为何这20首古诗文是初中必背?
经典古诗 2026年1月6日 03:33:10 99ANYc3cd6
初中必背古诗文20首
诗词部分 (14首)
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《关雎》
- 出处:《诗经·周南》
- 朝代:春秋
- 简介:中国第一部诗歌总集《诗经》的开篇之作,描写了一位君子对“淑女”的追求过程,情感真挚、健康、含蓄,是“风”诗的代表作。
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《次北固山下》
(图片来源网络,侵删)- 作者:王湾
- 朝代:唐
- 简介:这是一首五言律诗,描绘了诗人停泊北固山下所见的壮丽景色。“海日生残夜,江春入旧年”一联,景物描写中蕴含着哲理,被誉为“唐人律诗第一”。
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《使至塞上》
- 作者:王维
- 朝代:唐
- 简介:这首五言律诗记述了出使塞上的旅程,大漠孤烟直,长河落日圆”一联,以雄浑的笔触描绘了塞外奇特壮丽的景象,是千古传诵的名句。
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《行路难·其一》
- 作者:李白
- 朝代:唐
- 简介:乐府旧题,一首七言古诗,诗人抒发了怀才不遇的苦闷,但并未消沉,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”一句,又展现出他豪迈乐观、积极进取的豪情。
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《黄鹤楼》
- 作者:崔颢
- 朝代:唐
- 简介:这是一首七言律诗,被誉为唐人七律的压卷之作,诗歌将神话传说、眼前景物和个人感受融为一体,意境开阔,气象雄浑。
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《春望》
(图片来源网络,侵删)- 作者:杜甫
- 朝代:唐
- 简介:五言律诗,安史之乱后,诗人被困长安,看到国破家残的景象,内心充满沉痛。“感时花溅泪,恨别鸟惊心”是情景交融的千古名句。
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《酬乐天扬州初逢席上见赠》
- 作者:刘禹锡
- 朝代:唐
- 简介:七言律诗,诗人被贬二十多年后回到京城,在宴席上酬答白居易,诗中“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”一联,充满了新陈代谢、豁达乐观的哲理。
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《钱塘湖春行》
- 作者:白居易
- 朝代:唐
- 简介:七言律诗,诗人描绘了西湖早春的明媚风光,字里行间流露出对大自然的热爱和喜悦之情。“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”是描绘春光的经典。
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《雁门太守行》
- 作者:李贺
- 朝代:唐
- 简介:七言乐府诗,以浓艳的色彩、奇特的想象,描绘了一场艰苦卓绝的战争场面,歌颂了将士们誓死报国的英雄气概。
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《赤壁》
(图片来源网络,侵删)- 作者:杜牧
- 朝代:唐
- 简介:七言绝句,诗人从一件沉埋江底的折戟联想到了三国时期的赤壁之战,发出了“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的感慨,充满了历史的思考。
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《泊秦淮》
- 作者:杜牧
- 朝代:唐
- 简介:七言绝句,诗人夜泊秦淮河畔,听到商女唱着亡国之音《玉树后庭花》,深感忧虑,借古讽今,表达了对晚唐统治者荒淫无度的批判。
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《无题·相见时难别亦难》
- 作者:李商隐
- 朝代:唐
- 简介:七言律诗,这是一首著名的爱情诗,抒发了诗人对所爱之人的深沉思念和执着追求。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是歌颂爱情的千古绝唱。
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《渔家傲·秋思》
- 作者:范仲淹
- 朝代:宋
- 简介:宋词,词人身处边塞,既看到了边塞的壮阔风光,又流露出功业未建、思乡心切的复杂情感。“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”是词中的名句。
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《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
- 作者:辛弃疾
- 朝代:宋
- 简介:宋词,这是一首充满英雄气概的“壮词”,回忆了当年驰骋沙场的战斗生活,抒发了渴望杀敌报国、建功立业的雄心壮志。
文言文部分 (6篇)
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《论语》十二章
- 出处:《论语》
- 朝代:春秋战国
- 简介:记录了孔子及其弟子言行的一部语录体散文,所选章节集中体现了儒家关于学习、修身、为人处世等方面的核心思想,如“学而时习之,不亦说乎”、“温故而知新,可以为师矣”等,是中华文化的基石。
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《出师表》
- 作者:诸葛亮
- 朝代:三国(蜀)
- 简介:一篇情文并茂、感人至深的表文,诸葛亮在北伐前向后主刘禅上书,分析形势,劝勉后主,并表达了自己“鞠躬尽瘁,死而后已”的忠诚和决心。
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《桃花源记》
- 作者:陶渊明
- 朝代:东晋
- 简介:一篇虚构的游记散文,作者描绘了一个没有压迫、没有剥削、人人安居乐业的理想社会“世外桃源”,寄托了他对美好社会的向往和对现实社会的不满。
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《三峡》
- 作者:郦道元
- 朝代:北魏
- 简介:一篇写景状物的散文,出自《水经注》,作者以精炼传神的语言,描绘了三峡四季不同的壮丽景色,写景生动,层次分明,堪称山水游记的典范。
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《陋室铭》
- 作者:刘禹锡
- 朝代:唐
- 简介:一篇托物言志的铭文,作者通过对“陋室”的描写,表明自己虽身处陋室,但品德高尚,安贫乐道,不与世俗同流合污的高洁志趣。
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《岳阳楼记》
- 作者:范仲淹
- 朝代:宋
- 简介:一篇千古传诵的散文,作者借描写岳阳楼的景色,引出“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大政治抱负,思想境界极高。
学习建议:
- 理解为主,背诵为辅:先理解诗词文的字词含义、创作背景、作者情感和艺术特色,在此基础上背诵会事半功倍。
- 多读多听:可以听名家朗诵的音频,感受诗歌的韵律和情感。
- 动手默写:定期进行默写练习,巩固记忆,同时也能检查自己容易写错的字。
- 学以致用:尝试将学到的名句运用到自己的作文或日常表达中,加深理解和感悟。
希望这份列表能对您的学习有所帮助!