初三语文古诗词作者有哪些？
经典古诗 2026年1月30日 00:49:21 99ANYc3cd6
唐代诗人
唐代是中国古典诗歌的黄金时代,初三课本中选录的唐代作品最多。
李白 (701-762) - “诗仙”
- 风格特点：浪漫主义，想象奇特，豪放飘逸，语言清新自然。
- 代表作 (初三课本)：
- 《行路难·其一》：抒发了仕途失意的苦闷，但更展现了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观与自信。
- 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：表达了对友人被贬的深切同情和关怀，“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”成为千古名句。
- 《春夜洛城闻笛》：描绘了春夜闻笛的思乡之情，“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”。
杜甫 (712-770) - “诗圣”
- 风格特点：现实主义，诗风沉郁顿挫，语言精炼，反映社会现实和人民疾苦，被称为“诗史”。
- 代表作 (初三课本)：
- 《茅屋为秋风所破歌》：由自身遭遇联想到天下寒士，发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的伟大呼喊。
- 《春望》：在安史之乱的背景下，写下了“国破山河在，城春草木深”的沉痛感慨和“烽火连三月，家书抵万金”的思乡之情。
- 《月夜忆舍弟》：战乱中思念亲人，“露从今夜白，月是故乡明”是思乡名句。
白居易 (772-846)
- 风格特点：现实主义，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，语言通俗易懂，流传极广。
- 代表作 (初三课本)：
- 《卖炭翁》：通过一位卖炭老人的遭遇，深刻揭露了“宫市”的掠夺本质和底层人民的悲惨生活，“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”令人心酸。
杜牧 (803-852)
- 风格特点：与李商隐并称“小李杜”，以七言绝句见长，咏史怀古，构思精巧，韵味隽永。
- 代表作 (初三课本)：
- 《赤壁》：从一件折戟入手，引发对历史兴亡的思考，“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是著名的议论。
- 《泊秦淮》：借古讽今，表达了晚唐诗人对国家命运的忧虑，“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”。
李商隐 (约813-约858)
- 风格特点：与杜牧并称“小李杜”，诗歌以七律见长，意境朦胧，辞藻华美，情致深婉。
- 代表作 (初三课本)：
- 《无题·相见时难别亦难》：描写了爱情的坚贞与离别的痛苦，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是歌颂奉献精神的千古绝唱。
王维 (701-761) - “诗佛”
- 风格特点：山水田园诗派代表，诗中有画，画中有诗，意境空灵幽静，充满禅意。
- 代表作 (初三课本)：
- 《使至塞上》：描绘了边塞的壮丽风光，“大漠孤烟直，长河落日圆”被誉为“千古壮观”的名句。
王勃 (约650-676)
- 风格特点：初唐四杰之一，诗风清新流畅。
- 代表作 (初三课本)：
- 《送杜少府之任蜀州》：一洗送别诗的悲凉之气，意境开阔，“海内存知己，天涯若比邻”成为送别诗中的名句。
刘禹锡 (772-842)
- 风格特点：诗风刚健，富有哲理。
- 代表作 (初三课本)：
- 《酬乐天扬州初逢席上见赠》：表达了长期被贬的感慨和积极乐观的人生态度，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。
岑参 (约715-770)
- 风格特点：边塞诗派代表，风格雄奇奔放，想象丰富。
- 代表作 (初三课本)：
- 《白雪歌送武判官归京》：描绘了边塞八月飞雪的奇景，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是咏雪的千古名句。
宋代词人/诗人
宋代是词的鼎盛时期,诗也各有特色。
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苏轼 (1037-1101) - “苏东坡”
