九年级语文上册期中试卷考点有哪些？

校园之窗 2025年12月24日 16:55:19 99ANYc3cd6 1 0

九年级语文上册期中模拟试卷

（时间：120分钟满分：120分）

注意事项：

（图片来源网络，侵删）

本试卷共8页,包括四道大题，共23小题，请将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
选择题部分使用2B铅笔填涂,非选择题部分使用0.5mm黑色签字笔书写。

积累与运用（22分）

下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（2分） A. 襁褓（qiǎng）亵渎（xiè）强聒不舍（guō）恪尽职守（kè） B. 风骚（sāo）阴晦（huì）恪尽职守（gè）怒不可遏（è） C. 妖娆（ráo）睿智（ruì）涕泗横流（sì）气吞斗牛（dǒu） D. 旁骛（wù）佝偻（lóu）言不及义（jí）一代天骄（jiāo）
下列词语中没有错别字的一项是（）（2分） A. 潮汛潇洒不言而喻荡然无存 B. 惊诧诓骗心无旁骛格物至知 C. 箴言亵渎形销骨立李代桃疆 D. 鄙夷恣睢自知之明根深帝固
古诗文默写。（8分）（1）露从今夜白，____。（杜甫《月夜忆舍弟》）（2）____，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）（3）李商隐在《无题》中表达至死不渝的爱情，现在常用来比喻无私奉献的诗句是：____，____。（4）苏轼在《水调歌头·明月几时有》中，借明月表达对亲人美好祝愿的千古名句是：____，____。（5）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，直接抒发报国激情和渴望建功立业的雄心壮志的句子是：____，____。
（图片来源网络，侵删）
综合性学习。（6分）学校正在开展“君子自强不息”主题学习活动，请你参与并完成以下任务。（1）【解读内涵】“自强不息”是中华民族的传统美德，它体现在面对困难时的坚韧不拔，面对逆境时的积极进取，请结合你读过的名著或历史人物故事，谈谈你对“自强不息”精神的理解。（2分）

（2）【拟写标语】请围绕“君子自强不息”主题，为本次活动拟写一条宣传标语。（要求：对仗工整，简洁有力）（2分）

（3）【推荐人物】请推荐一位你认为具有“自强不息”精神的人物，并简要说明理由。（2分）人物：____ 理由：___

名著阅读。（4分）在《艾青诗选》中，诗人常常把自己与土地、国家融为一体，用深沉、凝练、富有力量感的笔触，表达对祖国和人民的深沉爱恋，请结合《我爱这土地》一诗，分析艾青诗歌的“土地”意象及其所蕴含的情感。

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阅读理解（38分）

(一) 阅读下面的诗歌，完成6-7题。（4分）

行路难（其一） 李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”两句运用了哪些描写方法？表现了诗人怎样的心情？（2分）
这首诗以“行路难”为题，但诗的结尾却“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这体现了诗人怎样的人生态度？请简要分析。（2分）

(二) 阅读下面的文言文，完成8-11题。（12分）

岳阳楼记（节选） 范仲淹嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君，是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎，噫！微斯人，吾谁与归？

醉翁亭记（节选） 欧阳修若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也，野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也，朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

解释下列加点词语在句中的意思。（4分）（1）予尝求古仁人之心（__）（2）不以物喜（__）（3）云归而岩穴暝（__）（4）山行六七里（__）
将下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

（2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

在范仲淹和欧阳修的眼中,“乐”的内涵有何不同？请结合选文内容简要分析。（2分）
范仲淹和欧阳修都是北宋著名的文学家,他们的人生经历和思想境界对你有何启示？（2分）

(三) 阅读下面的文章，完成12-15题。（12分）

人生没有太晚的开始 ①我认识一位女士，她退休后才开始学画画，家人和朋友都劝她，都这把年纪了，还折腾什么？但她不为所动，每天坚持练习，几年后，她的画作竟然在画展上获奖，成了小有名气的画家，有人问她成功的秘诀，她笑着说：“人生没有太晚的开始，只要开始，就不晚。” ②生活中，我们常常会因为“太晚了”而放弃尝试，想学一门乐器，觉得年龄大了，手指不灵活；想学习一门新技能，担心记忆力衰退，学不会；想去一个地方旅行，又觉得体力不支，走不动……这些“太晚了”的想法，像一道道无形的枷锁，捆住了我们追求梦想的脚步。 ③“晚”只是一个相对的概念，对于一颗渴望成长的心来说，任何时候都不算晚，摩西奶奶，76岁才开始作画，80岁成名，一生留下1600多幅画作；日本作家村上春树，30岁才决定全职写作，从此开启了他辉煌的文学创作生涯，他们的故事告诉我们，只要我们愿意开始，年龄、时间、基础都不是问题。 ④为什么我们总觉得自己“太晚了”呢？这背后，往往是害怕失败、害怕被嘲笑的心理在作祟，我们总想一出手就惊艳四座，却忽略了过程中的积累和沉淀，我们害怕自己的努力得不到回报，害怕别人的眼光，所以宁愿安于现状，也不愿迈出那艰难的第一步。 ⑤人生的价值，不在于你出发得有多早，而在于你行走得有多远，每一个“，都是未来的“过去”，今天的你，比明天的你年轻一天，也比昨天的你多了一天的可能，与其在犹豫和等待中蹉跎岁月，不如勇敢地迈出第一步。 ⑥开始，意味着勇气和行动，它不是一句空洞的口号，而是具体的行动，每天背10个单词，每周读一本书，每月学一项新技能……这些看似微不足道的行动，坚持下去，就会产生巨大的复利效应，就像那位学画画的女士，她不是天赋异禀，只是用日复一日的坚持，换来了今天的成就。 ⑦不要再让“太晚了”成为你停滞不前的借口，去你想去的地方，做你想做的事，成为你想成为的人，人生最好的时光，永远是现在，只要开始，就不晚。

