九年级上册英语完成句子有哪些高频考点？

下面我将按照核心考点分类，为你梳理九年级上册英语常见的完成句子类型，并提供“考点分析 + 句型结构 + 例句”，帮助你高效掌握。

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第一类：核心动词短语

这是九年级上册的重中之重,动词短语是完形填空和完成句子的常客，关键在于记住动词和不同介词/副词构成的固定搭配。

look 短语

• 考点分析: look 后面跟不同的介词或副词，意思完全不同。
• 句型结构: look + 介词/副词
• 例句:
  1. 当你寻找丢失的钥匙时,你可以说：I'm looking for my lost keys.
     • 考点: look for 寻找
  2. 当你仔细看这幅画时,你可以说：Look at the picture carefully. What can you see?
     • 考点: look at 看...
  3. 当你看起来很疲惫时,别人可能会说：You look tired. You should go to bed early.
     • 考点: look 看起来...
  4. 当你想从图书馆借一本书时,你可以说：I want to look up this new word in the dictionary.
     • 考点: look up 查阅；查找

get 短语

• 考点分析: get 构成的短语非常丰富，表示“变得”、“到达”、“获得”等。
• 句型结构: get + 形容词 / 介词短语 / 过去分词
• 例句:
  1. 天气变得越来越冷了：The weather is getting colder and colder.
     • 考点: get + 形容词 变得...
  2. 你怎么去学校的？我乘公交车去：How do you get to school? I get to school by bus.
     • 考点: get to 到达
  3. 他昨天感冒了：He got a cold yesterday.
     • 考点: get a cold 感冒
  4. 请尽快把消息传给所有人：Please get the message across to everyone as soon as possible.
     • 考点: get across (使)被理解；传达

give 短语

• 考点分析: give 后面跟不同的介词，意思各异。
• 句型结构: give + 名词/代词 + 介词
• 例句:
  1. 他很快放弃了这个想法：He gave up the idea quickly.
     • 考点: give up 放弃
  2. 老师给了我们一些关于如何学好英语的建议：The teacher gave us some advice on how to learn English well.
     • 考点: give advice on ..提建议
  3. 他把他的旧书给了我：He gave his old books to me.
     • 考点: give sth. to sb. 把某物给某人

put 短语

• 考点分析: put 短语常表示“放置”或“穿戴”的动作。
• 句型结构: put + 名词/代词 + 介词
• 例句:
  1. 请把你的手提包放在椅子上：Please put your bag on the chair.
     • 考点: put...on... 把...放在...上
  2. 他穿上外套就出门了：He put on his coat and went out.
     • 考点: put on 穿上 (强调动作)
  3. 别忘了关灯：Don't forget to put out the light when you leave.
     • 考点: put out 扑灭；关（灯）

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第二类：重要句型结构

情态动词表推测

• 考点分析: must, might, could, can't 后接动词原形，表示不同程度的推测。
• 句型结构:
  • must + do / must be + n./adj. (肯定推测，意为“一定，肯定”)
  • might/could + do / might/could be + n./adj. (可能性推测，意为“可能，也许”)
  • can't + do / can't be + n./adj. (否定推测，意为“不可能”)
• 例句:
  1. 他这么晚还没回来,他一定是出事了：He hasn't come back yet. He must have had an accident.
     • 考点: must have done 对过去事情的肯定推测
  2. 那个空座位可能是李华的：That empty seat might be Li Hua's.
     • 考点: might be 对现在情况的推测
  3. 门锁着,他们不可能在家：The door is locked. They can't be at home.
     • 考点: can't be 对现在情况的否定推测

It's + adj. + for sb. + to do sth.

• 考点分析: 这个句型用来评价做某件事对某人来说是怎样的。
• 句型结构: It's + 形容词 + for sb. + to do sth.
• 例句:
  1. 学好英语很重要：It's important for students to learn English well.
     • 考点: important 重要的
  2. 在早上早起很困难：It's difficult for me to get up early in the morning.
     • 考点: difficult 困难的

find it + adj. + to do sth.

• 考点分析: it 在这里作形式宾语，真正的宾语是后面的 to do sth.。
• 句型结构: find/finds/found + it + 形容词 + to do sth.
• 例句:
  1. 我发现学一门新语言很有趣：I find it interesting to learn a new language.
     • 考点: interesting 有趣的
  2. 他发现解决这个问题很难：He finds it hard to solve the problem.
     • 考点: hard 困难的

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第三类：时态语态

现在完成时

• 考点分析: 表示过去发生且对现在有影响的动作，或从过去持续到现在的动作，标志词：already, yet, just, ever, never, since, for。
• 句型结构: have/has + 动词的过去分词
• 例句:
  1. 我已经看过那部电影了：I have already seen that movie.
     • 考点: already 已经 (用于肯定句)
  2. 他还没完成他的家庭作业：He hasn't finished his homework yet.
     • 考点: yet 还 (用于否定句和疑问句末尾)
  3. 我们自从上学期以来就没有见过面：We haven't seen each other since last term.
     • 考点: since 自从...以来

被动语态

• 考点分析: 当动作的执行者不重要或未知时，使用被动语态，结构：be + 动词的过去分词。
• 句型结构:
  • 一般现在时：am/is/are + done
  • 一般过去时：was/were + done
  • 含情态动词：can/must/should + be + done
• 例句:
  1. 这个图书馆每周日都对公众开放：This library is open to the public every Sunday.
     • 考点: 一般现在时被动语态
  2. 这座桥是在去年建成的：This bridge was built last year.
     • 考点: 一般过去时被动语态
  3. 这些规则必须被遵守：These rules must be followed.
     • 考点: 含情态动词的被动语态

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第四类：其他重要表达

too...to... / so...that...

• 考点分析: 两者都表示“太...以至于不能...”，但结构不同。
• 句型结构:
  • too + adj./adv. + to do sth. (本身已含否定意义)
  • so + adj./adv. + that + 从句 (从句用 can't/couldn't 等)
• 例句:
  1. 这个问题太难了,我无法回答：This question is too difficult for me to answer. / This question is so difficult that I can't answer it.
     • 考点: 两种句型的转换
  2. 他跑得太快了,我们都跟不上他：He ran too fast for us to catch up with. / He ran so fast that we couldn't catch up with him.
     • 考点: 两种句型的转换

prefer...to... / prefer doing...to doing...

• 考点分析: 表示“更喜欢...”。
• 句型结构:
  • prefer A to B (A和B是名词或动名词)
  • prefer to do A rather than do B (宁愿做A而不愿做B)
• 例句:
  1. 我更喜欢茶而不是咖啡：I prefer tea to coffee.
     • 考点: prefer A to B
  2. 我宁愿待在家里也不愿出去：I prefer staying at home to going out.
     • 考点: prefer doing...to doing...

备战建议

1. 整理笔记: 把上面这些考点和例句整理到你的笔记本上，形成自己的知识体系。
2. 专项练习: 找一些关于“完成句子”或“用所给词的正确形式填空”的练习题来做，巩固记忆。
3. 造句练习: 不要只背例句，尝试用这些短语和句型自己造句子，加深理解。
4. 阅读积累: 在阅读课文或课外读物时，有意识地找出这些考点，看看它们在真实语境中是如何使用的。

希望这份详细的总结能帮助你更好地掌握九年级上册英语的完成句子！祝你学习进步！