初一上册古诗文有哪些必背篇目？

第一单元

《观沧海》 - 曹操

• 作者简介： 曹操（155年－220年），字孟德，一名吉利，小字阿瞒，沛国谯县（今安徽亳州）人，东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家，三国时期曹魏政权的奠基人。

• 原文：

  
  （图片来源网络，侵删）

  东临碣石,以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。

• 重点字词：

  • 临： 到，到达。
  • 碣石： 山名，在今河北省昌黎县北。
  • 澹澹（dàn dàn）： 水面波荡的样子。
  • 竦峙（sǒng zhì）： 高高耸立，竦，高，峙，挺立。
  • 萧瑟： 形容风吹树木的声音。
  • 洪波： 巨大的波浪。
  • 星汉： 银河。
  • 幸甚至哉： 真是幸运极了，这是乐府诗的一种格式性结尾，与正文内容无关。

• 译文：

  向东登上碣石山,来观赏那苍茫的大海。 海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。 树木和百草一丛丛地生长，十分繁茂。 秋风飒飒吹来，巨大的波浪汹涌而起。 太阳和月亮的运行，好像都出自这浩瀚的海洋； 银河星光灿烂，也好像出自这浩瀚的海洋。 我真是幸运极了，就用这首诗歌来抒发我的志向。

  

  （图片来源网络，侵删）

• 主旨与赏析： 这首诗是曹操北征乌桓胜利后，途经碣石山时所作，诗人通过描绘大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了自己开阔的胸襟和统一中国、建功立业的远大抱负，全诗气势雄浑，意境开阔，是“建安风骨”的代表作。

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第二单元

《次北固山下》 - 王湾

• 作者简介： 王湾（约693年—751年），唐代诗人，洛阳（今属河南）人，一生仕途坎坷，往来于吴楚间。

• 原文：

  客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。

  

  （图片来源网络，侵删）

• 重点字词：

  • 次： 停留。
  • 北固山： 在今江苏省镇江市北，三面临长江。
  • 客路： 旅人前行的路。
  • 潮平两岸阔： 潮水涨满，江面宽阔，两岸的距离显得更远了。
  • 风正： 风顺。
  • 悬： 挂着。
  • 海日生残夜： 一轮红日从残夜中升起，残夜，指夜将尽未尽之时。
  • 江春入旧年： 江上新春的气息已进入旧年。
  • 乡书： 家信。
  • 归雁： 北归的大雁，古代有鸿雁传书的说法。

• 译文：

  客行之路在青山的尽头,我乘坐的船在碧绿的江水前行驶。 潮水涨满，江面显得格外宽阔，顺风行船，船帆高高地悬挂。 一轮红日从残夜中升起，新春的气息已悄然进入旧年。 家信要送到哪里去呢？就托给北归的大雁，带回洛阳吧。

• 主旨与赏析： 这是一首羁旅诗，抒发了诗人对故乡的深切思念之情，诗中“潮平两岸阔，风正一帆悬”描绘了开阔、平静的江景，给人以舒适、顺利之感。“海日生残夜，江春入旧年”是千古名句，不仅写景逼真，而且蕴含着时序交替、新陈代谢的自然哲理，被誉为“唐人五律第一”。

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第三单元

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 - 李白

• 作者简介： 李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。

• 原文：

  杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

• 重点字词：

  • 左迁： 降职，贬官。
  • 龙标： 今湖南省黔阳县。
  • 杨花： 柳絮。
  • 子规： 即杜鹃鸟，相传其啼声哀切，常与“悲愁”联系在一起。
  • 五溪： 唐代当时西南一带的雄溪、樠溪、酉溪、无溪、辰溪的总称。
  • 与： 给，托付。
  • 夜郎： 唐代时，今湖南、贵州一带的少数民族地区，当时王昌龄被贬之地。

• 译文：

  杨花落尽,杜鹃鸟在不停地哀啼，我听说你被贬谪到龙标，要经过那遥远的五溪。 我把一颗为你而忧愁的心托付给天上的明月，希望它能一直伴随着你，直到你被贬的夜郎西边。

• 主旨与赏析： 这首诗是李白听说好友王昌龄被贬官后所作，表达了对友人遭遇的深切同情和关切，诗人将自己的“愁心”托付给明月，让明月伴随友人，想象奇特，情感真挚，体现了李白对朋友的一片深情。

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第四单元

《天净沙·秋思》 - 马致远

• 作者简介： 马致远（约1250年—1321年后），号东篱，大都（今北京）人，元代著名的杂剧家、散曲家，与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”。

• 原文（散曲）：

  枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。

• 重点字词：

  • 天净沙： 曲牌名。
  • 秋思： 秋天的思绪。
  • 昏鸦： 黄昏时归巢的乌鸦。
  • 断肠人： 形容伤心悲痛到极点的人。
  • 天涯： 天边，形容极远的地方。

• 译文：

  枯萎的藤缠绕着老树,黄昏时分，乌鸦在枝头鸣叫。 小桥下流水潺潺，旁边有几户人家。 古老的道路上，西风萧瑟，一匹疲惫的瘦马在前行。 太阳快要落山了， 远在天边的游子因思念故乡而悲痛欲绝。

• 主旨与赏析： 这首小令被誉为“秋思之祖”，全曲仅用28个字，就勾勒出一幅萧瑟、凄凉的深秋晚景图，并烘托出天涯游子孤寂、愁苦的心境，景物与情感完美融合，情景交融，是元散曲中的不朽杰作。

