长春版七年级语文书古诗有何独特之处?
经典古诗 2025年12月4日 13:26:50 99ANYc3cd6
长春版教材在不同年份可能略有微调,但核心篇目基本保持一致,以下是长春版七年级语文课本中常见的古诗篇目,并附有原文、作者、注释和赏析,希望能帮助你更好地学习和理解。
第一学期(上册)
观沧海
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作者: 曹操 (汉末)
(图片来源网络,侵删) -
原文:
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
(图片来源网络,侵删)秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
(图片来源网络,侵删) -
注释:
- 澹澹(dàn dàn): 水波荡漾的样子。
- 竦峙(sǒng zhì): 高高地挺立,竦,高,峙,挺立。
- 萧瑟: 形容风吹树木的声音。
- 洪波: 巨大的波浪。
- 星汉: 银河。
- 幸甚至哉,歌以咏志: 这两句是乐府诗结尾时的套语,与正文内容没有直接关系。
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赏析: 这首诗是曹操北征乌桓胜利后,途经碣石山时所作,诗人通过描绘大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,抒发了自己博大的胸襟和统一天下的雄心壮志,全诗气势雄浑,意境开阔,是“建安风骨”的代表作。
次北固山下
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作者: 王湾 (唐)
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原文:
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
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注释:
- 次: 停泊。
- 客路: 旅人前行的路。
- 潮平两岸阔: 潮水涨满,两岸水面与江面齐平,显得十分开阔。
- 风正一帆悬: 顺风,船帆高悬。
- 海日生残夜: 残夜未尽,一轮红日已从海上升起。
- 江春入旧年: 新年未至,江南已有了春天的气息。
- 归雁: 北归的大雁,古时有鸿雁传书的说法。
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赏析: 这是一首羁旅诗,描绘了诗人停泊在北固山下所看到的壮丽景色,诗中“潮平两岸阔,风正一帆悬”写得开阔明朗,“海日生残夜,江春入旧年”则蕴含着时序更替、新事物必将取代旧事物的哲理,被后人赞为“唐人写景的警句”,全诗情景交融,既有对壮丽山河的赞美,也流露出淡淡的思乡之情。
钱塘湖春行
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作者: 白居易 (唐)
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原文:
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
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注释:
- 钱塘湖: 即杭州西湖。
- 水面初平: 湖水初涨,与堤岸齐平。
- 云脚低: 远处的云层与湖面相连,显得很低。
- 早莺: 初春的黄莺。
- 暖树: 向阳的树木。
- 乱花: 纷繁盛开的野花。
- 没马蹄: 浅草刚刚能遮住马蹄。
- 白沙堤: 即白堤,西湖名胜之一。
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赏析: 这是一首写景抒情的七言律诗,诗人紧扣“早春”的特点,选取了“早莺”、“新燕”、“乱花”、“浅草”等典型景物,生动地描绘了西湖早春的勃勃生机,全诗结构严谨,语言清新自然,意境优美,表达了诗人对西湖美景的喜爱和赞美之情。
西江月·夜行黄沙道中
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作者: 辛弃疾 (宋)
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原文:
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
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注释:
- 西江月: 词牌名。
- 别枝: 斜出的树枝。
- 说丰年: (人们谈论着)丰收的年景。
- 社林: 土地庙附近的树林。
- 见: 通“现”,出现。
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赏析: 这首词是辛弃疾闲居江西时所作,词人描绘了乡村夏夜的恬静优美,充满了生活气息,上片写月、鹊、蝉、蛙,有声有色,由静入动;下片写星、雨、茅店,情景转换,一波三折,全词语言朴素自然,画面感极强,表达了词人对田园生活的热爱和对丰收年景的喜悦。
第二学期(下册)
木兰诗
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出处: 《乐府诗集》 (南北朝)
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内容节选(核心段落):
唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,惟闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆,女亦无所思,女亦无所忆,昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名,阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
(中间叙述了木兰从军、征战、立功的经过)
归来见天子,天子坐明堂,策勋十二转,赏赐百千强,可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊,开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄,出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
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赏析: 这是中国南北朝时期的北方民歌,是一首长篇叙事诗,它讲述了花木兰女扮男装、替父从军、在战场上建立功勋,最后拒绝封赏、回家团聚的传奇故事,木兰勤劳、善良、勇敢、淳朴、不慕荣利的形象深入人心,诗歌语言生动活泼,叙事详略得当,具有浓郁的民歌特色和强烈的艺术感染力。
石壕吏
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作者: 杜甫 (唐)
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原文:
暮投石壕村,有吏夜捉人,老翁逾墙走,老妇出门看。
吏呼一何怒!妇啼一何苦!
