苏教版九上古诗词有哪些重点难点？

这份清单包含了课内精读和课外背诵两部分，并附有每首诗词的简要解析，方便您复习和备考。

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苏教版语文九年级上册古诗词清单

第一部分：课内精读篇目

这部分是教材中的核心篇目,需要重点掌握字词解释、句子翻译、主旨情感和艺术特色。

《沁园春·雪》 - 毛泽东

• 类型：词
• 文学常识：词，又称长短句，是隋唐时期兴起的一种新诗体，词牌名“沁园春”决定了这首词的格律和韵律，与词的内容无关。
• 内容与主旨：
  • 上阕：描绘了北国壮丽的雪景，展现了祖国山河的雄伟壮阔。“千里冰封，万里雪飘”开篇即景，气势磅礴。“山舞银蛇，原驰蜡象”运用了拟人和比喻的修辞，化静为动，赋予了景物以生命和活力。
  • 下阕：由写景转入评点历史人物。“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”点出了这些帝王武功有余而文治不足的局限，最后以“俱往矣，数风流人物，还看今朝”作结，抒发了作者作为无产阶级革命家的伟大抱负和坚定信心，是全词的点睛之笔。
• 名句：
  • 俱往矣,数风流人物，还看今朝。
  • 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
  • 须晴日,看红装素裹，分外妖娆。

《关雎》 - 《诗经》

• 类型：诗（国风·周南）
• 文学常识：《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了西周初年至春秋中期的诗歌，共305篇，分为“风、雅、颂”三部分，主要手法是“赋、比、兴”。
• 内容与主旨：
  • 这是一首青年男子对美丽姑娘的恋歌。
  • 全诗以“关关雎鸠，在河之洲”起兴，用鸟的和鸣来比喻男女之间的和谐与爱慕。
  • 描写了男子对“窈窕淑女”一见钟情，以及追求过程中的“求之不得”的焦虑和“寤寐思服”的深情，最后设想了“琴瑟友之”“钟鼓乐之”的美好结局，情感真挚，健康向上。
• 名句：
  • 关关雎鸠,在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。
  • 求之不得,寤寐思服，悠哉悠哉，辗转反侧。

《蒹葭》 - 《诗经》

• 类型：诗（国风·秦风）
• 文学常识：同上。
• 内容与主旨：
  • 这是一首意境朦胧、情景交融的抒情诗，表达了主人公对心中“伊人”的执着追求和可望而不可即的惆怅。
  • 全诗三章,重章叠唱，层层递进，每章都以“蒹葭苍苍，白露为霜”的凄清秋景起兴，渲染了萧瑟、迷离的氛围。
  • “所谓伊人，在水一方”点明了追求的目标，但“溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央”，无论逆流还是顺流，伊人总是可望而不可即，充满了迷离和伤感。
• 名句：
  • 蒹葭苍苍,白露为霜，所谓伊人，在水一方。
  • 溯洄从之,道阻且长，溯游从之，宛在水中央。

《君子于役》 - 《诗经》

• 类型：诗（国风·王风）
• 文学常识：同上。
• 内容与主旨：
  • 这是一首思妇诗,抒发了妻子对远方服役的丈夫的深切思念之情。
  • 诗歌语言朴素自然,情感真挚深沉，通过描绘日暮时分鸡、牛、羊归圈的景象，反衬出人（丈夫）未归的孤独与凄凉。
  • “苟无饥渴？”一句看似平常的问话，却蕴含着妻子对丈夫最深切的牵挂和担忧，感人至深。
• 名句：
  • 君子于役,不知其期，曷至哉？
  • 鸡栖于埘,日之夕矣，羊牛下来，君子于役，如之何勿思！

