七上语文古诗词PPT课件哪里能下载?
经典古诗 2025年11月28日 20:03:45 99ANYc3cd6
七上语文古诗词PPT课件内容框架(制作思路)
一份优秀的古诗词课件,不应仅仅是文字的堆砌,而应是有声有色、能引导学生深入理解的辅助工具,以下是一个经典的教学结构,您可以参考这个框架来制作或筛选课件。
导入新课 (约5分钟)
- 目的:激发学生兴趣,营造氛围。
- 图片/视频:展示与诗词相关的优美图片(如钱塘湖春景、枯藤老树昏鸦)、短视频(如古诗吟唱、动画)。
- 音乐:播放与诗词意境相符的背景音乐(如古典筝曲、笛子曲)。
- 提问/故事:提出一个与诗词相关的问题,或讲述一个关于作者的小故事。
- 名言引用:引用一句与主题相关的名言警句。
作者与背景 (约5分钟)
- 目的:知人论世,理解诗词的情感基础。
- 作者简介:姓名、字号、朝代、主要身份(诗人、词人)、文学地位(如“唐宋八大家”之一)。
- 代表作品:列举1-2首最著名的作品。
- 创作背景:这首诗/词是在什么情况下写的?(被贬、送别、游览、怀古等),这是理解情感的关键。
初读感知 (约10分钟)
- 目的:扫清字词障碍,读准读通。
- 原文展示:清晰、美观地展示全诗/词,字体要大。
- 字词注音:给生僻字、易错字注上拼音。
- 重点字词解释:解释关键字词的含义(如“次北固山下”的“次”;“枯藤老树昏鸦”的意象)。
- 朗读指导:
- 划分节奏:用斜线“/”标出诗句的停顿。
- 播放范读:嵌入名家朗诵音频。
- 跟读练习:留出时间让学生模仿朗读。
赏析品读 (约15分钟) - 核心模块
- 目的:深入理解诗词的意境、语言和情感。
- 逐句/逐联翻译:用现代白话文解释诗句意思,力求准确、通顺。
- 赏析方法(任选或结合):
- 炼字:分析某个字的妙处(如“春风又绿江南岸”的“绿”)。
- 意象:分析诗中的核心意象(如“杨花”、“子规”、“月亮”分别代表什么情感)。
- 画面/意境:用语言或图片描绘诗中展现的画面,引导学生想象。
- 修辞手法:找出并分析比喻、拟人、对偶、夸张等。
- 情感主旨:归纳全诗/词表达的主要思想感情(如思乡、送别、豪迈、闲适等)。
拓展延伸 (约5分钟)
- 目的:拓宽知识面,加深理解。
- 名句默写:列出本诗/词的名句,进行默写练习。
- 比较阅读:找一首题材或作者相似的古诗进行比较。
- 文化常识:介绍相关的文化知识(如“曲牌名”、“律诗”的特点)。
- 生活链接:引导学生思考诗词在今天的意义或应用。
课堂小结与作业 (约5分钟)
- 目的:巩固所学,承上启下。
- 课堂总结:用简洁的语言回顾本课重点。
- 布置作业:如背诵并默写全诗、写一段赏析文字、画一幅诗意图等。
七上语文古诗词篇目清单(人教版)
您可以根据这个清单去搜索对应的课件:

(图片来源网络,侵删)
- 《观沧海》曹操
- 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白
- 《次北固山下》王湾
- 《天净沙·秋思》马致远
- 《峨眉山月歌》李白
- 《江南逢李龟年》杜甫
- 《行军九日思长安故园》岑参
- 《夜上受降城闻笛》李益
- 《秋词(其一)》刘禹锡
- 《夜雨寄北》李商隐
- 《十一月四日风雨大作(其二)》陆游
- 《潼关》谭嗣同
PPT课件下载渠道和方法
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第一课件网 (1kejian.com)
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视频平台(寻找教学视频)
虽然不是PPT,但B站等平台上的优质公开课视频是制作PPT的绝佳灵感来源。

(图片来源网络,侵删)
- 推荐平台:哔哩哔哩 (B站)
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七年级上册 语文 古诗词 朗诵《次北固山下》 公开课古诗词赏析 教学方法
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温馨提示
- 注意版权:下载的课件仅供个人学习和教学参考,请勿用于商业用途。
- 筛选优化:网上下载的课件可能不完全符合您的教学思路,一定要进行二次修改和优化,加入自己的特色。
- 安全第一:从非官方网站下载文件时,请注意杀毒,避免电脑感染病毒。
希望这份详细的指南能帮助您顺利找到或制作出满意的七上语文古诗词PPT课件!