历史八年级下知识点总结

八年级下册中国历史知识点总结

总体线索： 本学期主要讲述的是中华人民共和国史，时间跨度从1949年中华人民共和国成立至今，核心线索可以概括为：

1. 政治建设： 从新民主主义到社会主义，再到中国特色社会主义的探索与实践。
2. 经济发展： 从计划经济到市场经济的伟大转折，以及改革开放的辉煌成就。
3. 对外关系： 从“一边倒”到全方位外交，日益走近世界舞台中央。
4. 科技文化与社会生活： 科技成就举世瞩目，文化繁荣发展，人民生活日新月异。

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第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 (1949-1953)

第1课 中华人民共和国成立

• 核心事件： 中国人民政治协商会议第一届全体会议与开国大典
• 核心知识点：
  1. 第一届中国人民政治协商会议（1949年9月）：
     • • 通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》——起了临时宪法的作用。
       • 选举中央人民政府委员会，毛泽东为主席。
       • 决定定都北京，以《义勇军进行曲》为代国歌，以五星红旗为国旗。
       • 建立人民英雄纪念碑。
  2. 开国大典（1949年10月1日）：
     • 标志： 中华人民共和国成立，标志着新民主主义革命的胜利和半殖民地半封建社会的结束。
     • 历史意义：
       • 开辟了中国历史新纪元。
       • 中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
       • 壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民的解放斗争。
  3. 新中国成立的历史意义（综合）：
     • 国内： 结束了百年屈辱史，实现民族独立和人民解放，为国家发展开辟了道路。
     • 国际： 壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，是20世纪世界史上的伟大事件。

第2课 巩固新生政权

• 核心事件： 西藏和平解放、抗美援朝、土地改革
• 核心知识点：
  1. 西藏和平解放（1951年）：
     • 标志： 西藏地方政府派出代表到达北京，与中央人民政府谈判，签订《和平解放西藏办法的协议》。
     • 意义： 祖国大陆统一，实现了除台湾、香港、澳门外全国各族人民的大团结。
  2. 抗美援朝战争（1950-1953年）：
     • 原因： 美国派兵侵略朝鲜，轰炸中国东北边境，严重威胁中国安全。
     • 目的： 抗美援朝，保家卫国。
     • 英雄人物： 黄继光（上甘岭战役，用胸膛堵住枪眼）、邱少云（严守潜伏纪律，被火烧死）。
     • 结果： 迫使美国在《朝鲜停战协定》上签字，中朝人民取得胜利。
     • 意义： 打破了美军不可战胜的神话，大大提高了中国的国际地位，为中国的建设赢得了相对和平的环境。
  3. 土地改革（1950-1952年）：
     • 法律依据： 1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。
     • 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。
     • 意义：
       • 彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度。
       • 解放了农村生产力，农业生产迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
       • 农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。

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第二单元 社会主义建设的探索与曲折 (1953-1978)

第3课 第一个五年计划

• 核心事件： “一五”计划的实施与成就
• 核心知识点：
  1. 背景： 新中国成立后，工业水平很低，基础薄弱。
  2. 时间： 1953年—1957年。
  3. 基本任务： 集中主要力量发展重工业，建立国家工业化的初步基础；有步骤地对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。
  4. 主要成就（“一五”计划的意义）：
     • 鞍山钢铁公司、长春第一汽车制造厂（生产出第一辆“解放牌”卡车）、沈阳飞机制造厂等。
     • 武汉长江大桥（“一桥飞架南北，天堑变通途”）。
     • 初步改变了我国工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进了一大步。

第4课 社会主义制度的确立

• 核心事件： 三大改造
• 核心知识点：
  1. 改造对象： 农业、手工业、资本主义工商业。
  2. 改造方式：
     • 农业： 引导农民参加农业生产合作社。
     • 手工业： 引导手工业者参加手工业生产合作社。
     • 资本主义工商业： 通过公私合营的方式，逐步将其改造为社会主义全民所有制企业。
  3. 政策： 对资本主义工商业实行和平赎买政策。
  4. 完成时间： 1956年底。
  5. 历史意义：
     • 标志着社会主义公有制在国民经济中占据主导地位。
     • 社会主义基本制度在我国建立起来，中国进入社会主义初级阶段。
     • 这是20世纪中国历史上最深刻、最伟大的社会变革。

第5课 艰辛探索与建设成就

• 核心事件： “大跃进”和人民公社化运动、文化大革命
• 核心知识点：
  1. 探索中的失误（曲折）：
     • “大跃进”运动（1958年）： 特点是高指标、瞎指挥、浮夸风，违背了经济规律，造成了严重后果。
     • 人民公社化运动（1958年）： 特点是“一大二公”（规模大，公有化程度高），超越了生产力发展水平，挫伤了农民的生产积极性。
     • 后果： 导致国民经济比例严重失调，1959-1961年出现严重经济困难。
  2. 调整与成就（1961-1966年）：
     • 政策： 实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。
     • 成就： 国民经济得到恢复和发展，建成大庆油田、南京长江大桥等。
  3. “文化大革命”（1966-1976年）：
     • 性质： 是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
     • 最大冤案： 刘少奇被诬陷为“叛徒、内奸、工贼”，含冤去世。
     • 结束标志： 1976年10月，粉碎江青反革命集团。
     • 教训： 必须加强民主与法制建设，坚持实事求是，一切从实际出发。

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第三单元 改革开放与社会主义现代化建设新时期 (1978年至今)

