一至六年级古诗词竞赛，考题难度如何？

经典古诗 2025年12月21日 16:15:55 99ANYc3cd6 1 0

小学一至六年级古诗词知识竞赛

竞赛规则：

本次竞赛共设 50道题，分为 基础题、提升题、挑战题 三个部分。
每道题有且只有一个正确答案。
基础题每题2分，提升题每题3分，挑战题每题5分,总分150分。
时间限制：60分钟。

第一部分：基础题 (共20题，每题2分，共40分)

说明： 此部分主要考察对课本中核心古诗词的记忆与背诵。

（图片来源网络，侵删）

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。” 的下一句是？ A. 花落知多少 B. 夜来风雨声 C. 月出惊山鸟 D. 人间四月芳菲尽
《静夜思》的作者是唐代哪位大诗人？ A. 杜甫 B. 李白 C. 白居易 D. 贺知章
“举头望明月，低头思故乡。” 表达了诗人怎样的情感？ A. 高兴 B. 悲伤 C. 思乡 D. 愤怒
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。” 描绘的是哪个季节的景色？ A. 春天 B. 夏天 C. 秋天 D. 冬天
（图片来源网络，侵删）
《悯农二首·其一》中“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”教育我们要？ A. 勤奋学习 B. 珍惜粮食 C. 尊敬父母 D. 爱护环境
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。” 描写的植物是？ A. 荷花 B. 菊花 C. 梅花 D. 桃花
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。” 描绘的是哪座瀑布的壮观景象？ A. 黄果树瀑布 B. 庐山瀑布 C. 黄河壶口瀑布 D. 德天瀑布
《赠汪伦》中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”运用了什么手法？ A. 比喻 B. 夸张 C. 拟人 D. 对比
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。” 诗人爱的是什么？ A. 春天的花 B. 夏天的树 C. 秋天的枫叶 D. 冬天的雪
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。” 中的“佳节”通常指？ A. 春节 B. 端午节 C. 中秋节 D. 重阳节
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。” 的作者是谁？ A. 叶绍翁 B. 杨万里 C. 陆游 D. 苏轼
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。” 描绘了春天怎样的景象？ A. 细雨绵绵 B. 莺歌燕舞 C. 色彩绚丽 D. 风和日丽
“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。” 这首诗的题目是？ A. 《村居》 B. 《宿新市徐公店》 C. 《小儿垂钓》 D. 《池上》
“小时不识月，呼作白玉盘。” 这句诗把月亮比作了什么？ A. 镜子 B. 盘子 C. 船 D. 眼睛
“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。” 描写的传统节日是？ A. 春节 B. 元宵节 C. 端午节 D. 中秋节
“欲穷千里目，更上一层楼。” 这句诗告诉我们什么道理？ A. 要站得高，才能看得远 B. 要不断努力，才能取得进步 C. 要珍惜时间 D. 要团结友爱
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。” 描绘了哪个季节的景色？ A. 早春 B. 盛夏 C. 深秋 D. 初冬
“墙角数枝梅，凌寒独自开。” 赞美了梅花怎样的品格？ A. 娇艳美丽 B. 坚强不屈 C. 香气扑鼻 D. 硕果累累
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。” 描写的是哪里的景色？ A. 西湖 B. 泰山 C. 黄山 D. 长江
“白日依山尽，黄河入海流。” 这两句诗的韵脚是？ A. 山、流 B. 日、河 C. 尽、流 D. 依、入

第二部分：提升题 (共10题，每题3分，共30分)

说明： 此部分在背诵的基础上，增加对诗句含义、意境和文学常识的理解。

下列哪句诗不是描写春天景色的？ A. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 B. 好雨知时节，当春乃发生。 C. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 D. 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。” 诗人在劝酒时，内心最可能怀有怎样的情感？ A. 欢快与祝福 B. 依依惜别与担忧 C. 愤怒与不满 D. 悲伤与绝望
《望庐山瀑布》是李白的名作，下列哪项对这首诗的理解是错误的？ A. “飞流直下三千尺”运用了夸张的修辞手法。 B. 诗人通过写瀑布，表达了对祖国大好河山的热爱。 C. 这首诗是李白站在山脚下仰望瀑布时写的。 D. “疑是银河落九天”是诗人的想象,非常奇特。
下列诗人与朝代的对应关系，不正确的一项是？ A. 李白——唐代 B. 杜甫——唐代 C. 苏轼——宋代 D. 贺知章——宋代
“独坐幽篁里，弹琴复长啸。” 诗中“幽篁”指的是什么？ A. 幽静的竹林 B. 深邃的山洞 C. 宁静的湖边 D. 空旷的田野
“欲将轻骑逐，大雪满弓刀。” 这两句诗表现了戍边将士怎样的精神面貌？ A. 思念家乡 B. 贪生怕死 C. 英勇无畏 D. 疲惫不堪
下列哪句诗表达了诗人积极乐观、不怕困难的精神？ A. 至今思项羽，不肯过江东。 B. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 C. 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 D. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
《咏鹅》是骆宾王七岁时写的，诗中“白毛浮绿水，红掌拨清波”描写了小鹅的什么特点？ A. 叫声响亮 B. 样子可爱 C. 动作活泼 D. 颜色鲜艳
“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。” 这句诗描绘的画面色彩鲜明，其中不属于这句诗描写的颜色是？ A. 白 B. 粉 C. 青 D. 黄
“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？” 这句诗出自哪首诗？ A. 《送元二使安西》 B. 《别董大》 C. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 D. 《赠汪伦》

