中学生古诗词100
经典古诗 2026年1月29日 11:10:52 99ANYc3cd6
- 课标要求:覆盖了《义务教育语文课程标准》中推荐的必背篇目。
- 经典性:选择了中国文学史上最负盛名、流传最广的诗词。
- 多样性:包含了不同朝代、不同体裁(诗、词、曲)、不同主题(爱国、思乡、咏物、哲理、送别、边塞等)的作品。
- 循序渐进:从小学接触的简单古诗,到初中需要深入理解的经典长诗和宋词,难度逐步提升。
初中生必背古诗词100首清单
第一部分:先秦至南北朝 (5首)
这部分作品是中国诗歌的源头,语言质朴,意境深远。
- 《诗经·关雎》 (《诗经》)
关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。
(图片来源网络,侵删) - 《诗经·蒹葭》 (《诗经》)
蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。
- 《观沧海》 (东汉·曹操)
东临碣石,以观沧海,水何澹澹,山岛竦峙。
- 《饮酒·其五》 (东晋·陶渊明)
结庐在人境,而无车马喧,问君何能尔?心远地自偏。
- 《木兰诗》 (北朝民歌)
唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,惟闻女叹息。
(图片来源网络,侵删)
第二部分:唐代 (65首)
唐代是中国诗歌的巅峰,名家辈出,流派纷呈。
初唐
- 《送杜少府之任蜀州》 (唐·王勃)
城阙辅三秦,风烟望五津,与君离别意,同是宦游人。
- 《登幽州台歌》 (唐·陈子昂)
前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。
(图片来源网络,侵删)
盛唐
- 《次北固山下》 (唐·王湾)
客路青山外,行舟绿水前,潮平两岸阔,风正一帆悬。
- 《使至塞上》 (唐·王维)
大漠孤烟直,长河落日圆。
- 《山居秋暝》 (唐·王维)
空山新雨后,天气晚来秋,明月松间照,清泉石上流。
- 《送元二使安西》 (唐·王维)
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
- 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 (唐·李白)
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
- 《行路难·其一》 (唐·李白)
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱,停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
- 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 (唐·李白)
长风万里送秋雁,对此可以酣高楼,蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。
- 《蜀道难》 (唐·李白)
蜀道之难,难于上青天!
- 《将进酒》 (唐·李白)
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回,君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
- 《望庐山瀑布》 (唐·李白)
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
- 《早发白帝城》 (唐·李白)
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
- 《月下独酌·其一》 (唐·李白)
花间一壶酒,独酌无相亲,举杯邀明月,对影成三人。
- 《春望》 (唐·杜甫)
国破山河在,城春草木深,感时花溅泪,恨别鸟惊心。
- 《登高》 (唐·杜甫)
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回,无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
- 《茅屋为秋风所破歌》 (唐·杜甫)
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。
- 《江南逢李龟年》 (唐·杜甫)
正是江南好风景,落花时节又逢君。
- 《闻官军收河南河北》 (唐·杜甫)
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳,却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
- 《白雪歌送武判官归京》 (唐·岑参)
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
- 《逢入京使》 (唐·岑参)
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干,马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
- 《凉州词·其一》 (唐·王之涣)
黄河远上白云间,一片孤城万仞山,羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
- 《登鹳雀楼》 (唐·王之涣)
欲穷千里目,更上一层楼。
- 《凉州词·葡萄美酒夜光杯》 (唐·王翰)
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催,醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
- 《出塞·其一》 (唐·王昌龄)
秦时明月汉时关,万里长征人未还,但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
- 《从军行·其四》 (唐·王昌龄)
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
- 《芙蓉楼送辛渐》 (唐·王昌龄)
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
- 《鹿柴》 (唐·王维)
空山不见人,但闻人语响。
- 《送别》 (唐·王维)
山中相送罢,日暮掩柴扉,春草明年绿,王孙归不归?
