2004高考作文题是什么？
核心特点 2004年的高考作文题目普遍呈现出以下几个特点： 关注人文与自我：题目更加贴近学生的个人生活、情感体验和内心世界，鼓励考生进行自我反思和表达。 思辨性强：很多题目设置了二元对立或需要辩证思考的情境，如“快乐与痛苦”、“相信自己与听取别人”等，考察考生的逻辑思辨能力。 形式多样：除了传统的材料作文和话题作文，还出现了如“选择”类的命题作文，以及更具开放性的情境作文。 强调真情
核心特点 2004年的高考作文题目普遍呈现出以下几个特点： 关注人文与自我：题目更加贴近学生的个人生活、情感体验和内心世界，鼓励考生进行自我反思和表达。 思辨性强：很多题目设置了二元对立或需要辩证思考的情境，如“快乐与痛苦”、“相信自己与听取别人”等，考察考生的逻辑思辨能力。 形式多样：除了传统的材料作文和话题作文，还出现了如“选择”类的命题作文，以及更具开放性的情境作文。 强调真情