第三部分：挑战题 (共10题，每题5分，共50分)

说明： 此部分综合性强，需要深入理解、灵活运用，并涉及一些课外名句,考察学生的诗词素养。

“随风潜入夜，润物细无声。” 这句诗描写的是哪个季节的雨？ A. 春雨 B. 夏雨 C. 秋雨 D. 冬雨
下列诗句中，运用了“借景抒情”手法的一项是？ A. 床前明月光，疑是地上霜。 B. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 C. 日暮苍山远，天寒白屋贫。 D. 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
诗仙、诗圣、诗佛、诗鬼分别指的是？ A. 李白、杜甫、王维、李贺 B. 杜甫、李白、白居易、李贺 C. 李白、杜甫、白居易、杜牧 D. 李白、王维、杜甫、李贺
“千山鸟飞绝，万径人踪灭，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。” 这首诗的意境是？ A. 闲适恬淡 B. 孤寂清冷 C. 雄浑壮阔 D. 悲伤凄凉
“会当凌绝顶，一览众山小。” 这句诗表达了诗人怎样的情怀？ A. 登山的喜悦 B. 对泰山的赞美 C. 不畏艰险、俯视一切的雄心和气概 D. 对旅途的疲惫
下列哪句诗与“但愿人长久，千里共婵娟”表达的情感最相近？ A. 海内存知己，天涯若比邻。 B. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 C. 海上生明月，天涯共此时。 D. 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。” 这句诗的“出”字用得极妙，妙在哪里？ A. 写出了青山的动态美，仿佛在迎接远客。 B. 写出了船行的速度快。 C. 写出了诗人心情的激动。 D. 写出了天高云淡的景象。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。” 这句诗现在常被用来比喻？ A. 在困难重重之后，突然出现新的希望和转机。 B. 风景优美，适合游览。 C. 人生之路漫长，需要坚持。 D. 事物的发展是曲折上升的。
下列诗句中，描写战争场面的是？ A. 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ B. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 C. 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 D. 以上都是
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。” 这句诗的哲理内涵是？ A. 美是丰富多彩的，无处不在。 B. 只有细心观察，才能发现美。 C. 要珍惜春天的美好时光。 D. 事物的发展有其规律。

参考答案

第一部分：基础题

B (夜来风雨声)
B (李白)
C (思乡)
A (春天)
B (珍惜粮食)
A (荷花)
B (庐山瀑布)
B (夸张)
C (秋天的枫叶)
D (重阳节)
A (叶绍翁)
C (色彩绚丽)
B (《宿新市徐公店》)
B (盘子)
A (春节)
B (要不断努力,才能取得进步)
A (早春)
B (坚强不屈)
A (西湖)
C (尽、流)

第二部分：提升题 21. C (“忽如一夜春风来”是岑参写冬雪的名句，用春景比喻冬景) 22. B (依依惜别与担忧) 23. C (“遥看瀑布挂前川”说明是远观) 24. D (贺知章是唐代诗人) 25. A (幽篁：幽深的竹林) 26. C (英勇无畏) 27. B (“千磨万击还坚劲”) 28. C (动作活泼) 29. D (诗中只有白、粉/红、青/绿) 30. B (《别董大》)

第三部分：挑战题 31. A (春雨) 32. D (一片冰心在玉壶，以自喻高洁) 33. A (诗仙-李白，诗圣-杜甫，诗佛-王维，诗鬼-李贺) 34. B (孤寂清冷) 35. C (不畏艰险、俯视一切的雄心和气概) 36. C (都表达了思念远方亲人的情感) 37. A (写出了青山的动态美，仿佛在迎接远客) 38. A (在困难重重之后，突然出现新的希望和转机) 39. D (以上都是) 40. A (美是丰富多彩的,无处不在)