- 《鸟鸣涧》 (唐·王维)
人闲桂花落,夜静春山空,月出惊山鸟,时鸣春涧中。
中唐
- 《滁州西涧》 (唐·韦应物)
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
- 《游子吟》 (唐·孟郊)
谁言寸草心,报得三春晖。
- 《题破山寺后禅院》 (唐·常建)
曲径通幽处,禅房花木深。
- 《左迁至蓝关示侄孙湘》 (唐·韩愈)
云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
- 《早春呈水部张十八员外》 (唐·韩愈)
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
- 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 (唐·刘禹锡)
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
- 《秋词》 (唐·刘禹锡)
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
- 《乌衣巷》 (唐·刘禹锡)
旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
- 《竹枝词·其一》 (唐·刘禹锡)
东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
- 《望洞庭》 (唐·刘禹锡)
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
- 《赋得古原草送别》 (唐·白居易)
离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。
- 《钱塘湖春行》 (唐·白居易)
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
- 《大林寺桃花》 (唐·白居易)
长恨春归无觅处,不知转入此中来。
- 《琵琶行》 (唐·白居易)
千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面,同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。
- 《卖炭翁》 (唐·白居易)
可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。
晚唐
- 《泊秦淮》 (唐·杜牧)
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
- 《赤壁》 (唐·杜牧)
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
- 《江南春》 (唐·杜牧)
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
- 《山行》 (唐·杜牧)
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
- 《清明》 (唐·杜牧)
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
- 《夜雨寄北》 (唐·李商隐)
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
- 《无题·相见时难别亦难》 (唐·李商隐)
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
- 《锦瑟》 (唐·李商隐)
此情可待成追忆,只是当时已惘然。
- 《登乐游原》 (唐·李商隐)
夕阳无限好,只是近黄昏。
- 《寄扬州韩绰判官》 (唐·杜牧)
二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫?
- 《己亥杂诗·其五》 (清·龚自珍) (虽为清代,但常被列入唐风或作为补充)
落红不是无情物,化作春泥更护花。
第三部分:宋代 (25首)
宋词与唐诗并称双绝,或婉约,或豪放,各有千秋。
豪放派
- 《虞美人·春花秋月何时了》 (五代·李煜)
问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
- 《渔家傲·秋思》 (宋·范仲淹)
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
- 《浣溪沙·一曲新词酒一杯》 (宋·晏殊)
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
- 《登飞来峰》 (宋·王安石)
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
- 《江城子·密州出猎》 (宋·苏轼)
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
- 《水调歌头·明月几时有》 (宋·苏轼)
但愿人长久,千里共婵娟。
- 《定风波·莫听穿林打叶声》 (宋·苏轼)
竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
- 《念奴娇·赤壁怀古》 (宋·苏轼)
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
- 《题西林壁》 (宋·苏轼)
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
- 《游山西村》 (宋·陆游)
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
- 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 (宋·辛弃疾)
了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生!
- 《青玉案·元夕》 (宋·辛弃疾)
众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
- 《过零丁洋》 (宋·文天祥)
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
婉约派及其他
- 《雨霖铃·寒蝉凄切》 (宋·柳永)
多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。
- 《浣溪沙·一曲新词酒一杯》 (宋·晏殊)
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
- 《登快阁》 (宋·黄庭坚)
落木千山天远大,澄江一道月分明。
- 《如梦令·常记溪亭日暮》 (宋·李清照)
常记溪亭日暮,沉醉不知归路,兴尽晚回舟,误入藕花深处。
- 《一剪梅·红藕香残玉簟秋》 (宋·李清照)
此情无计可消除,才下眉头,却上心头。
- 《声声慢·寻寻觅觅》 (宋·李清照)
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
- 《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》 (宋·李清照)
莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
- 《游山西村》 (宋·陆游)
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
- 《书愤》 (宋·陆游)
楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
- 《临安春雨初霁》 (宋·陆游)
小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。
- 《过零丁洋》 (宋·文天祥)
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
- 《约客》 (宋·赵师秀)
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
- 《清平乐·村居》 (宋·辛弃疾)
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
第四部分:元明清及近代 (5首)
这部分补充了元曲和一些明清名篇,展现诗词的延续和发展。
- 《天净沙·秋思》 (元·马致远)
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。
- 《山坡羊·潼关怀古》 (元·张养浩)
兴,百姓苦;亡,百姓苦。
- 《论诗五首·其二》 (清·赵翼)
李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜,江山代有才人出,各领风骚数百年。
- 《己亥杂诗·其二百二十》 (清·龚自珍)
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
- 《己亥杂诗·其五》 (清·龚自珍)
落红不是无情物,化作春泥更护花。
学习建议
- 理解为先,背诵为后:先了解诗人的生平、写作背景和诗歌的主题思想,理解了再背诵会事半功倍。
- 反复诵读,感受韵律:大声朗读,感受诗歌的节奏和音韵美,这有助于加深记忆和理解。
- 品味意象,想象画面:诗歌是画面的艺术,学会抓住诗中的核心意象(如“月”、“柳”、“酒”、“舟”等),在脑海中构建诗歌所描绘的画面。
- 勤做笔记,归纳总结:准备一个笔记本,记录重点字词、名句赏析、作者生平和写作背景,可以按主题(如“送别诗”、“爱国诗”)或作者进行归纳,形成知识体系。
- 联系生活,学以致用:尝试将学到的诗句运用到自己的作文或日常表达中,这不仅能巩固记忆,还能提升自己的文学素养。
这份清单是一个很好的起点和基础,希望同学们能用心体会这些千古名篇的魅力,感受中华优秀传统文化的博大精深!