九年级期末古诗考哪些重点？

下面我为你梳理一份详细的九年级期末古诗复习攻略,包括核心篇目、重点考点、复习方法和模拟题。

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核心篇目清单（务必掌握）

这是九年级上下册的必背篇目,也是期末考试的重中之重。

九年级上册

1. 《行路难·其一》 - 李白

   • 名句：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
   • 考点：诗中体现诗人坚信理想终将实现的乐观精神的句子；诗中用“停”“投”“拔”“顾”四个动词，生动表现出内心苦闷的句子。

2. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 - 刘禹锡

   • 名句：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
   • 考点：蕴含新事物必将取代旧事物哲理的句子；表达诗人对友人的关怀与感谢，并与之共勉的句子。

3. 《水调歌头·明月几时有》 - 苏轼

   • 名句：但愿人长久，千里共婵娟。
   • 考点：表达对亲人美好祝愿的千古名句；体现诗人由超尘到入世，最终豁达心境的句子（人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全）。

4. 《无题》 - 李商隐

   
   （图片来源网络，侵删）
   • 名句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
   • 考点：常被用来比喻教师无私奉献精神的句子；表达对爱情至死不渝的句子。

5. 《渔家傲·秋思》 - 范仲淹

   • 名句：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
   • 考点：抒发将士们思念家乡但又功业未成、无法归家的矛盾心情的句子；全词的点睛之笔，抒发征夫愁思的句子（人不寐，将军白发征夫泪）。

6. 《江城子·密州出猎》 - 苏轼

   • 名句：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
   • 考点：表现作者渴望一展抱负、杀敌报国、建功立业的壮志豪情的句子。

7. 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 - 辛弃疾

   • 名句：了却君王天下事，赢得生前身后名。
   • 考点：直接抒发作者渴望为国建功立业、报效朝廷的雄心壮志的句子；从视觉和听觉两方面，生动描绘激烈战斗场面的句子（马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊）。

九年级下册

1. 《诗经·关雎》

   • 名句：窈窕淑女，君子好逑。
   • 考点：全诗的纲目，统摄全诗的句子；描写君子追求淑女不得而日夜思念的句子（求之不得，寤寐思服，悠哉悠哉，辗转反侧）。

2. 《诗经·蒹葭》

   • 名句：所谓伊人，在水一方。
   • 考点：表现思慕追寻意中人而不得的惆怅心情的句子；用萧瑟秋景烘托凄清氛围的句子（蒹葭苍苍，白露为霜）。

3. 《送杜少府之任蜀州》 - 王勃

   • 名句：海内存知己，天涯若比邻。
   • 考点：一反离别伤感，表现旷达胸襟，成为送别名句的句子；劝慰友人不要在岔路口哭泣的句子（无为在歧路，儿女共沾巾）。

4. 《登楼》 - 杜甫

   • 名句：北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。
   • 考点：抒发诗人对国家安危的深切忧虑的句子；借景抒怀，暗示唐朝的运势如同锦江春色，不随时间流逝而减色的句子（锦江春色来天地，玉垒浮云变古今）。

5. 《左迁至蓝关示侄孙湘》 - 韩愈

   • 名句：云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
   • 考点：表明诗人忠而被贬、前路艰难的愁绪和英雄末路的悲慨的句子；表明自己为国“肯将衰朽惜残年”的坚定决心的句子。

6. 《长沙过贾谊宅》 - 刘长卿

   • 名句：汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？
   • 考点：将谊之悲剧与自身遭遇联系起来，抒郁愤之情的句子；渲染出故宅一片萧条冷落景色的句子（秋草独寻人去后，寒林空见日斜时）。

7. 《行香子·树绕村庄》 - 秦观

   • 名句：小园几许，收尽春光。
   • 考点：描绘了春天的勃勃生机和乡间风光的句子。

8. 《丑奴儿·书博山道中壁》 - 辛弃疾

   • 名句：而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道“天凉好个秋”！
   • 考点：少年时不知愁的滋味，强说愁的句子；道尽人生愁苦况味的句子。

