中考必考古诗词有哪些?
经典古诗 2026年1月19日 00:43:21 99ANYc3cd6
这份清单不仅包含篇目,还为您总结了高频考点和备考建议,希望能帮助您高效复习。
第一部分:核心必考篇目(重中之重)
这些篇目是历年各省市的“常客”,几乎每年都会以各种形式出现,必须做到滚瓜烂熟。

(图片来源网络,侵删)
| 朝代 | 诗词题目 | 作者 | 核心考点与赏析 |
|---|---|---|---|
| 先秦 | 《诗经》二首 | 佚名 | 《关雎》:比兴手法,重章叠句,君子对淑女美好而克制的追求。《蒹葭》:情景交融,意境朦胧,追求而不得的惆怅与执着。 |
| 唐 | 《送杜少府之任蜀州》 | 王勃 | 名句:“海内存知己,天涯若比邻。” 考点:送别诗的豁达胸襟,不同于一般伤感的送别。 |
| 《次北固山下》 | 王湾 | 名句:“海日生残夜,江春入旧年。” 考点:蕴含哲理,新事物必将取代旧事物;写景抒情,时序交替。 | |
| 《使至塞上》 | 王维 | 名句:“大漠孤烟直,长河落日圆。” 考点:描绘边塞壮丽景象,画面感极强,被誉为“千古壮观”。 | |
| 《黄鹤楼》 | 崔颢 | 名句:“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。” 考点:吊古怀乡之情,景与情交融,结构精巧。 | |
| 《行路难(其一)》 | 李白 | 名句:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。” 考点:诗人的苦闷、彷徨与最终坚定的信念,情感的起伏变化。 | |
| 《春望》 | 杜甫 | 名句:“感时花溅泪,恨别鸟惊心。” “烽火连三月,家书抵万金。” 考点:忧国思家之情,“诗史”特点,炼字(“溅”、“惊”)。 | |
| 《茅屋为秋风所破歌》 | 杜甫 | 名句:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!” 考点:由个人遭遇推及天下苍生的博大胸怀和崇高理想。 | |
| 《白雪歌送武判官归京》 | 岑参 | 名句:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。” “山回路转不见君,雪上空留马行处。” 考点:奇特的想象,塞风雪景与送别之情结合。 | |
| 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 | 刘禹锡 | 名句:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。” 考点:蕴含新事物必然取代旧事物的哲理,积极乐观的人生态度。 | |
| 《钱塘湖春行》 | 白居易 | 名句:“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。” 考点:抓住早春特征,描绘生机勃勃的景象,热爱自然之情。 | |
| 《雁门太守行》 | 李贺 | 名句:“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。” 考点:色彩浓烈,画面感强,歌颂将士浴血奋战、视死如归的精神。 | |
| 《赤壁》 | 杜牧 | 名句:“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。” 考点:咏史诗,由一件古物引发对历史兴亡的感慨,以小见大。 | |
| 《泊秦淮》 | 杜牧 | 名句:“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。” 考点:借古讽今,表达对国家命运的深切忧虑和对统治者的批判。 | |
| 《夜雨寄北》 | 李商隐 | 名句:“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。” 考点:思念之情,时空转换,想象重逢后的情景,语言朴实而情深意长。 | |
| 《无题》 | 李商隐 | 名句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。” 考点:爱情的坚贞与奉献,比喻精妙,情感缠绵悱恻。 | |
| 宋 | 《渔家傲·秋思》 | 范仲淹 | 名句:“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。” 考点:边塞词,抒发将士思乡报国、功业未建的矛盾心情。 |
| 《浣溪沙》 | 晏殊 | 名句:“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。” 考点:对时光流逝的感伤,蕴含生活哲理,对仗工整。 | |
| 《登飞来峰》 | 王安石 | 名句:“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。” 考点:登高抒怀,站得高才能看得远,比喻掌握了正确的观点,就不会被事物现象所迷惑。 | |
| 《江城子·密州出猎》 | 苏轼 | 名句:“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。” 考点:豪放词风,表现作者渴望报效国家的壮志和英雄气概。 | |
| 《水调歌头·明月几时有》 | 苏轼 | 名句:“但愿人长久,千里共婵娟。” 考点:旷达的胸襟和美好的祝愿,对亲人的思念,哲理与抒情完美结合。 | |
| 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 | 辛弃疾 | 名句:“了却君王天下事,赢得生前身后名。” “可怜白发生!” 考点:抒发杀敌报国、建功立业的雄心壮志,以及壮志未酬的悲愤。 | |
| 《过零丁洋》 | 文天祥 | 名句:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。” 考点:舍生取义的民族气节和视死如归的坚定信念。 | |
| 《天净沙·秋思》 | 马致远 | 名句:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。” 考点:意象叠加,情景交融,被誉为“秋思之祖”。 | |
