2025济南中考语文作文题会是什么？

2025年济南中考语文作文题目

** 请以“那座山，那人”为题，写一篇文章。

要求：

1. 文体不限（诗歌除外）。
2. 不少于600字。
3. 文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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解析与写作思路

这是一个典型的“并列短语+关系型”半命题作文，由“山”和“人”两个核心意象构成，审题和立意是写作成功的关键。

审题：理解“山”与“人”的象征意义

1. “那座山”的含义：

   • 自然之山： 这是最直接的理解，可以是家乡的一座具体的山，如泰山、千佛山等，有具体的景物描写。
   • 精神之山： 这是更深层次的解读。“山”可以象征一种崇高的品质、坚定的信念、强大的精神力量、难以逾越的困难、厚重的历史、深厚的文化底蕴等，可以是一座“知识的高山”、“道德的高山”、“梦想的高山”或“亲情的山”。
   • 成长之山： 在个人成长的道路上，遇到的某个挑战、某个目标、某段艰难的岁月，都可以被比喻为一座需要攀登的“山”。

2. “那人”的含义：

   
   （图片来源网络，侵删）
   • 具体的人： 可以是身边的亲人（如父母、祖父母）、老师、同学，也可以是历史上的名人、文学作品中的角色，甚至是某个萍水相逢却给你留下深刻印象的陌生人。
   • 精神的化身： “那人”不一定是一个具体的人，也可以是一种精神的象征，可以写“坚守”的人、“奉献”的人、“奋斗”的人，或者，“那人”就是过去的自己，代表着曾经的努力、迷茫或成长。

3. “山”与“人”的关系： 这是文章的灵魂所在。“那座山”和“那人”之间必须有内在的、紧密的联系，不能是两张皮，这种关系可以有以下几种：

   • 陪伴与见证关系： “那人”与“那座山”朝夕相处，山是“那人”生活的背景，见证了“那人”的喜怒哀乐、一生沧桑，爷爷守护着家乡的山，山也见证了爷爷的勤劳与衰老。
   • 挑战与征服关系： “那人”为了攀登“那座山”（实现梦想、克服困难）而付出了巨大的努力，山是“那人”奋斗的舞台和见证者，运动员为了登上世界之巅而刻苦训练。
   • 指引与象征关系： “那座山”是“那人”精神的灯塔或信仰的归宿。“那人”的一生都在朝着这座“山”的方向前进，一位学者毕生追求学术高峰，一座圣山是信徒的终极向往。
   • 因果或影响关系： 因为“那人”的存在或行为，才有了“那座山”的意义；或者因为“那座山”的存在，才塑造了“那人”的品格。

立意与选材

根据以上分析,可以确定不同的立意方向：

• 立意方向一：亲情与传承

  • 选材： 写家乡的一座山，以及像山一样沉默、坚韧、守护着家庭的亲人（如父亲、爷爷），山是背景，人是核心，山见证了人的辛劳与伟大。
  • 示例： 《那座山，那人》——写家乡的泰山，以及像泰山一样伟岸、为家庭遮风挡雨的父亲，父亲是家里的“山”，泰山是家乡的“山”，两者相互映衬，表达对父亲的敬爱之情。

• 立意方向二：榜样与力量

  
  （图片来源网络，侵删）
  • 选材： 写一位对自己影响深远的老师或长辈，把他/她比作一座“高山”，其学识、品德或精神力量指引着自己攀登人生的阶梯。
  • 示例： 《那座山，那人》——写自己的语文老师，他学识渊博，品格高尚，是学生心中的一座“高山”，文章通过具体事例，展现老师如何引导自己克服学习上的“高山”，攀登知识的高峰。

• 立意方向三：成长与奋斗

  • 选材： 写自己为实现某个目标（如考上理想高中、学会一项技能）而奋斗的经历，将这个过程比作攀登一座“高山”，而那个不断鼓励自己、永不言弃的“人”，可以是过去的自己，也可以是并肩作战的伙伴。
  • 示例： 《那座山，那人》——写备战中考的艰辛，将模拟考试的失利和压力比作一座难以逾越的“高山”，而那个在深夜里依然坚持刷题、不放弃的“人”，我”自己，文章展现的是自我挑战与成长。

• 立意方向四：文化与乡愁

  • 选材： 写一座承载着历史记忆或地方文化的山（如济南的千佛山），以及一位守护或传承这种文化的老人，山是文化的载体，人是文化的活化石。
  • 示例： 《那座山，那人》——写济南千佛山，以及一位在山下讲述了无数佛经故事和民间传说的老僧，山是静默的，人是鲜活的，共同构成了家乡的文化记忆。

写作建议

1. 化虚为实，以小见大： 如果写“精神之山”，一定要通过具体的一两件事来表现，避免空洞的议论，将抽象的“山”和“人”融入到生动的叙事和细节描写中。
2. 结构清晰，详略得当： 可以采用“总-分-总”结构，开头点题，引出“山”与“人”；中间部分通过1-2个典型事例详细展开二者关系；结尾升华主题，点明主旨，要详写最能体现二者关系的事例，略写过渡性内容。
3. 善用描写，渲染气氛： 对“山”的景物描写要服务于“人”的情感和文章的主题，写山的高大雄伟，是为了衬托人的渺小与伟大；写山的静谧苍茫，是为了烘托人的孤独或坚守。
4. 情感真挚，打动人心： 无论是写亲情、师生情还是个人奋斗，情感的真实是文章的生命力所在，用真诚的语言讲述自己的故事和感悟，才能引起阅卷老师的共鸣。

“那座山，那人”这个题目，给了考生极大的发挥空间，关键在于找到一个独特的切入点，将“山”与“人”巧妙地联系起来，通过具体的故事和真挚的情感，表达出对生命、成长、亲情或文化的深刻思考，选择自己最熟悉、最有感触的素材，用心去写，就是一篇成功的考场作文。