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第二部分：课外背诵篇目

这部分通常作为“诵读欣赏”或“专题探究”的内容，要求能够背诵默写，并理解大意。

《观刈麦》 - 白居易

• 类型：古体诗
• 文学常识：白居易，唐代现实主义诗人，字乐天，号香山居士，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，是新乐府运动的倡导者。
• 内容与主旨：
  • 这首诗描写了农民在夏日辛勤割麦的悲惨情景,以及官府的残酷剥削。
  • 诗人通过自己的所见所闻,深刻揭示了农民生活的艰辛，尤其“力尽不知热，但惜夏日长”一句，将农民的矛盾心理刻画得入木三分。
  • 诗的结尾,诗人联想到自己“俸钱万六千”的优渥生活，与农民的苦难形成鲜明对比，深感惭愧，并表达了愿以自己的“俸钱”换取百姓免受赋税之苦的愿望，体现了诗人深切的人道主义关怀。
• 名句：
  • 足蒸暑土气,背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。
  • 今我何功德,曾不事农桑，吏禄三百石，岁晏有余粮，念此私自愧，尽日不能忘。

《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 - 辛弃疾

• 类型：词
• 文学常识：辛弃疾，南宋豪放派词人，与苏轼并称“苏辛”，其词多抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤。
• 内容与主旨：
  • 这是一首“壮词”，即充满豪情壮志的词作，词人通过回忆当年在军中的战斗生活，抒发了渴望建功立业、收复失地的爱国激情。
  • “醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”写出了词人即使在闲居、醉酒、梦境中，也念念不忘杀敌报国。
  • “了却君王天下事，赢得生前身后名”是其人生理想，结尾“可怜白发生！”一句陡然转折，从理想的高峰跌入现实的深渊，抒发了壮志未酬的悲愤，极具感染力。
• 名句：
  • 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
  • 八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
  • 了却君王天下事,赢得生前身后名，可怜白发生！

《浣溪沙》 - 晏殊

• 类型：词
• 文学常识：晏殊，北宋婉约派词人，擅长小令，词风含蓄婉丽，多表现诗酒生活和悠闲情致。
• 内容与主旨：
  • 这首词通过对暮春景物的描写,抒发了对时光流逝、美好事物消逝的感伤和对人生的思考。
  • “无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古名句，上句写对美好事物逝去的无奈，下句写燕子归来带来的似曾相识之感，蕴含着哲理：一切都在消逝，但消逝中又孕育着新的开始，充满了对宇宙人生的深刻感悟。
• 名句：
  • 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？
  • 无可奈何花落去,似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。

《卜算子·咏梅》 - 陆游

• 类型：词
• 文学常识：陆游，南宋伟大的爱国诗人，一生主张抗金，但屡遭排挤，其诗风格雄浑豪放。
• 内容与主旨：
  • 这是一首咏物言志词,词人以梅花自比，托物言志。
  • 上阕描绘了梅花在恶劣环境中（驿外断桥边，寂寞开无主）依然绽放的孤高品格。
  • 下阕写梅花即使遭受摧残（“零落成泥碾作尘”），也依然保持着“香如故”的芬芳，象征着词人至死不渝的爱国情怀和坚贞不屈的斗争精神。
• 名句：
  • 驿外断桥边,寂寞开无主，已是黄昏独自愁，更著风和雨。
  • 零落成泥碾作尘,只有香如故。

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复习建议

1. 理解记忆：不要死记硬背，先理解每首诗的写作背景、作者情感和主要内容，再进行记忆。
2. 反复诵读：大声朗读，感受诗词的韵律和节奏，有助于加深记忆和理解。
3. 默写巩固：进行默写练习，重点关注易错字、通假字和名句。
4. 对比分析：可以将同类型或同作者的作品进行对比，如对比毛泽东的《沁园春·雪》和辛弃疾的《破阵子》，感受豪放词风的异同；对比《关雎》和《蒹葭》，体会《诗经》中不同情感的表达方式。
5. 关注考点：重点关注名句默写、文学常识、主旨情感分析和艺术特色鉴赏这几个方面。

希望这份清单和解析对您有帮助,祝您学习进步！