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重点考点分析

期末古诗考题通常围绕以下几个方面展开：

1. 名句默写

   • 形式：直接默写、理解性默写、情境默写。
   • 复习策略：不仅要会背，更要理解每一句诗的含义和语境，比如问“表达思乡之情”，你就要能联想到《天净沙·秋思》中的“夕阳西下，断肠人在天涯”等。

2. 文学常识

   • 作者（朝代、字号、评价）、体裁（律诗、绝句、词、曲）、作品地位等。
   • 复习策略：整理作者卡片。
     • 李白：唐代，字太白，号青莲居士，被称为“诗仙”，风格：浪漫主义。
     • 杜甫：唐代，字子美，被称为“诗圣”，风格：现实主义。
     • 苏轼：宋代，字子瞻，号东坡居士，豪放派词人代表，“唐宋八大家”之一。
     • 辛弃疾：宋代，字幼安，号稼轩，豪放派词人代表，与苏轼并称“苏辛”。

3. 与情感分析

   • 描绘了什么景物/事件？表达了什么情感？（如：思乡、爱国、送别、壮志未酬、乐观豁达等）
   • 复习策略：为每一首诗建立“内容-情感”卡片。
     • 例：《行路难》面对美酒佳肴却无心享用，联想到仕途坎坷，情感：苦闷、彷徨，但最终充满信心和希望。
     • 例：《水调歌头》由中秋赏月联想到人生离合，情感：由超然物外到对亲人的美好祝愿，体现了旷达的胸襟。

4. 写作手法与炼字炼句

   • 手法：比喻、拟人、夸张、用典、借景抒情、托物言志、虚实结合、对比等。
   • 炼字：分析某个字为什么用得好（如“春风又绿江南岸”中的“绿”）。
   • 复习策略：关注诗中的动词、形容词、数量词等，思考其表达效果，注意诗中的经典意象（如月亮、柳树、长亭、杜鹃等）及其象征意义。

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高效复习方法

1. 回归课本，夯实基础：把课本上的每一首诗都过一遍，确保字音、字形、字义准确无误。
2. 构建知识网络：按照作者、朝代、主题（爱国、送别、咏物等）等不同维度，将学过的诗歌串联起来，形成体系。
3. “名句默写”专项训练：每天进行10-15分钟的名句默写练习，可以找同学互相提问，或者使用默写本，重点练习理解性默写。
4. “真题演练，查漏补缺”：找一些历年的期末考试真题或模拟题进行限时训练，做完后认真分析错题，是哪个知识点没掌握，是记错了字还是不理解题意。
5. “精读一首，触类旁通”：对于重点篇目（如李白的诗、苏轼的词），可以进行深度阅读，理解其背景、情感和艺术特色，这样能举一反三。

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模拟题练习

名句默写（理解性默写）

1. 《行路难》中，李白相信自己的抱负总有一天能实现，表现了他对人生前途充满信心的句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
2. 刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，用“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”两句，说明了新事物必将取代旧事物的哲理。
3. 苏轼在《水调歌头》中，从“隔千里兮共明月”演化而来，表达对亲人美好祝愿的千古名句是：但愿人长久，千里共婵娟。
4. 李商隐的《无题》中，常用来比喻教师无私奉献精神的千古名句是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
5. 《送杜少府之任蜀州》中，一反离别的伤感，表现旷达胸襟的千古名句是：海内存知己，天涯若比邻。

阅读理解

阅读下面这首词,完成题目。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 （宋）辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊，了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！

这首词是作者写给好友陈同甫的，词中“壮词”体现在哪些方面？ 答案：①场面壮阔：“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”，描绘了军营生活的壮阔景象和阅兵场面的雄伟。②抱负远大：“了却君王天下事，赢得生前身后名”，表达了作者渴望收复失地、建功立业的雄心壮志。③意气风发：“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”，描绘了驰骋沙场、英勇杀敌的激烈场面，充满了英雄气概。

结尾一句“可怜白发生！”表达了作者怎样的思想感情？ 答案：这句词表达了作者壮志未酬的悲愤和无奈，前面极力渲染了军旅生活的壮阔和建功立业的渴望，但结尾陡然一转，感叹自己已年老，报国无门，理想无法实现，充满了深沉的感慨和失落感。

希望这份详细的攻略能帮助你高效复习,在期末考试中取得优异的成绩！加油！