2025七年级上册语文书人教版有哪些新增内容？
校园之窗 2025年11月28日 21:17:49 99ANYc3cd6
教材基本信息
- 全称：义务教育教科书 语文 七年级 上册
- 出版社：人民教育出版社
- 主编：温儒敏、马樟根 等
- 版本特点：这是根据教育部《义务教育语文课程标准（2011年版）》编写的教材，是近年来全国范围内使用最广泛的版本之一，注重培养学生的核心素养，包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。
教材目录（共六个单元）
以下是2025年人教版七年级上册语文书的完整目录,包含了精读课文和略读课文。
第一单元
（图片来源网络，侵删）
- 春 (朱自清) - 精读
- 济南的冬天 (老舍) - 精读
- 雨的四季 (刘湛秋) - 略读
- 古代诗歌四首
- 《观沧海》(曹操)
- 《次北固山下》(王湾)
- 《钱塘湖春行》(白居易)
- 《天净沙·秋思》(马致远)
- 写作：热爱生活，热爱写作
- 名著导读：《朝花夕拾》——消除与经典的隔阂
第二单元
- 秋天的怀念 (史铁生) - 精读
- 散步 (莫怀戚) - 略读
- 散文诗二首
- 《金色花》(泰戈尔)
- 《荷叶·母亲》(冰心)
- 《世说新语》二则
- 《咏雪》
- 《陈太丘与友期行》
- 写作：学会记事
- 综合性学习：有朋自远方来
第三单元
- 从百草园到三味书屋 (鲁迅) - 精读
- 再塑生命的人 (海伦·凯勒) - 略读
- 《论语》十二章
- 写作：写人要抓住特点
- 名著导读：《西游记》——精读和跳读
第四单元
- 纪念白求恩 (毛泽东) - 精读
- 植树的牧羊人 (让·乔诺) - 略读
- 走一步，再走一步 (莫顿·亨特) - 略读
- 诫子书 (诸葛亮)
- 写作：思路要清晰
- 综合性学习：少年正是读书时
第五单元
（图片来源网络，侵删）
- 猫 (郑振铎) - 精读
- 动物笑谈 (康拉德·劳伦兹) - 略读
- 狼 (蒲松龄)
- 皇帝的新装 (安徒生) - 精读
- 写作：如何突出中心
- 名著导读：《猎人笔记》——走进大自然
第六单元
- 天上的街市 (郭沫若) - 精读
- 女娲造人 (袁珂) - 略读
- 寓言四则
- 《赫耳墨斯和雕像者》
- 《蚊子和狮子》
- 《穿井得一人》
- 《杞人忧天》
- 写作：发挥联想和想象
- 综合性学习：文学部落
教材主要特点
- 人文主题与语文要素双线并行：每个单元都有一个明确的人文主题（如“四季之景”、“亲情”、“生命”、“人生之悟”等），同时在单元导语中暗含了本单元需要学习的语文知识和能力（如“朗读”、“联想和想象”、“写人记事”等）。
- 经典与现代结合：既有像《春》、《济南的冬天》这样的现代经典散文，也有《论语》、《世说新语》等古代经典名著，同时引入了像《植树的牧羊人》、《动物笑谈》等具有时代感和国际视野的文章。
- 注重阅读方法指导：教材通过“预习”、“思考探究”、“积累拓展”等环节，引导学生如何进行文本细读、如何提出问题、如何进行联想和想象,培养良好的阅读习惯。
- 写作训练系统化：每个单元都安排了针对性的写作训练，从“热爱生活，热爱写作”的情感激发，到“学会记事”、“写人要抓住特点”等具体技能的传授,层层递进。
- 名著导读贯穿始终：每册安排两次名著导读，引导学生阅读整本书，并教授“精读”和“跳读”等阅读策略,培养学生的阅读兴趣和长篇文本的阅读能力。
电子版资源获取
由于版权保护，直接提供完整的电子版PDF下载链接可能不合适,但您可以通过以下几种合法途径获取：
-
人民教育出版社官网：
访问人教社官网，通常在“电子音像”或“教材中心”栏目下可以找到部分教材的电子样章或在线资源。
（图片来源网络，侵删） -
国家中小学智慧教育平台：
- 这是教育部官方平台,提供了海量的免费教学资源。
- 网址：
https://www.zxx.edu.cn/ - 在平台上搜索“七年级上册 语文 人教版”，可以找到完整的电子课本、课文朗读、教学视频等资源。
-
微信读书、学习强国等App：
一些读书类App或学习平台可能会收录教材内容,可以尝试搜索。
-
图书馆借阅：
最传统也最可靠的方式，您可以到当地的国家图书馆、省市图书馆或学校图书馆借阅实体书或扫描版。
希望这份详细的整理对您有帮助！