第6课 伟大的历史转折

• 核心事件： 十一届三中全会的召开
• 核心知识点：
  1. 背景： “文革”结束后，国民经济濒临崩溃，但“两个凡是”（凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循）的思想束缚着人们的头脑。
  2. 会议： 1978年12月，中共十一届三中全会在北京召开。
  3. • 思想上： 否定了“两个凡是”的错误方针，重新确立了解放思想、实事求是的指导思想。
     • 政治上： 果然停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。
  4. 意义： 是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。

第7课 经济体制改革

• 核心事件： 农村改革与城市改革
• 核心知识点：
  1. 对内改革：
     • 农村改革（起点）：
       • 措施： 实行家庭联产承包责任制（安徽凤阳小岗村是“敢闯敢试”的代表）。
       • 意义： 解放了农村生产力，农业生产和农民收入大幅度提高，为城市改革奠定了基础。
     • 城市改革（重点）：
       • 时间： 1984年起。
       • 中心环节： 增强企业活力。
       • 扩大企业自主权，实行多种形式的所有制经济共同发展（如发展个体、私营经济），实行政企分开。
  2. 对外开放：
     • 格局： 经济特区（深圳、珠海、汕头、厦门）→ 沿海开放城市 → 沿海经济开放区 → 内地。
     • 特点： 从沿海到内地、从点到线再到面的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
     • 意义： 有力地推动了我国的现代化建设。

第8课 伟大的历史转折

• 核心事件： 社会主义市场经济体制的建立与邓小平理论
• 核心知识点：
  1. 社会主义市场经济体制的建立：
     • 目标提出： 1992年，中共十四大明确提出，我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。
     • 理论突破： 邓小平南方谈话（1992年），解放了思想，强调“发展才是硬道理”。
     • 意义： 使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用（后来是决定性作用），极大地解放和发展了社会生产力。
  2. 邓小平理论的形成：
     • 地位： 是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展。
     • 确立： 1997年，中共十五大将邓小平理论写进党章，确立为党的指导思想。

第9课 改革开放以来的成就

• 经济发展、科技创新、民生改善、祖国统一
• 核心知识点：
  1. 经济建设成就：
     • 国内生产总值（GDP）持续高速增长，综合国力显著增强。
     • 建成了世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系。
     • 脱贫攻坚战取得全面胜利，完成了消除绝对贫困的艰巨任务。
  2. 科技创新成就：
     • 两弹一星（原子弹、氢弹、人造卫星）的成功研制，奠定了大国地位。
     • 载人航天：“神舟”系列飞船、“天宫”空间站。
     • 高铁技术、移动支付、5G技术等处于世界领先水平。
  3. 祖国统一大业：
     • “一国两制”构想： 邓小平提出，在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。
     • 香港回归（1997年7月1日）： 标志着英国对香港长达一个世纪的殖民统治结束。
     • 澳门回归（1999年12月20日）： 标志着葡萄牙对澳门长达400多年的殖民统治结束。
     • 对台基本方针： 和平统一、一国两制，坚持一个中国原则是两岸关系的政治基础。

第10课 伟大的历史转折

• 核心事件： 中国特色社会主义理论体系的发展
• 核心知识点：
  1. “三个代表”重要思想（江泽民）：
     • 中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
     • 确立： 2002年，中共十六大写入党章。
  2. 科学发展观（胡锦涛）：
     • 核心： 以人为本。
     • 基本要求： 全面、协调、可持续。
     • 确立： 2007年，中共十七大写入党章。
  3. 习近平新时代中国特色社会主义思想（习近平）：
     • “八个明确”和“十四个坚持”。
     • 地位： 是马克思主义中国化最新成果，是党和国家必须长期坚持的指导思想。
     • 确立： 2025年，中共十九大写入党章；2025年，载入宪法。
  4. 中共十九大（2025年）：
     • 宣告： 中国特色社会主义进入了新时代。
     • 目标： 到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

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重点难点与记忆方法

1. 区分几个重要会议：

   
   （图片来源网络，侵删）
   • 中共一大（1921年）： 标志中共成立。
   • 遵义会议（1935年）： 标志中共从幼稚走向成熟。
   • 七届二中全会（1949年）： 工作重心由农村转向城市。
   • 第一届政协（1949年）： 起临时宪法作用。
   • 十一届三中全会（1978年）： 伟大的历史转折，改革开放开端。
   • 中共十四大（1992年）： 提出建立市场经济体制目标。
   • 中共十九大（2025年）： 进入新时代，习近平新时代中国特色社会主义思想。

2. 区分几个“标志性”事件：

   • 新中国成立（1949年）： 新民主主义革命胜利，站起来了。
   • 土地改革完成（1952年）： 封建土地制度被废除。
   • 三大改造完成（1956年）： 进入社会主义初级阶段。
   • 十一届三中全会（1978年）： 进入改革开放新时期。
   • 香港回归（1997年）： 殖民统治结束。

3. 记忆方法：

   • 口诀法：
     • 一五计划：一五计划搞建设，鞍钢一汽长大桥。
     • 三大改造：三大改造意义大，私有公有变一家。
     • 改革开放：安徽小岗包到户，深圳特区探新路。
   • 对比法：
     • 对比土地改革（废除地主土地所有制，农民土地所有制）和三大改造（农民土地所有制变为集体所有制），理解生产关系的变革。
     • 对比计划经济（国家统一分配）和市场经济（市场调节），理解资源配置方式的转变。
   • 时间轴法： 将所有重大事件按照时间顺序排列在一条线上，理清历史发展的脉络和因果关系。

历史学习重在理解事件的因果联系和历史意义，而不是死记硬背，在复习时，多思考“为什么会发生这件事？”“这件事带来了什么影响？”，这样记忆会更深刻，也更能应对灵活的考试题目，祝你学习进步！