五年级上册语文字词复习重点有哪些？
校园之窗 2025年12月15日 07:59:54 99ANYc3cd6
第一部分：核心字词梳理
这部分包含了本册需要重点掌握的生字、多音字、近义词和反义词。
重点生字（听写、默写核心）
这里列出了一些课文中出现频率高、结构复杂或容易出错的字，请务必掌握。
第一单元
- 捞 (lāo): 打捞 捞取
- 倾 (qīng): 倾斜 倾盆大雨
- 脊 (jǐ): 脊背 屋脊
- 矫 (jiǎo): 矫健 矫正
- 猿 (yuán): 猿人 猿猴
- 娥 (é): 嫦娥 宫娥
- 滤 (lǜ): 过滤 滤纸
- 畔 (pàn): 湖畔 河畔
第二单元
- 衰 (shuāi): 衰弱 衰老
- 哀 (āi): 悲哀 哀悼
- 魄 (pò): 气魄 魂魄
- 侨 (qiáo): 华侨 侨胞
- 眷 (juàn): 眷恋 家眷
- 杭 (háng): 杭州 苏杭
- 绸 (chóu): 丝绸 绸缎
- 呜 (wū): 呜咽 鸣咽
第三单元
- 鲸 (jīng): 鲸鱼 捕鲸
- 肺 (fèi): 肺部 呼吸
- 矮 (ǎi): 高矮 矮小
- 胎 (tāi): 胎儿 怀胎
- 属 (shǔ): 属于 金属
- 滤 (lǜ): (再次出现，很重要) 过滤 滤镜
- 吨 (dūn): 一吨 吨位
第四单元
- 洛 (luò): 洛阳 洛水
- 榆 (yú): 榆树 榆钱
- 畔 (pàn): (再次出现) 河畔 田畔
- 账 (zhàng): 账单 账目
- 侨 (qiáo): (再次出现) 华侨 侨胞
- 绸 (chóu): (再次出现) 绸缎 丝绸
第五单元
- 眷 (juàn): (再次出现) 眷恋 家眷
- 杭 (háng): (再次出现) 杭州 苏杭
- 绸 (chóu): (再次出现) 绸缎 丝绸
- 谓 (wèi): 所谓 称谓
- 抑 (yì): 抑制 压抑
- 顿 (dùn): 顿时 停顿
- 糟 (zāo): 糟糕 糟蹋
第六单元
- 洛 (luò): (再次出现) 洛阳
- 榆 (yú): (再次出现) 榆树
- 畔 (pàn): (再次出现) 河畔
- 账 (zhàng): (再次出现) 账单
- 侨 (qiáo): (再次出现) 华侨
- 绸 (chóu): (再次出现) 绸缎
第七单元
- 脊 (jǐ): (再次出现) 脊背
- 矫 (jiǎo): (再次出现) 矫健
- 猿 (yuán): (再次出现) 猿猴
- 娥 (é): (再次出现) 嫦娥
- 倾 (qīng): (再次出现) 倾斜
第八单元
- 衰 (shuāi): (再次出现) 衰老
- 哀 (āi): (再次出现) 悲哀
- 魄 (pò): (再次出现) 魂魄
- 谓 (wèi): (再次出现) 所谓
- 抑 (yì): (再次出现) 抑制
- 顿 (dùn): (再次出现) 顿时
多音字汇总
这是五年级的重点和难点,请务必结合词语和语境记忆。
| 字音 | 词语 | 字音 | 词语 |
|---|---|---|---|
| 泊 | bó (停泊) | pō (湖泊) | |
| 冠 | guān (冠军) | guàn (冠冕堂皇) | |
| 禁 | jīn (不禁) | jìn (禁止) | |
| 缝 | féng (缝补) | fèng (缝隙) | |
| 磨 | mó (磨练) | mò (石磨) | |
| 强 | qiáng (强大) | qiǎng (勉强) | jiàng (倔强) |
| 间 | jiān (中间) | jiàn (间隔) | |
| 鲜 | xiān (鲜花) | xiǎn (鲜为人知) | |
| 处 | chǔ (处理) | chù (到处) | |
| 率 | shuài (率领) | lǜ (效率) |
近义词与反义词
近义词
- 爱慕 → 羡慕 (《落花生》)
- 可贵 → 宝贵 (《落花生》)
- 开辟 → 开拓 (《鲸》)
- 凶猛 → 凶狠 (《鲸》)
- 宽敞 → 宽阔 (《鲸》)
- 推却 → 推辞 (《将相和》)
- 商议 → 商量 (《将相和》)
- 隆重 → 庄重 (《将相和》)
- 寂静 → 安静 (《桂花雨》)
- 姿态 → 姿势 (《桂花雨》)
- 眷恋 → 依恋 (《梅花魂》)
- 冰凉 → 冰冷 (《梅花魂》)
- 慈祥 → 慈爱 (《梅花魂》)
- 稀奇 → 稀少 (《“精彩极了”和“糟糕透了”》)
- 誊写 → 抄写 (《“精彩极了”和“糟糕透了”》)
反义词
- 爱慕 → 厌恶 (《落花生》)
- 便宜 → 昂贵 (《落花生》)
- 宽敞 → 狭窄 (《鲸》)
- 退化 → 进化 (《鲸》)
- 暴露 → 隐藏 (《将相和》)
- 胆怯 → 勇敢 (《将相和》)
- 隆重 → 草率 (《将相和》)
- 潮湿 → 干燥 (《桂花雨》)
- 完整 → 残缺 (《桂花雨》)