| 清 | 《己亥杂诗》 | 龚自珍 | 名句:“落红不是无情物,化作春泥更护花。” 考点:虽然辞官,但依然关心国家命运,甘愿奉献的精神。 |
第二部分:其他重要篇目(高频考点)
这些篇目虽然不是每年必考,但出现的频率非常高,需要重点掌握。
| 朝代 | 诗词题目 | 作者 | 核心考点与赏析 |
|---|---|---|---|
| 汉 | 《十五从军征》 | 佚名 | 考点:反映战争给人民带来的深重苦难,叙事与抒情结合。 |
| 唐 | 《木兰诗》 | 北朝民歌 | 考点:巾帼英雄形象,详略得当的叙事手法,乐府民歌的特点。 |
| 《望岳》 | 杜甫 | 名句:“会当凌绝顶,一览众山小。” 考点:青年杜甫的豪情壮志和远大抱负。 | |
| 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 | 李白 | 名句:“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。” 考点:对友人的深切同情和关切,想象奇特。 | |
| 《早春呈水部张十八员外》 | 韩愈 | 名句:“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。” 考点:描绘早春景色的独特之美,观察细致。 | |
| 《观刈麦》 | 白居易 | 名句:“今我何功德,曾不事农桑,吏禄三百石,岁晏有余粮,念此私自愧,尽日不能忘。” 考点:对农民疾苦的深切同情,以及对自己无功食禄的愧疚。 | |
| 《相见欢》 | 李煜 | 名句:“剪不断,理还乱,是离愁。” 考点:亡国之君的愁绪,比喻精妙,将抽象的愁绪写得形象可感。 | |
| 《渔家傲》 | 李清照 | 名句:“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。” 考点:梦境的奇幻,豪放词风,表现对自由的渴望和对现实的不满。 | |
| 宋 | 《登岳阳楼》 | 陈与义 | 名句:“洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。” 考点:家国之思,沉郁顿挫的风格。 |
| 《游山西村》 | 陆游 | 名句:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。” 考点:蕴含困境中蕴含希望、绝处逢生的哲理。 | |
| 《南乡子·登京口北固亭有怀》 | 辛弃疾 | 名句:“年少万兜鍪,坐断东南战未休。” 考点:借古讽今,怀念孙权,抒发爱国情怀和壮志难酬的感慨。 | |
| 《破阵子·春景》 | 晏殊 | 名句:“池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。” 考点:描绘早春生机勃勃的景象,语言清新自然。 |
第三部分:中考高频考点解析
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名句默写(送分题,必拿!)
- 形式:直接默写、理解性默写、情境默写。
- 策略:不仅要会背,还要会写,注意同音字、形近字、通假字(如“已”通“以”,“见”通“现”),理解性默写是重点,要理解每一句诗的含义和上下文的联系。
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理解与分析
- 主题思想:这首诗/词主要表达了什么情感?(如:思乡、爱国、送别、咏史、热爱自然、人生感悟等)
- 意象意境:诗中写了哪些景物(意象)?这些景物营造了怎样的氛围(意境)?(如:“枯藤、老树、昏鸦”营造了萧瑟凄凉的意境)
- 炼字炼句:某个字/词用得好在哪里?(如:“春风又绿江南岸”的“绿”字,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的“溅”和“惊”字),分析其表达效果(生动、形象、传神等)。
- 表现手法:
- 修辞:比喻、拟人、夸张、对偶、用典、设问等。
- 表现手法:借景抒情、情景交融、托物言志、对比、衬托(以乐景写哀情)、虚实结合、动静结合、联想想象等。
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作者与背景
(图片来源网络,侵删)- 知人论世:了解作者所处的时代背景、生平经历和主要思想,有助于理解诗词的情感基调,了解了杜甫的“诗史”经历,就能更好地理解《春望》和《茅屋为秋风所破歌》。
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情感与哲理
- 情感:喜、怒、哀、乐、愁、思、恋、愤等。
- 哲理:从诗词中提炼出蕴含的人生道理或普遍规律。(如:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”)
第四部分:高效备考建议
- 回归课本,地毯式复习:以上清单基本涵盖了所有主流教材中的重点篇目,以课本为本,确保每一个字都认识,每一句都理解。
- 分类整理,构建体系:
- 按主题:将思乡诗、送别诗、爱国诗、咏史诗、田园诗等分类,对比阅读,掌握同类诗词的共同特点。
- 按作者:将李白、杜甫、苏轼等大家的代表作集中复习,体会其独特的风格。
- 按手法:将运用了相同表现手法的诗词整理在一起,加深理解。
- 注重理解,死记硬背不可取:在理解的基础上记忆,才能应对各种形式的考题,特别是理解性默写和赏析题,没有真正理解是无法得高分的。
- 动手默写,杜绝眼高手低:准备一个专门的默写本,每天定时定量默写,写完后一定要对照原文,用红笔订正错别字,这是提分最快的方法。
- 多做真题,熟悉题型:找近几年的中考试题,特别是古诗词阅读理解部分,进行专项训练,了解出题角度和答题思路,总结答题模板和术语(如:渲染了……气氛,烘托了……心情,运用了……手法,表达了……情感)。
- 利用碎片时间,反复巩固:课间、饭后等碎片时间,可以拿出来背一两首诗,或者回顾一下易错的字词。
请务必以你所在地区当年发布的《考试说明》为准,以上清单是基于全国大部分地区的考情总结的通用版本。
祝你中考顺利,金榜题名!