中考50篇古诗文默写，范围有哪些？
以下为您整理了一份包含50篇核心篇目的中考古诗文默写清单，并按照“古诗”和“古文”进行了分类，每篇都附有作者、出处、重点字词提示和易错点分析，方便您高效备考。 第一部分：古诗默写 (约30篇) 先秦两汉诗歌 《关雎》 作者/出处：《诗经·周南》 重点句子： 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 求之不得,寤寐思服，悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜,左右芼之，窈窕
以下为您整理了一份包含50篇核心篇目的中考古诗文默写清单，并按照“古诗”和“古文”进行了分类，每篇都附有作者、出处、重点字词提示和易错点分析，方便您高效备考。 第一部分：古诗默写 (约30篇) 先秦两汉诗歌 《关雎》 作者/出处：《诗经·周南》 重点句子： 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 求之不得,寤寐思服，悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜,左右芼之，窈窕
考试形式与分值 安徽中考古诗文默写通常以“填空题”的形式出现，分为两小节： 第一节：直接型默写（图片来源网络，侵删） 形式： 给出上句，要求填写下句；或给出下句，要求填写上句。 考查范围： 主要是课程标准（2025年版）规定的“背诵推荐篇目”，共61篇（段），其中古诗文占大部分。 特点： 这是最基础的考查，只要学生能准确背诵，就能得分。 第二节：理解型/情境型
中考古诗文的默写范围以国家教育部颁布的《义务教育语文课程标准》（简称“新课标”）为纲领，同时紧密结合各省市地区教育部门发布的《考试说明》或《考试大纲》,范围是全国统一要求与地方特色相结合。 以下是构成这个范围的几个核心部分,以及备考时的注意事项：（图片来源网络，侵删） 核心构成范围 《义务教育语文课程标准》推荐背诵篇目（必背核心） 这是全国统一的“底线”要求，所有地区都必须涵盖，新课
古诗清单按照年级划分,并附有【简要注释】和【主旨大意】，方便您和孩子理解。 一年级上册 这个年级的古诗多为五言绝句,内容简单，贴近生活，朗朗上口。（图片来源网络，侵删） 《咏鹅》 [唐] 骆宾王 鹅,鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 【简要注释】 曲项：弯着脖子，歌：唱歌，这里指鹅的叫声，浮：漂浮，拨：划动。 【主旨大意】 这首诗生动地描绘了白鹅在水
八年级下册（人教版）必背古诗词清单 本册共有8首（其中3首为课外古诗词诵读）需要重点掌握。 课内古诗词 (6首) 《关雎》 (《诗经》) 【原文】（图片来源网络，侵删） 关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜，左右流之，窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得，寤寐思服，悠哉悠哉,辗转反侧。 参差荇菜，左右采之，窈窕淑女,琴瑟友之。（图片来源网络，侵删） 参差荇菜，左右