- 衰老 → 年轻 (《梅花魂》)
- 寒冷 → 温暖 (《梅花魂》)
- 慈祥 → 严厉 (《梅花魂》)
- 精彩 → 糟糕 (《“精彩极了”和“糟糕透了”》)
第二部分：重点词语辨析
这些词语意思相近,但用法和感情色彩不同，容易混淆。
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爱慕 vs. 羡慕
- 爱慕 (ài mù): 含有喜爱的成分，程度更深，多用于对人或事物的品质、才华等的喜爱和敬仰，例：我爱慕松树不畏严寒的精神。
- 羡慕 (xiàn mù): 侧重于希望得到或拥有别人所拥有的东西，例：我羡慕小明有那么多新玩具。
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开辟 vs. 开拓
- 开辟 (kāi pì): 强调从无到有，打开新的局面、道路或领域，例：哥伦布开辟了新航线。
- 开拓 (kāi tuò): 强调在已有的基础上扩展、发展，例：我们要开拓新的市场。
-
推却 vs. 推辞
- 推却 (tuī què): 带有拒绝、不接受的意思，语气较强，常用于比较正式或重要的场合，例：这个荣誉他坚决推却了。
- 推辞 (tuī cí): 表示拒绝邀请、任命等，语气相对委婉，例：他推辞了朋友的邀请。
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姿态 vs. 姿势
- 姿态 (zī tài): 指样儿，样子，可以指外表，也可以指风度、气度，例：他优美的姿态吸引了所有人的目光。
- 姿势 (zī shì): 指身体呈现的样子，多指具体动作，例：他保持着一个奇怪的姿势不动。
第三部分：好词好句积累
这些词语和句子能为你的作文增光添彩。
四字词语
- 描写景物：
倾盆大雨、安然无恙、银光闪闪、波光粼粼、诗情画意
- 描写人物/品质：
理直气壮、完璧归赵、同心协力、负荆请罪、无价之宝、顶天立地、低头折节
- 描写心理/状态：
忐忑不安、失魂落魄、一如既往、喋喋不休、雪中送炭
- 其他：
古往今来、流光溢彩、津津有味、天长日久、欢声笑语
精彩句式
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比喻句：
- 桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。（《桂花雨》）
- 远看,一排排白杨树像卫士一样守卫着铁路。（《白杨》）
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拟人句：
- 它一会儿在地上打滚,一会儿在天上翻跟头，可真调皮！
- 风儿唱着歌,唤醒了沉睡的大地。
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排比句：
爱是冬日里的一缕阳光,是沙漠里的一泓清泉，是黑夜里的一盏明灯。
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关联词句：
- 虽然………：虽然鲸鱼生活在海洋里，但是它不是鱼，而是哺乳动物。
- 不仅………：鲸鱼不仅体型巨大，而且是海洋中聪明的捕食者。
- …就……：如果明天不下雨，就去公园春游。
第四部分：复习方法建议
光看不练假把式,科学的复习方法能让你事半功倍。
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“三遍听写法”
- 第一遍： 家长报词语，孩子写，目的是检查“哪些不会”。
- 第二遍： 针对第一遍写错的字，重点听写，巩固记忆。
- 第三遍： 隔一两天再听写一遍，看是否真的掌握了。
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“造句应用法”
对于近义词、多音字，不要只背意思，试着用它来造句，用“爱慕”和“羡慕”各造一个句子，体会它们的区别。
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“分类归纳法”
把学过的词语按照主题分类,描写春天的词语”、“描写人物品质的词语”、“表示动作的词语”等，形成自己的词语库。
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“阅读巩固法”
重新朗读课文,在读的过程中，留意那些标记过的生字和词语，在具体的语境中加深理解和记忆。
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“趣味游戏法”
和家人玩“词语接龙”、“成语猜谜”等游戏，在轻松愉快的氛围中复习。
请务必结合你的语文课本和课堂笔记，进行查漏补缺，祝你复习顺利，取得好成绩！