听妇前致词:三男邺城戍,一男附书至,二男新战死,存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙,有孙母未去,出入无完裙,老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。
夜久语声绝,如闻泣幽咽,天明登前途,独与老翁别。
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注释:
- 石壕: 地名,在今河南三门峡东南。
- 逾墙走: 翻墙逃跑。
- 邺城: 即相州,今河南安阳。
- 戍: 守卫。
- 附书至: 捎信回来。
- 已矣: 完了,终结了。
- 更无人: 再没有别的男人了。
- 乳下孙:还在吃奶的孙子。
- 老妪: 老妇人。
- 河阳: 今河南孟州。
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赏析: 这是杜甫“三吏三别”中的名篇,是一首现实主义叙事诗,诗人通过在石壕村的所见所闻,深刻揭露了安史之乱时期官吏的残暴和人民的深重苦难,全诗通过老妇人的“致词”,侧面交代了家庭的悲惨遭遇,情节完整,语言凝练,情感沉郁,具有极高的思想性和艺术价值,是杜甫“诗史”的典范之作。
游山西村
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作者: 陆游 (宋)
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原文:
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
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注释:
- 腊酒: 腊月里酿的酒。
- 足鸡豚: 指菜肴丰盛,豚,小猪,这里泛指猪肉。
- 山重水复: 山峦重叠,流水曲折。
- 柳暗花明: 柳色深绿,花色明亮。
- 春社: 古代立春后第五个戊日为春社日,祭土地神,祈求丰收。
- 无时: 没有一定的时间,随时。
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赏析: 这首诗是陆游闲居山阴时所作,诗人热情地赞美了山西村淳朴的民风和美丽的田园风光。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是千古名句,它不仅写出了山村的曲折幽深,更蕴含了在困境中坚持,终会迎来希望和转机的深刻哲理,全诗洋溢着诗人对农村生活的热爱和赞美之情。
己亥杂诗(其五)
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作者: 龚自珍 (清)
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原文:
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
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注释:
- 己亥: 指清道光十九年(1839年),是干支纪年法。
- 浩荡离愁: 无边无际的离愁别绪。
- 吟鞭: 诗人吟着诗,挥动马鞭。
- 落红: 落花。
- 化作春泥更护花: 落花虽然凋零了,但它可以化作春天的泥土,去滋养和保护新的花朵。
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赏析: 这首诗是龚自珍辞官南归途中写下的组诗《己亥杂诗》中的第五首,诗人虽然满怀“浩荡离愁”,但并没有消沉,最后两句“落红不是无情物,化作春泥更护花”是全诗的点睛之笔,诗人以“落红”自比,表达了自己虽然辞官,但依然关心国家命运,希望为国效力的情怀,体现了无私奉献的崇高精神。
学习建议
- 熟读成诵: 古诗文的学习,背诵是基础,反复朗读,直至能流利背诵,才能深入理解其内涵和韵味。
- 理解字词: 逐字逐句弄懂意思,特别是重点实词、虚词和古今异义词。
- 把握意象: 注意诗中描绘的景物(如“明月”、“落花”、“柳树”等),这些意象往往寄托了作者的情感。
- 体会情感: 结合时代背景和作者生平,思考作者在诗中表达了怎样的思想感情(如喜悦、悲伤、思乡、报国等)。
- 品味语言: 感受古诗语言的精炼、优美和音韵的和谐之美。
希望这份整理对你有帮助!祝你学习进步!