本文的中心论点是什么？（2分）
第③段主要运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）
请简要分析第⑤段的论证思路。（3分）
结合全文内容,联系生活实际，谈谈你对“人生没有太晚的开始”的理解和感悟。（4分）

(四) 阅读下面的文章，完成16-20题。（10分）

父亲的车 ①父亲有一辆老旧的自行车，那是我上初中时，他用攒了半年的奖金买的，车身是墨绿色的，除了铃铛不响，其他地方都响，但父亲很爱惜，总是擦得锃亮。 ②每天清晨，父亲都会骑着这辆自行车送我上学，无论刮风下雨，从未间断，我坐在后座上，看着父亲宽阔的背影，听着他粗重的喘息声，心里既温暖又有些不耐烦，同学们都有家长开车送，而我的父亲，却只有一辆破旧的自行车。 ③有一次，下着倾盆大雨，父亲照常骑车送我，雨水打湿了他的衣服，紧紧贴在背上，勾勒出他略显佝偻的脊梁，我躲在父亲身后，撑着伞，心里五味杂陈，我多希望这辆自行车能快一点，再快一点，好早点摆脱这尴尬的境地。 ④上高中后，我离家更远了，父亲的车也显得更加力不从心，我提出自己坐公交车，父亲沉默了半晌，才闷声说：“好。”那天晚上，我看见父亲在昏暗的灯光下，一遍遍地擦拭着他的自行车，仿佛在擦拭一件稀世珍宝，第二天，那辆车依旧被擦得干干净净，只是，车座上落了一层薄薄的灰尘。 ⑤工作后，我留在了大城市，买了车，也把父母接了过来，宽敞的汽车，舒适的座椅，再也不会有风雨的侵扰，我以为父亲会很高兴，但他总是念叨着：“还是那辆自行车好，轻便。”有一次，我开车带他去郊外，他望着窗外飞速后退的风景，突然说：“那时候，骑得慢，能看清路边的每一朵花，每一棵草。” ⑥那一刻，我忽然明白了，那辆老旧的自行车，承载的不仅仅是我的上学路，更是父亲深沉的爱，他用并不强壮的脊梁，为我撑起了一片晴朗的天空；他用并不快捷的速度，陪伴我走过了人生中最关键的几年，那“吱呀吱呀”的声响，不是噪音，而是父爱的旋律。 ⑦那辆自行车早已锈迹斑斑，静静地停放在老家的车库里，但我知道，它在我心中的分量，从未改变，它是我记忆中最温暖的印记，提醒着我，有一种爱，叫做默默守护；有一种陪伴，叫做风雨无阻。

文章以“父亲的车”为线索，写了哪几件事？请简要概括。（3分）
请从描写的角度,赏析第②段中画线的句子。（2分）我坐在后座上，看着父亲宽阔的背影，听着他粗重的喘息声，心里既温暖又有些不耐烦。
第④段中父亲“沉默了半晌”，他当时可能在想什么？（2分）
文章结尾说“它是我记忆中最温暖的印记”，为什么说它是“最温暖的印记”？请结合全文内容分析。（3分）

作文（60分） 这束光，照亮了我的前路

要求：抄写在答题卡上。（2）除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，可以抒发感情，可以发表议论。（3）字数不少于600字。（4）文中不得出现真实的地名、校名、人名。

