八年级上册古诗有哪些？
经典古诗 2026年1月31日 11:57:39 99ANYc3cd6
第一部分：要求背诵的古诗词 (共8首)
这部分是考试的重点,通常需要全文默写。
《野望》 - 王绩 (唐)
- 主题：描绘了田园秋日黄昏的景色，流露出诗人孤独、苦闷和彷徨的心情。
- 名句：树树皆秋色,山山唯落晖。
- 全文：
东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识,长歌怀采薇。
（图片来源网络，侵删）
《黄鹤楼》 - 崔颢 (唐)
- 主题：登楼望远，抒发了对故乡的思念之情和宇宙永恒、人生短暂的感慨。
- 名句：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
- 全文：
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
《使至塞上》 - 王维 (唐)
- 主题：记述了出使边塞的所见所感，意境雄浑,画面开阔。
- 名句：大漠孤烟直,长河落日圆。
- 全文：
单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。
《渡荆门送别》 - 李白 (唐)
- 主题：描绘了从蜀地东行出峡时所见的壮丽景色,充满了青春的朝气。
- 名句：山随平野尽,江入大荒流。
- 全文：
渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。
《钱塘湖春行》 - 白居易 (唐)
- 主题：描绘了西湖早春的明媚风光,抒发了诗人对大自然的热爱和喜悦之情。
- 名句：乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
- 全文：
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
（图片来源网络，侵删）
《庭中有奇树》 - 《古诗十九首》 (汉)
- 主题：通过描写庭院中的一棵奇树及其繁花,表达了对远方之人的深切思念。
- 名句：攀条折其荣,将以遗所思。
- 全文：
庭中有奇树，绿叶发华滋。 攀条折其荣，将以遗所思。 馨香盈怀袖，路远莫致之。 此物何足贵？但感别经时。
《龟虽寿》 - 曹操 (汉)
- 主题：表达了诗人积极进取、老当益壮的豪迈气概和自强不息的奋斗精神。
- 名句：老骥伏枥，志在千里，烈士暮年,壮心不已。
- 全文：
神龟虽寿，犹有竟时。 螣蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉,歌以咏志。
《赠从弟（其二）》 - 刘桢 (汉)
- 主题：以松柏为喻，赞美了松柏在严寒中挺拔不屈的品格,勉励堂弟要坚守节操。
- 名句：岂不罹凝寒？松柏有本性！
- 全文：
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。 冰霜正惨凄，终岁常端正。 岂不罹凝寒？松柏有本性！
第二部分：要求背诵的文言文 (共4篇)
这部分除了背诵全文，还需要重点掌握实词、虚词、特殊句式和文章主旨。
（图片来源网络，侵删）
《三峡》 - 郦道元 (北魏)
- 出处：《水经注》
- 主题：生动、传神地描绘了三峡四季不同的壮丽景色,是一篇优美的写景散文。
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- 总写：两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂,隐天蔽日。
- 夏水：素湍绿潭，回清倒影，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风,不以疾也。
- 春冬之景：素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布,飞漱其间。
- 秋景：林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响,哀转久绝。
《答谢中书书》 - 陶弘景 (南朝)
- 主题：以书信短札的形式，描绘了江南山川之美,表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的自豪之感。
- 名句：山川之美，古来共谈，高峰入云,清流见底。
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- 总起：山川之美,古来共谈。
- 景物描写：高峰入云，清流见底，两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备，晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓,沉鳞竞跃。
- 感叹：实是欲界之仙都，自康乐以来,未复有能与其奇者。
《记承天寺夜游》 - 苏轼 (宋)
- 主题：记录了作者夜游承天寺的经历，抒发了作者复杂微妙的心境，既有贬谪的悲凉,也有自我排遣的旷达。
- 名句：但少闲人如吾两人者耳。
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- 时间、地点、人物：元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行，念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
- 景物描写：庭下如积水空明，水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
- 抒情：何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
《与朱元思书》 - 吴均 (南朝)
- 主题：描绘了富春江的奇山异水,抒发了作者对官场的厌倦和对大自然的向往。
- 名句：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者,窥谷忘反。
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- 总写：风烟俱净，天山共色，从流飘荡，任意东西，自富阳至桐庐一百许里，奇山异水,天下独绝。
- 写水：水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍，急湍甚箭,猛浪若奔。
- 写山：夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰，泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵，蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
- 抒情议论：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者,窥谷忘反。
学习建议
- 理解先行：在背诵之前，一定要先理解诗歌和文言文的大意、主旨和情感，知其然，更要知其所以然，背诵才会更牢固,也更容易应对理解性默写。
- 反复诵读：大声朗读，感受诗歌的韵律和节奏,文言文要读准字音和停顿。
- 理解性记忆：抓住关键句子和意象进行记忆，三峡》的四季景，《答谢中书书》的“高峰入云，清流见底”等。
- 勤于动笔：亲手默写几遍，是检查自己是否掌握的最好方法,尤其要注意错别字和通假字。
- 结合注释：课本下的注释是理解文言文的关键,务必逐字逐句弄懂。
希望这份整理对你的学习有帮助！加油！
