高中语文材料作文立意

作文示例 2025年12月19日 17:59:03 99ANYc3cd6 1 0

什么是“立意”？

立意，就是确定文章的中心思想，它是你从所给的材料中提炼出的核心观点，是你想要告诉读者的道理、感悟或主张，立意的要求可以概括为四个字：准、深、新、稳。

拿到一篇材料作文，不要急于动笔,按照以下三步来思考和确立立意：

（图片来源网络，侵删）

这是立意的基础，你需要像一个侦探一样，仔细分析材料,找出所有关键信息。

【审题实例】

材料：一株小草，看到参天大树的伟岸，心生羡慕，它拼命扎根，努力生长，但始终无法达到大树的高度，小草很沮丧，这时，一只蝴蝶飞过，对它说：“你虽然没有大树的高度，但你拥有大地的广阔，你可以用你的绿色装点世界，为牛羊提供食粮，这难道不也是一种伟大吗？”小草听了,恍然大悟。

在审题的基础上，从不同角度提炼出可能的立意方向，至少思考2-3个角度,然后进行比较和筛选。

（图片来源网络，侵删）

【立意发散实例】（基于上面的材料）

从小草出发
- 正向思考：小草认识到自身的价值，找到了适合自己的位置。立意：认识自我，找准人生定位。
- 逆向思考：小草一开始为什么羡慕大树？因为它被单一的“高度”标准所困。立意：打破单一价值观，实现人生多元化。
从大树出发
- 大树是伟岸的，但它也有自己的生态位，不能被所有生物模仿。立意：成功有不同范式，不必盲目复制。
从蝴蝶的话出发
（图片来源网络，侵删）
- 蝴蝶的话是核心，它揭示了“价值”的多元性。立意：生命的价值不在于高度，而在于贡献和独特性。
综合思考
- 小草的努力是必要的，但方向的调整更重要。立意：奋斗固然重要，但选择比努力更重要。

从发散出的多个立意中，根据“准、深、新、稳”的标准，选择一个最适合、最能发挥自己水平的立意。

【立意选优实例】

立意1：认识自我，找准人生定位。
- 评价：准、稳，这是一个非常稳妥且经典的立意，不容易跑题，论据也很多（如鲁迅弃医从文），但可能略显普通，不够“新”。
立意2：生命的价值不在于高度，而在于贡献和独特性。
- 评价：准、深、新，这个立意直接抓住了材料的核心，观点深刻，具有思辨性，它不仅谈了“定位”，更升华到了“价值”的哲学层面，论据可以很丰富（如“苔花如米小，也学牡丹开”的袁枚，或是默默奉献的科研工作者、平凡岗位上的英雄），这是一个高分潜力股。
立意3：奋斗固然重要，但选择比努力更重要。
- 评价：准、新，这个立意很有思辨性，也符合现代社会的认知，但要注意，不能完全否定“努力”，否则容易显得偏激，这个立意对思辨能力要求较高，如果写不好,容易走极端。

对于大多数同学来说，“生命的价值不在于高度，而在于贡献和独特性” 是一个兼具稳妥与深度的最佳选择。

为了让你更快地找到切入点，这里总结了一些常见的立意角度，你可以把它们看作是思考的“工具箱”。

个人成长类：
- 面对挫折：失败是成功之母、坚持就是胜利、化悲痛为力量。
- 自我认知：认识自我、接纳不完美、发挥自身优势。
- 品德修养：诚信、善良、责任、感恩、谦逊。
- 奋斗与坚持：青春需奋斗、天道酬勤、持之以恒。
人际关系类：
- 沟通与理解：换位思考、有效沟通、相互尊重。
- 合作与共赢：团结就是力量、独木不成林。
- 亲情与友情：珍惜亲情、友情的可贵。
社会与时代类：
- 责任与担当：家国情怀、青年使命、社会责任。
- 创新与变革：敢于突破、与时俱进、拥抱变化。
- 文化传承：弘扬传统文化、文化自信、取其精华,去其糟粕。
- 环境保护：人与自然和谐共生、敬畏自然。
思辨哲理类：
- 过程与结果：享受过程,看淡结果。
- 现象与本质：透过现象看本质。
- 对立与统一：福祸相依、塞翁失马焉知非福。
- 继承与发展：在继承中发展,在发展中创新。