2025广州高考作文会考什么主题?
作文示例 2025年12月14日 02:29:59 99ANYc3cd6
作文题目回顾
2025年广州高考作文题:
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

老照片是一种记忆的载体,它能勾起人们对往事的回忆。 手机是一种新生的记录方式,它能随时随地进行记录和分享。
请结合自己的生活体验与思考,写一篇文章。
要求:
- 自选角度,自定立意,自拟标题。
- 不得抄袭,不得套作。
- 不少于800字。
题目解析
非常经典,它采用了“二元对立”或“新旧对比”的模式,通过“老照片”和“手机”这两个极具代表性的意象,引导考生思考在时代变迁中,记录方式、记忆本身以及人与世界关系的演变。

核心意象分析:
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老照片:
- 物理特性: 实体、静态、有限、需要特定设备(如相册、放大镜)查看、易损毁。
- 象征意义:
- 珍贵与稀缺: 因为拍得少,每一张都显得弥足珍贵,是经过“筛选”的记忆。
- 仪式感与庄重感: 拍照是一件郑重其事的事情,需要特定的场合、人物和心态。
- 沉淀与厚重: 时间在照片上留下了痕迹(泛黄、折痕),这本身就是一种时间的沉淀,赋予了记忆历史的厚重感。
- 私密性与个人性: 老照片通常被珍藏在相册里,是一种更偏向于个人和家庭的私密记忆。
- 模糊与想象: 照片是瞬间的定格,它背后有无数的故事和情感,需要观者去回忆、去想象、去补充。
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手机:
- 物理特性: 数字、动态、海量、即时查看、易于复制和分享、几乎无损。
- 象征意义:
- 便捷与即时: 随时随地可以记录,生活瞬间即被捕捉,满足了现代人快节奏的需求。
- 海量与泛滥: 记录变得轻而易举,导致我们被海量信息(照片、视频)淹没,反而可能忽略了深度体验。
- 分享与社交: 记录的目的是为了分享,它连接了更广阔的社交圈,塑造了“被看见”的文化。
- 清晰与直观: 高清画质、甚至视频,让记忆变得无比清晰和直观,但也可能限制了想象的空间。
- 记忆的“外包”: 我们习惯于用手机记录一切,依赖它作为我们的“第二大脑”,可能导致我们自身记忆力的衰退和体验的碎片化。
审题立意的关键: 的核心不是简单地评判“老照片”好还是“手机”好,而是要探讨二者之间的关系,并在此基础上表达自己的思考和感悟,一个好的立意应该超越简单的二选一,展现出思辨性。

