北师大九年级下册数学课本答案哪里能找到?
校园之窗 2025年11月29日 03:10:06 99ANYc3cd6
如何正确使用答案
直接抄答案是学习数学的大忌,这会让你失去独立思考和锻炼能力的机会,请务必按照以下步骤来使用答案:
- 先独立思考:拿到一道题,先自己尝试做一遍,即使做不出来,也要思考题目在考什么,涉及哪些知识点。
- 对照答案,分析过程:做完后(或实在做不出时),再对照答案。关键不是看对错,而是理解答案的解题思路、步骤和格式。
- 找出问题,及时解决:
- 如果做对了:看看自己的解法和答案是否一致,有没有更优的方法。
- 如果做错了:仔细找出错误原因,是概念不清?公式用错?还是计算失误?把错题整理到错题本上。
- 举一反三:对于经典的题目,可以尝试改变条件,自己再出一道类似的题来解,确保真正掌握。
北师大版九年级下册数学各章节答案与解析
由于篇幅限制,这里无法提供所有习题的完整答案,但我将为您提供各章节核心知识点的总结、典型例题的详细解析,并告诉您在哪里可以找到完整的答案。

(图片来源网络,侵删)
第一章 直角三角形的边角关系
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核心知识点:
- 锐角三角函数(正弦
sin、余弦cos、正切tan)的定义。 - 特殊角的三角函数值(30°, 45°, 60°)。
- 使用计算器求任意锐角的三角函数值和角度。
- 解直角三角形(已知一边一角或两边,求其他未知元素)。
- 应用:测量高度、距离,解决实际问题(如坡角、仰角、俯角等)。
- 锐角三角函数(正弦
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典型例题解析:
例题1(三角函数定义):在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,求 sinA 和 cosA 的值。
- 解析:
- 第一步:画图,根据题意画出直角三角形,标出已知条件。
- 第二步:求斜边,根据勾股定理,斜边 AB = √(AC² + BC²) = √(3² + 4²) = √(9+16) = √25 = 5。
- 第三步:应用定义。
- sinA = 对边 / 斜边 = BC / AB = 4 / 5
- cosA = 邻边 / 斜边 = AC / AB = 3 / 5
- 答案:sinA = 4/5, cosA = 3/5。
例题2(解直角三角形):在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,斜边 AB = 10,求 BC 和 AC 的长度。
(图片来源网络,侵删)- 解析:
- 方法一(利用特殊角关系):在30°的直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半,BC = AB / 2 = 10 / 2 = 5,再由勾股定理,AC = √(AB² - BC²) = √(100 - 25) = √75 = 5√3。
- 方法二(利用三角函数):
- sinA = BC / AB => sin30° = BC / 10 => 1/2 = BC / 10 => BC = 5。
- cosA = AC / AB => cos30° = AC / 10 => (√3)/2 = AC / 10 => AC = 5√3。
- 答案:BC = 5, AC = 5√3。
- 解析:
第二章 二次函数
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核心知识点:
- 二次函数
y=ax²+bx+c (a≠0)的图像和性质(开口方向、对称轴、顶点坐标、增减性、最值)。 - 三种解析式形式:
- 一般式:
y=ax²+bx+c - 顶点式:
y=a(x-h)²+k(顶点为(h, k)) - 交点式:
y=a(x-x₁)(x-x₂)(与x轴交点为(x₁, 0)和(x₂, 0))
- 一般式:
- 二次函数与一元二次方程、不等式的关系(函数图像与x轴的交点对应方程的根)。
- 实际应用:最大利润、最大面积等问题。
- 二次函数
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典型例题解析:
例题3(求顶点坐标和最值):求二次函数
y = -x² + 4x + 1的顶点坐标、对称轴,并指出函数有最大值还是最小值,求出这个最值。- 解析:
- 方法一(配方法):
y = -(x² - 4x) + 1y = -(x² - 4x + 4 - 4) + 1y = -(x - 2)² + 4 + 1y = -(x - 2)² + 5- 顶点式为
y = a(x-h)²+k,所以顶点坐标是 (2, 5)。 - 对称轴是直线 x = 2。
- 因为
a = -1 < 0,抛物线开口向下,函数有最大值。 - 当 x = 2 时,y 的最大值是 5。
- 顶点式为
- 方法二(公式法):
- 对称轴 x = -b/(2a) = -4 / (2 * -1) = 2。
- 顶点纵坐标 y = (4ac - b²) / (4a) = (4 -1 1 - 4²) / (4 * -1) = (-4 - 16) / -4 = -20 / -4 = 5。
- 所以顶点坐标是 (2, 5),后续同上。
- 答案:顶点坐标(2, 5),对称轴x=2,函数有最大值5。
- 方法一(配方法):
- 解析:
第三章 圆
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核心知识点:
(图片来源网络,侵删)- 圆的定义及相关概念(弦、弧、圆心角、圆周角)。
- 核心定理:
- 垂径定理(垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧)。
- 圆心角、弧、弦之间的关系定理。
- 圆周角定理(一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半)。
- 半圆(或直径)所对的圆周角是直角。
- 点和圆、直线和圆、圆和圆的位置关系。
- 正多边形和圆。
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典型例题解析:
例题4(圆周角定理):如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,∠A=30°,求∠B的度数。
- 解析:
- 第一步:识别图形,AB是直径,C是圆上一点,ABC是圆周角所对的三角形。
- 第二步:应用定理,根据“直径所对的圆周角是直角”可知,∠ACB = 90°。
- 第三步:利用三角形内角和,在△ABC中,∠A + ∠B + ∠ACB = 180°。 30° + ∠B + 90° = 180° ∠B + 120° = 180° ∠B = 60°
- 答案:∠B = 60°。
- 解析:
第四章 投影与视图
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核心知识点:
- 平行投影与中心投影的区别与联系。
- 物体三视图的画法与识别(主视图、左视图、俯视图)。
- 由三视图想象出物体的原型。
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学习方法:
需要很强的空间想象力,建议多使用实物(如正方体、长方体)进行观察和摆放,