是对未知世界纯粹的探索欲。”而另一位在基层默默奉献几十年的老教师,面对同样的提问,回答:“是责任,是对孩子们未来的期盼。”)
请结合以上材料,联系现实生活,自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。 解析】**
这道题是典型的“任务驱动型”作文,要求学生基于具体情境进行写作和思考。
- 核心矛盾:“好奇心/探索欲”与“责任/使命感”这两种驱动力,哪种更值得推崇?它们是对立的还是统一的?
- 写作任务:评价这两种人生态度,并结合现实谈自己的看法。
- 思辨空间:题目没有给出非此即彼的答案,而是引导学生进行更深层次的思考,这两种力量在个人成长、社会发展中的作用分别是什么?它们能否共存?如何共存?
【立意角度与结构建议】
立意角度(推荐):
- 立意一(二元统一):好奇心是“引擎”,责任是“方向盘”,二者相辅相成,缺一不可,这是最稳妥、也最能体现思辨深度的立意。
- 立意二(侧重其一):可以侧重论述在当今时代,对于青年人而言,保持好奇心和探索精神尤为重要,或者,论述在任何时代,强烈的责任感都是成就伟大事业的基础。
- 立意三(批判性思考):警惕“唯好奇心论”的虚无,也反对“唯责任论”的僵化,呼吁建立一种既有个人追求又兼顾社会价值的健康人生观。
结构建议(以“二元统一”为例):
- 开头:
概括材料,引出两种人生态度。