可以思考的几个方向:
- 对立与取舍: 老照片代表“慢”与“深”,手机代表“快”与“广”,我们是否在追求便捷的同时,失去了某种珍贵的东西?(如:仪式感、深度体验、记忆的温度)
- 融合与互补: 老照片和手机能否共存?它们各自的价值是什么?我们能否利用手机的便捷性,去创造像老照片一样值得珍藏的记忆?(如:有意识地减少记录,增加体验;用手机整理和回顾,赋予数字记忆以情感厚度)
- 本质的追问: 记录的目的是什么?是为了对抗遗忘,还是为了分享炫耀?真正的“记忆”是储存在相册里,还是镌刻在心中?我们是在记录生活,还是在用记录代替生活?
- 代际的视角: 从父辈(老照片)到我们这一代(手机),记录方式的变迁反映了怎样的社会文化和心态变化?
写作思路与范文示例
思辨融合,取其精华
这种思路最为稳妥,也最能体现思辨能力,承认两者各有优劣,然后提出一种更智慧、更平衡的生活态度。
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标题示例:
- 《快与慢之间,留住记忆的温度》
- 《让数字记忆,拥有老照片的灵魂》
- 《不只为记录,更为生活》
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文章结构:
- 开头: 描绘一个场景,比如翻看家中老照片的感动,与随手用手机拍下美食的日常形成对比,引出对两种记录方式的思考。
- 第一部分(肯定老照片的价值): 论述老照片所代表的“稀缺性”和“仪式感”,它记录的是那些我们愿意为之停下脚步、精心准备的时刻,是情感的“高光”瞬间,可以写一个关于奶奶的老照片的故事。
- 第二部分(承认手机的便利): 论述手机在信息时代带来的革命性变化,它让记录民主化,让我们能留住更多稍纵即逝的瞬间,并实现即时分享,拉近了人与人之间的距离。
- 第三部分(提出核心观点——融合与平衡): 提出关键论点:问题不在于工具,而在于使用工具的人,我们不能因为手机的便捷而放弃深度体验,也不能因为怀念过去而拒绝拥抱时代,真正的智慧,是用手机的“广度”去发现生活的美好,用老照片的“深度”去沉淀人生的感悟,我们可以有意识地在重要的家庭聚会、旅行时,放下手机,用心感受,事后再用手机整理照片,并为它们写下文字,赋予其情感厚度。
- 升华主题,记忆的载体在变,但我们对真、善、美的追求,对情感的珍视,对生活的热爱是不变的,无论用何种方式,最终的目的都是为了更好地生活,而不是被生活记录所绑架。
批判反思,回归本真
这种思路更具挑战性,也更容易写出深度,可以侧重于反思手机记录方式带来的负面影响,呼唤一种更本真的生活状态。
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标题示例:
- 《放下手机,去体验生活》
- 《当记忆沦为“库存”》
- 《被“记录”绑架的人生》
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文章结构:
- 开头: 提出一个现象:我们沉迷于用手机记录一切,却常常在“记录”的过程中,错过了正在发生的生活,在一场精彩的演唱会或壮丽的日出前,所有人都在举着手机,却很少有人真正用眼睛去看,用心去感受。
- 第一部分(批判手机的“泛滥”): 分析手机记录如何导致了记忆的“通货膨胀”,我们拍下了太多模糊、雷同、无意义的照片,这些数字“库存”不仅没有帮助我们记住,反而加重了我们的记忆负担,让我们更难分辨什么是真正重要的。
- 第二部分(对比老照片的“稀缺”之美): 再次强调老照片的珍贵,每一张老照片背后,都是一次郑重的“选择”,它告诉我们,在那个物质匮乏、技术不发达的年代,人们更懂得珍惜和选择,这种“少即是多”的哲学,正是我们今天所缺失的。
- 第三部分(提出解决方案): 呼吁一种“减法”生活,我们应该有勇气放下手机,把注意力从“记录”拉回到“体验”本身,真正的记忆,不需要被像素定义,它已经融入我们的血脉,成为我们人格的一部分,我们可以尝试像父辈一样,用心去“拍摄”生活的每一个瞬间,让这些瞬间在心中“显影”,成为永不褪色的“心灵照片”。
- 发出呼吁,让我们从“记录者”回归到“生活者”,让记忆回归其最本真的状态——它不是为了对抗遗忘,而是因为生活本身就值得被铭记。
写作注意事项
- 避免空谈: 一定要结合“自己的生活体验”,可以写自己翻看家庭相册的经历,写一次旅行中拍照与不拍照的对比,写看到父母用手机笨拙地处理老照片的感受等,真实的细节是文章的血肉。
- 立意要深: 不要停留在“老照片有温度,手机很方便”的浅层对比,要往“人与技术的关系”、“现代人的精神困境”、“记忆的本质”等更深层次去挖掘。
- 结构清晰: 采用“引论-本论-的经典结构,让论点明确,论证层次分明。
- 语言流畅: 无论是抒发情感还是进行思辨,语言都要准确、生动、有感染力。
2025年广州的这道作文题是一道好题,它既给了学生广阔的发挥空间,又考验着学生的思辨能力和生活感悟,考生只要能抓住“新旧对比”的核心,深入思考,结合自身,就能写出一篇优秀的文章。