- 风格特点：豪放派词人代表，词风雄浑奔放，意境开阔，对词的发展有巨大贡献。
- 代表作 (初三课本)：
- 《水调歌头·明月几时有》：中秋咏月，表达了对亲人的思念和对人生的哲理思考，“但愿人长久，千里共婵娟”成为中秋祝福的代名词。
- 《江城子·密州出猎》：抒发了作者渴望报效国家的壮志豪情，“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”。
辛弃疾 (1140-1207)
- 风格特点：与苏轼并称“苏辛”，豪放派词人，词风沉雄豪迈，充满爱国激情。
- 代表作 (初三课本)：
- 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：追忆了军旅生活，表达了渴望建功立业的雄心壮志和壮志未酬的悲愤，“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！”
李清照 (1084-约1155) - “千古第一才女”
- 风格特点：婉约派词人代表，早期词风清丽明快，南渡后变为凄凉沉痛。
- 代表作 (初三课本)：
- 《渔家傲·天接云涛连晓雾》：风格豪放，想象奇特，展现了不愿屈服于命运的抗争精神。
陆游 (1125-1210) - “诗中圣贤”
- 风格特点：南宋伟大的爱国诗人，一生主张抗金，诗风雄浑奔放，充满爱国激情。
- 代表作 (初三课本)：
- 《游山西村》：写出了农村风光和淳朴民风，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”富含哲理，广为流传。
- 《十一月四日风雨大作》：表达了老骥伏枥、志在千里的爱国情怀，“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”。
晏殊 (991-1055)
- 风格特点：婉约派词人，词风珠圆玉润，温润秀洁。
- 代表作 (初三课本)：
- 《浣溪沙·一曲新词酒一杯》：抒发了对时光流逝、景物依旧的感伤，“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是工整的对仗和哲理的融合。
先秦及汉代诗人
这部分是诗歌的源头,以《诗经》和乐府诗为代表。
《诗经》
- 简介：中国最早的诗歌总集，收录了西周初年至春秋中期的诗歌，共305篇，分为“风、雅、颂”三部分。
- 风格特点：现实主义，语言朴素，多用赋、比、兴手法。
- 代表作 (初三课本)：
- 《关雎》：《诗经》的首篇，描写了青年男子对美丽女子的爱慕和追求。
- 《蒹葭》：以景起兴，描绘了追寻“伊人”而不得的惆怅与执着。
乐府诗
- 简介：汉代朝廷设立的“乐府”机关采集、创作的诗歌，很多是民歌。
- 代表作 (初三课本)：
- 《十五从军征》：揭露了战争的残酷和人民的苦难，一个老兵返乡后“家中有阿谁”的悲剧催人泪下。
其他朝代
曹操 (155-220)
- 简介：东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家，是建安文学的开创者。
- 风格特点：诗风慷慨悲凉，气魄雄伟。
- 代表作 (初三课本)：
- 《龟虽寿》：表现了老当益壮、积极进取的人生态度，“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”是名句。
陶渊明 (约365-427)
- 风格特点：田园诗派创始人，诗风平淡自然，意境悠远。
- 代表作 (初三课本)：
- 《饮酒·其五》：表现了诗人归隐田园后的悠然心境，“采菊东篱下，悠然见南山”是描绘田园生活的经典。
杜牧 (再次出现)
- 代表作 (初三课本)：
- 《阿房宫赋》：虽然是“赋”，但常作为重点文言文学习，借古讽今，总结了秦朝灭亡的历史教训。
总结与记忆建议
为了更好地记忆,你可以按照以下思路来梳理：
- 按朝代梳理：先记住“唐宋元明清”的大框架，再填充具体人物。
- 按风格流派梳理：
- 豪放派：苏轼、辛弃疾、李白。
- 婉约派：李清照、晏殊。
- 现实主义：杜甫、白居易。
- 浪漫主义：李白。
- 山水田园：王维、陶渊明。
- 边塞诗：岑参。
- 按核心情感梳理：
- 爱国忧民：杜甫、陆游、辛弃疾。
- 思乡怀人：李白、杜甫、王勃。
- 乐观豁达：苏轼、刘禹锡。
- 哲理感悟：王勃、苏轼、陆游、晏殊。
希望这份详细的梳理能帮助你系统地复习初三语文的古诗词作者！祝你学习进步！
（图片来源网络，侵删）