参考答案及评分标准

积累与运用（22分）

C （A项“强聒不舍”的“聒”读guā；B项“恪尽职守”的“恪”读kè；D项“佝偻”的“偻”读lóu）
A （B项“格物至知”应为“格物致知”；C项“李代桃疆”应为“李代桃僵”；D项“根深帝固”应为“根深蒂固”）
（8分，每空1分，有错字、漏字、添字该空不得分）（1）月是故乡明（2）鸡声茅店月（3）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（4）但愿人长久，千里共婵娟（5）了却君王天下事，赢得生前身后名
（6分）（1）（2分）示例：我认为“自强不息”就是在困境中不低头，不断学习，努力提升自己，在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔·柯察金全身瘫痪、双目失明后，没有向命运屈服，而是以顽强的毅力开始创作，用笔继续战斗，实现了他的人生价值，这种精神就是“自强不息”的最好体现。（2）（2分）示例：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。（或：怀揣梦想，不懈奋斗；砥砺前行，永不言弃。）（3）（2分）示例：人物：张海迪理由：她身患高位截瘫，却自学完成了小学、中学到大学的课程，还精通多门外语和针灸，用自己的毅力与命运抗争，激励了无数人，是“自强不息”的典范。
（4分）示例：在《我爱这土地》中，“土地”是艾青诗歌的核心意象，它象征着祖国和大地，诗人把自己比作一只鸟，“用嘶哑的喉咙歌唱”，即使死后，“连羽毛也腐烂在土地里面”，这表达了他对祖国最深沉、最执着的爱，这种爱是与祖国生死与共、融为一体的情感，充满了悲壮和深沉的力量，体现了诗人对祖国命运和人民苦难的深切关怀与忧虑。

阅读理解（38分）

(一) （4分） 6. （2分）动作描写、心理描写（神态描写），表现了诗人面对美酒佳肴却内心苦闷、茫然无措、前路艰难的复杂心情。 7. （2分）体现了诗人乐观自信、积极进取的人生态度，尽管前路艰难，诗人对未来仍充满希望，坚信自己终将克服困难，实现远大理想。

(二) （12分） 8. （4分）（1）探求，寻求（2）因为（3）昏暗（4）走，步行 9. （4分）（1）在朝廷做官就为百姓担忧，被贬谪到边远地区就为君主担忧。（2）野花开放，有一股清幽的香味，美好的树木枝繁叶茂，形成一片浓郁的绿荫。 10. （2分）范仲淹的“乐”是“后天下之乐而乐”的博大胸怀和远大政治抱负，是忧国忧民的体现；欧阳修的“乐”是“与民同乐”，是在欣赏山水美景、与民同游中获得的个人闲适之乐。 11. （2分）启示：我们应学习范仲淹“先天下之忧而忧”的担当精神和家国情怀，也要学习欧阳修乐观豁达、热爱生活、与民同乐的人生态度，无论身处何种境遇，都应保持积极乐观的心态，并为社会做出自己的贡献。

(三) （12分） 12. （2分）人生没有太晚的开始（或：只要开始，就不晚）。 13. （3分）举例论证（或：事实论证），列举了摩西奶奶和村上春树两个名人的事例，具体有力地证明了“任何时候开始都不晚”的观点，增强了文章的说服力。 14. （3分）提出观点“人生的价值不在于出发早晚，而在于行走多远”；从“每一个现在都是未来的过去”的角度进行阐释；发出号召，鼓励人们勇敢开始，从而有力地论证了本段观点。 15. （4分）理解：这句话告诉我们，无论年龄大小，任何时候开始追求梦想都不算晚，关键在于要有勇气和行动去实践。感悟：结合自身生活实际，言之成理即可，示例：我以前觉得自己英语不好，高考也考砸了，就觉得没希望了，读了这篇文章后，我深受鼓舞，现在我每天坚持用APP背单词，看美剧练听力，虽然过程很慢，但我相信，只要坚持下去，就一定会有进步，这束“光”照亮了我继续前行的路。

(四) （10分） 16. （3分）①父亲用老旧的自行车风雨无阻地送“我”上学；②“我”上高中后，父亲沉默地同意“我”自己坐公交；③“我”买了车后，父亲却怀念起那辆自行车。 17. （2分）运用动作描写和听觉描写，“看着”“听着”生动形象地写出了“我”坐在父亲自行车上的所见所闻，既感受到了父爱的温暖，又因同学的攀比而感到不耐烦，表现了“我”当时复杂矛盾的心理。 18. （2分）示例：父亲可能想到孩子长大了，有了自己的想法，不想再让他受苦；可能想到自己确实老了，骑车有些力不从心，不能再像以前一样照顾孩子；也可能有些失落和不舍，但最终还是选择尊重孩子的决定。 19. （3分）因为这辆自行车承载了父亲深沉的爱和无私的付出，它不仅送“我”上学，更体现了父亲对“我”默默的守护和陪伴，父亲用并不强壮的身体为“我”遮风挡雨，这种爱温暖了“我”的整个童年，成为“我”心中最珍贵、最温暖的回忆。

作文（60分） 20. 按中考作文评分标准。 一类卷（54-60分）： 立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言流畅优美，有文采，书写规范美观。 二类卷（45-53分）： 中心明确，内容较充实，结构完整，语言通顺，书写清楚。 三类卷（36-44分）： 中心基本明确，内容单薄，结构基本完整，语言基本通顺，有少量病句。 四类卷（35分以下）： 中心不明确，内容空洞，结构混乱，语言不通，病句多，字迹潦草。

【说明】扣2分。 2. 文中出现真实地名、校名、人名，从总分中扣2分。 3. 每3个错别字扣1分，重复不计，最多扣3分。 4. 不足600字，每少50字扣1分。 5. 书写美观、卷面整洁可酌情加1-2分；书写潦草、卷面脏乱可酌情扣1-2分。