七年级上册2025语文古诗有哪些?
经典古诗 2025年11月29日 05:07:59 99ANYc3cd6
七年级上册(2025人教版)必背古诗文清单
古诗部分
这部分古诗是要求全文背诵和理解的,是考试的重点。
| 序号 | 诗题 | 作者 | 朝代 | 与情感 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 《观沧海》 | 曹操 | 东汉 | 描绘了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,表现了作者开阔的胸襟和统一天下的雄心壮志。 |
| 2 | 《次北固山下》 | 王湾 | 唐代 | 描写了诗人在旅途中的所见所感,海日生残夜,江春入旧年”一句,描绘了昼夜交替、新旧相接的景象,蕴含着自然理趣和积极乐观的人生态度。 |
| 3 | 《钱塘湖春行》 | 白居易 | 唐代 | 描绘了西湖早春的明媚风光,抒发了作者对西湖美景的喜爱和赞美之情。 |
| 4 | 《天净沙·秋思》 | 马致远 | 元代 | 用“枯藤、老树、昏鸦”等意象,勾勒出一幅萧瑟凄凉的秋日黄昏图,抒发了游子漂泊无依的羁旅之愁,被誉为“秋思之祖”。 |
| 5 | 《峨眉山月歌》 | 李白 | 唐代 | 描写了诗人离开蜀地时,在旅途中所见的美景,抒发了对故乡山水的恋恋不舍之情。 |
| 6 | 《江南逢李龟年》 | 杜甫 | 唐代 | 通过与故友重逢,追忆往昔盛景,抒发了诗人对国家昔盛今衰的无限感慨和对个人身世飘零的深沉悲叹。 |
| 7 | 《行军九日思长安故园》 | 岑参 | 唐代 | 写于重阳节,诗人在军旅中思念故都长安,表达了对和平的渴望和对饱经战乱的人民的同情。 |
| 8 | 《夜上受降城闻笛》 | 李益 | 唐代 | 描绘了边塞月夜的苍凉景象,通过凄凉的笛声,抒发了戍边将士的思乡之情。 |
文言文部分
文言文要求理解重点字词、句子翻译、文章主旨和写作特色。

(图片来源网络,侵删)
| 序号 | 题目 | 作者/出处 | 朝代/时期 | 与主旨 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 《<论语>十二章》 | 孔子及其弟子 | 春秋战国 | 节选自《论语》,记录了孔子及其弟子的言行,内容涉及学习方法、个人修养、为人处世等多个方面,是儒家思想的重要体现,要求背诵并理解其中名句,如“学而时习之,不亦说乎?”、“温故而知新,可以为师矣”等。 |
| 2 | 《诫子书》 | 诸葛亮 | 三国时期 | 是诸葛亮写给儿子诸葛瞻的一封家书,文中劝勉儿子要勤学励志,修身养性,要从淡泊宁静中下功夫,最忌怠惰险躁,文章语言精炼,说理透彻,情真意切。 |
| 3 | 《狼》 | 蒲松龄 | 清代 | 节选自文言小说集《聊斋志异》,讲述了屠户遇狼、惧狼、御狼、杀狼的故事,揭示了狼贪婪、凶残和狡诈的本性,以及屠户勇敢、机智的斗争精神,故事情节曲折,引人入胜。 |
学习建议
- 背诵是基础:对于古诗,一定要做到流利背诵,这是理解和运用的前提。
- 理解是关键:
- 古诗:要理解诗中描绘的意象(如“枯藤”、“老树”)、画面、以及作者通过这些意象所表达的情感(如思乡、豪迈、喜悦)。
- 文言文:要重点掌握“一词多义”、“词类活用”、“特殊句式”等文言现象,并能准确翻译重点句子,理解文章的中心思想和作者的写作意图。
- 默写要准确:考试中常出现“理解性默写”,不仅要会背,还要能根据提示写出相应的句子,并且做到不写错别字。
- 结合注释和译文:利用好课本上的注释,这是理解古诗文最直接的帮手,对于难懂的句子,可以参考译文,再自己尝试翻译,加深理解。
希望这份清单能对你的学习有所帮助!

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