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第五单元

《古代诗歌四首》

(1) 《峨眉山月歌》 - 李白

• 原文：

  峨眉山月半轮秋, 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。

• 重点字词：

  • 峨眉山： 在今四川省峨眉山市。
  • 半轮秋： 秋夜，半圆形的月亮。
  • 影入平羌江水流： 月亮的影子映入了平羌江，并随着江水流去。
  • 清溪： 清溪驿，在今四川省犍为县。
  • 三峡： 指瞿塘峡、巫峡、西陵峡，在今重庆、湖北境内。
  • 渝州： 今重庆市一带。

• 译文：

  峨眉山上,半轮秋月高悬， 月亮的影子映入了平羌江，伴随着江水缓缓流去。 我连夜从清溪出发，驶向三峡， 思念你啊，峨眉山月，却见不到你，船已驶向了渝州。

• 赏析： 这首诗是李白年轻时初次出蜀时的作品，全诗连用五个地名（峨眉山、平羌、清溪、三峡、渝州），但毫无堆砌之感，反而用一条“月”的线索贯穿始终，构思巧妙，意境清朗，表现了诗人对故乡山水的无限眷恋。

(2) 《江南逢李龟年》 - 杜甫

• 原文：

  岐王宅里寻常见, 崔九堂前几度闻。 正是江南好风景， 落花时节又逢君。

• 重点字词：

  • 李龟年： 唐代著名的音乐家。
  • 岐王： 唐玄宗的弟弟李范。
  • 崔九： 唐玄宗的宠臣崔涤，排行第九。
  • 落花时节： 暮春，指诗人与李龟年相逢的时节。

• 译文：

  当年,在岐王的府邸里，我们经常见面； 在崔九的厅堂前，我曾多次听过你美妙的歌声。 正是江南风光美好的时候， 在这暮春落花的时节，没想到又能与你相逢。

• 赏析： 这首诗是杜甫晚年流落江南时所作，诗人通过今昔对比，抒发了对盛世不再、人生飘零的深沉感慨，前两句写昔日的繁华与交往，后两句写今日的落魄重逢，看似写景叙事，实则蕴含着无限辛酸和时代之悲，语淡而情浓。

(3) 《行军九日思长安故园》 - 岑参

• 原文：

  强欲登高去, 无人送酒来。 遥怜故园菊， 应傍战场开。

• 重点字词：

  • 行军九日： 指农历九月初九重阳节。
  • 登高： 重阳节有登高避灾的习俗。
  • 送酒： 《续齐谐记》载，费长房对桓景说，九月九日你家有灾，可让家人登高，佩戴茱萸，喝菊花酒，可免灾，桓景照做，果然全家平安。
  • 故园： 长安的家园。
  • 傍： 靠近。

• 译文：

  在重阳佳节,我勉强想登高去， 可身边没有人送来菊花酒。 我远远地思念着长安故园的菊花， 它们大概正在靠近战场的地方孤独地开放吧。

• 赏析： 这首诗写于安史之乱期间，诗人随军远行，在重阳节思念故乡，诗中没有直接写思乡之苦，而是通过“无人送酒”的遗憾和对“故园菊”的想象，含蓄而深刻地表达了对和平生活的渴望和对战争残酷的感慨，意境苍凉，情感真挚。

(4) 《夜上受降城闻笛》 - 李益

• 原文：

  回乐烽前沙似雪, 受降城外月如霜。 不知何处吹芦管， 一夜征人尽望乡。

• 重点字词：

  • 受降城： 唐代灵州州治回乐县的别称，故址在今宁夏灵武市西南。
  • 回乐烽： 回乐县的烽火台。
  • 芦管： 即芦笛，出自西域。
  • 征人： 远征的士兵。
  • 尽望乡： 都在眺望故乡。

• 译文：

  回乐烽前的沙地洁白如雪, 受降城外的月光皎洁如霜。 不知从何处传来凄凉的芦笛声， 整个夜晚，远征的士兵们都在眺望故乡。

• 赏析： 这首诗描绘了边塞月夜的苍凉景色，抒发了戍边将士强烈的思乡之情，前两句以“沙似雪”、“月如霜”营造出寒冷、凄清的氛围，后两句以芦笛声触发思乡之情，情景交融，意境雄浑，是唐代边塞诗的代表作之一。

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文言文

《论语》十二章

• 简介： 《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成，它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

• 原文与译文（选段）：

  第一章

  原文： 学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ 译文： 学习了知识，然后按一定的时间去温习它，不也很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也很快乐吗？别人不了解自己却不生气，不也是君子的品格吗？

  第二章

  原文： 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 译文： 我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力了呢？跟朋友交往是不是诚实守信了呢？老师传授的知识是不是复习了呢？

  第四章

  原文： 温故而知新，可以为师矣。 译文： 温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以凭借这一点做老师了。

  第五章

  原文： 学而不思则罔，思而不学则殆。 译文： 只学习却不思考，就会感到迷惑而无所得；只空想却不学习，就会感到疑惑不安。

  第七章

  原文： 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 译文： 对于学习，了解它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以它为乐的人。

  第八章

  原文： 饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣，不义而富且贵，于我如浮云。 译文： 吃粗粮，喝白水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这其中了，用不正当的手段得来的富贵，对我来说就像天上的浮云一样。

  第十章

  原文： 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。 译文： 几个人同行，其中一定有可以做我老师的人，我选择他的优点向他学习，看到他的缺点就反省自己有没有类似的缺点，然后加以改正。

  第十二章

  原文： 逝者如斯夫，不舍昼夜。 译文： 时光像这河水一样流去，日夜不停。

• 主旨与赏析： 这十二章《论语》语录，从学习方法、学习态度和个人修养等方面，集中体现了孔子的教育思想，强调学思结合、温故知新、谦虚好问、珍惜时间、安贫乐道等，对后世产生了深远影响，至今仍有重要的现实意义。