七年级下课外古诗词有哪些重点？

经典古诗 2026年1月23日 02:53:32 99ANYc3cd6 1 0

以下是统编版七年级下册教材中常见的课外古诗词篇目，我为你整理了原文、注释、译文、赏析和主旨,方便你学习和记忆。

《竹里馆》 - 唐·王维

【原文】 独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。

（图片来源网络，侵删）

【注释】

【译文】 我独自一人坐在幽深的竹林里，一边弹着琴，一边发出长长的啸声，密林深处没有人知道我的存在,只有一轮明月静静地与我相伴。

【赏析】 这首诗是王维晚年隐居辋川别业时所作,描绘了一幅清幽绝俗的月夜弹琴图。

意境之美：全诗以“独坐”起笔，营造出一种宁静、孤独的氛围。“幽篁”、“深林”写景之幽静，“弹琴”、“长啸”写人之雅致，人与自然融为一体,意境空灵而悠远。
情感之真：诗人看似孤独，实则并不寂寞，因为有明月为伴，有琴声和啸声为友，这是一种高洁、脱俗的精神寄托，这种“独”不是孤单,而是享受独处的宁静与自得。
语言之简：全诗仅二十字，语言质朴无华，却意蕴无穷，体现了王维“诗中有画，画中有诗”的艺术特色。

【主旨】 这首诗通过描绘诗人在竹林中弹琴长啸、与明月为伴的情景，表现了他宁静淡泊、高雅脱俗的生活情趣和安闲自得的心境，也流露出一种孤高自赏、与世无争的隐居情怀。

（图片来源网络，侵删）

【原文】 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

【注释】

【译文】 不知从谁家悄悄传出了悠扬的笛声，这笛声随着春风飘散，传遍了整个洛阳城，今夜听到这《折杨柳》的曲调,谁不会因此想起自己的故乡呢？

【赏析】 这是一首描写思乡之情的千古名篇。

【主旨】 这首诗通过描写春夜闻笛的感受，抒发了诗人深切的思乡之情，诗人由笛声联想到《折杨柳》的曲子，再由曲子引发对故乡的思念，情感层层递进,真挚感人。

【原文】 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

【注释】

【译文】 向东遥望故乡，路途是那样的遥远，不禁用双袖擦拭止不住的泪水，在马上与您匆匆相逢，没有纸和笔可以写信，就请您帮我给家里捎个话,报个平安吧。

【赏析】 这首诗写于诗人前往西域的途中,表现了戍边战士对家乡的思念和报平安的急切心情。

情感的开端：“故园东望路漫漫”，开篇即点明思乡的缘由——路途遥远，归家无期，一个“望”字,写出了诗人翘首以盼的神态。
情感的爆发：“双袖龙钟泪不干”，通过动作和神态的细节描写，将思乡之泪描绘得淋漓尽致,情感真挚而强烈。
情感的转折：后两句笔锋一转，由悲转喜（或说是强作欢颜），虽然无法写信，但能遇到回京的使者，便急忙托他传个平安，这“平安”二字，包含了多少辛酸、无奈与对家人的牵挂。
语言的质朴：全诗语言朴素自然，如同口语，却蕴含着深厚的情感,具有强烈的感染力。

【主旨】 这首诗通过描写诗人远行途中与入京使者相逢的情景，表达了诗人对故乡和家人的深切思念，以及希望托人报平安的急切心情，全诗情感真挚,质朴感人。

【原文】 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

【注释】

【译文】 花草树木知道春天即将归去，都想方设法展示自己的美丽，争奇斗艳，那杨花和榆荚没有艳丽的色彩和芬芳，也不懂得像百花那样争艳,只知道像漫天的雪花一样纷纷飘扬。

【赏析】 这是一首描写暮春景色的咏物诗,充满了哲理趣味。

拟人手法的妙用：诗人将“草树”赋予人的情感和智慧，它们“知春不久归”，百般红紫斗芳菲”，将晚春的景象写得生动活泼,充满生命力。
对比与反衬：诗人将“百般红紫”与“杨花榆荚”进行对比，前者是“斗芳菲”，是有意识的、有目的的竞争；后者是“无才思”，是无意识的、漫无目的的飞舞，但这“无才思”的飞舞，却构成了晚春另一番别致的、壮丽的景象,甚至比百花更引人注目。
哲理的蕴含：这首诗不仅仅是写景，更是在借物喻人，诗人告诉我们，无论是否有才华、是否引人注目，每个人都应该以自己的方式展现生命的光彩，努力发光发热，杨花榆荚虽然“无才思”，但它们用自己独特的方式装点了春天，这种“不甘沉寂”的精神同样值得赞赏。

【主旨】 这首诗通过描写晚春时节草木争艳、杨花榆荚漫天飞舞的景象，表达了诗人对暮春景色的喜爱之情，并蕴含着深刻的哲理：人应该珍惜时光，无论自身条件如何，都要积极向上，努力展现自己的价值,不要甘于平庸。