2025高考云南作文会考什么主题？

作文示例 2025年12月13日 18:07:31 99ANYc3cd6 1 0

全国高考除了个别省份自主命题外，大部分省份使用的是同一套全国卷，2025年，云南省使用的是新课标全国卷II。 我们讨论的实际上是2025年新课标全国卷II的作文题。

原题呈现

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

（图片来源网络，侵删）

材料：

一个人去农村旅行，看到一位老农正将豆子撒进田里，旅行者问：“你在干什么？”老农说：“我在种豆子。”旅行者又问：“去年你也在这里种豆子吗？”老农说：“是的。”旅行者接着问：“那收成怎么样？”老农说：“不好，被鸟吃掉了。”旅行者说：“那你为什么还要继续种呢？”

老农笑着说：“今年我会在田边竖一个稻草人，还会放一个录音机，录下老鹰的叫声来吓唬鸟，我还会在田里撒上一些盐粒，让鸟吃了不舒服。”

老农顿了顿，接着说：“去年我也这么做了。”

（图片来源网络，侵删）

旅行者不解地问：“那你为什么还要继续种呢？”

老农笑了，说：“先生，你难道不明白吗？我种豆子，是为了收获豆子，不是为了和鸟斗智斗勇。如果因为怕鸟吃，就不种了，那才是真正的失败。”

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作,不得抄袭。

材料解析与审题立意

这道作文题的核心在于老农最后那句充满哲理的话：“如果因为怕鸟吃，就不种了，那才是真正的失败。” 这句话是整个材料的“文眼”,也是我们立意的关键。

（图片来源网络，侵删）

我们可以从以下几个层面来解析材料：

核心矛盾： 老农的目标（收获豆子）与过程中的障碍（鸟吃豆子）之间的矛盾。
老农的态度：
- 积极的行动者： 他没有被动等待，而是主动采取措施（竖稻草人、放录音机、撒盐粒）来对抗障碍。
- 理性的乐观主义者： 他承认去年的失败（收成不好），但没有被失败击垮，他总结经验,继续采取行动。
- 目标导向者： 他清楚地知道自己最终要的是什么——豆子，所有的对抗障碍的行为，都是为了最终实现这个目标，他不会被过程中的挫折（与鸟的“斗争”）所迷惑,更不会因为挫折而放弃根本目标。
对比对象： 旅行者代表了常见的思维模式——看到困难，质疑努力的价值，倾向于在失败后选择放弃或退缩，他的不解,恰恰反衬出老农精神的可贵。

这道题的立意可以从以下几个角度切入：

从“坚持与过程”出发

核心观点： 成功的道路上必然充满挫折，真正的失败不是遭遇挫折，而是放弃努力，我们应该像老农一样，专注于目标，坚持不懈,在过程中不断尝试和改进。
坚持不懈、过程比结果更重要、屡败屡战、永不言弃。
可以写议论文：
- 论点： 成功的定义不在于一帆风顺,而在于百折不挠。
- 论据：
  - 个人层面： 爱迪生发明电灯，经历上千次失败；运动员为了冠军,日复一日的艰苦训练。
  - 历史层面： 中国革命的胜利，是无数先烈历经挫折、前仆后继的结果。
  - 文学层面： 《西游记》中师徒九九八十一难,最终取得真经。
- 老农的智慧在于，他懂得“种豆子”这个行为本身的价值，只要还在种，就有希望收获,人生亦然。

从“目标与专注”出发

核心观点： 要明确自己的根本目标，不要被过程中的次要困难和暂时的失败所干扰，要分清主次,始终围绕核心目标行动。
目标导向、不忘初心、抓住主要矛盾、不为外物所惑。
可以写议论文或记叙文：
- 论点： 心有所向,方能行稳致远。
- 论据：
  - 科学领域： 居里夫人在简陋的实验室里，专注于提炼镭,无视外界的艰苦与质疑。
  - 商业领域： 许多成功的企业家，在创业初期面临资金、市场等多重困难,但因为坚守最初的愿景而最终成功。
  - 个人成长： 一个学生，如果因为一次考试失利就放弃学习，那他失去了学习的根本目标，正确的做法是分析原因,继续努力。
- 老农没有因为“鸟吃豆子”这个次要矛盾，放弃“收获豆子”这个主要目标，这种清醒和专注,是成就任何事业的必备品质。

从“智慧与心态”出发

核心观点： 面对困境，不仅需要坚持的毅力，更需要智慧的策略和乐观的心态，老农不仅坚持，还在不断优化方法（竖稻草人、放录音机），这是一种积极的、建设性的心态。
智慧应对、积极心态、方法总比困难多、乐观主义。
可以写议论文：
- 论点： 真正的强者，不仅有坚持的勇气,更有解决问题的智慧。
- 论据：
  - 历史典故： “草船借箭”中诸葛亮利用天气和人性弱点，不费一兵一卒获取箭矢,是智慧应对困境的典范。
  - 现代管理： 企业在面对市场危机时，不是消极等待，而是通过创新、转型等方式积极应对。
  - 生活哲学： “办法总比困难多”这句俗语,正是这种心态的体现。
- 老农的“笑”是一种自信和智慧的体现，他告诉我们，失败并不可怕，可怕的是失去智慧和信心，用智慧武装头脑,用乐观面对挑战。

优秀范文示例

这里提供一个基于角度一（坚持与过程）的范文框架，供参考。于挫折中播种希望**

人生的田垄，从来不是一望无垠的坦途，而是充满了未知的风雨与不期而遇的“飞鸟”，正如那位在田埂上撒豆的老农，我们每个人都是生命的耕种者，面对“鸟吃豆子”的挫折，是选择退避三舍，还是像老农一样，笑言“如果因为怕鸟吃，就不种了，那才是真正的失败”？答案不言而喻。真正的失败，并非源于外界的侵扰，而是源于内心的放弃。

坚持，是穿透迷雾的灯塔，指引我们驶向成功的彼岸。 历史的长河中，多少伟大的成就，不是一蹴而就的凯歌，而是百折不回的悲壮与执着，爱迪生为找到合适的灯丝材料，试验了上千种物质，每一次失败都只是离成功更近了一步，倘若他在第一次失败时就偃旗息鼓，人类文明的进程或许要推迟数十年，他的成功，不在于那一次偶然的点亮，而在于那上千次“我还没有失败”的坚持，老农亦是如此，去年的豆子被鸟吃掉，他没有沉溺于懊悔，而是将这视为土地的馈赠，是来年丰收的序曲，因为他深知，只要播种的双手还在挥动,希望的种子就从未失去发芽的可能。

过程，是淬炼真金的熔炉，赋予我们超越结果的价值。 我们常常过于执着于“收获”的果实，却忽略了“耕耘”本身的意义，老农种豆，不仅仅是为了满仓的豆子，更是享受那份与土地对话、与自然共舞的宁静与踏实，过程中的每一次弯腰，每一次撒种，都是对生命的热爱与承诺，对于学子而言，挑灯夜读的夜晚，奋笔疾书的沙沙声，其价值早已超越了那张成绩单，它塑造了我们坚韧的品格、严谨的思维和永不言败的精神，这种在过程中收获的成长，是任何一次成功都无法替代的宝贵财富，正如登山，山顶的风景固然壮丽，但攀登过程中磨砺的意志、欣赏的沿途风光,同样构成了人生不可或缺的精彩篇章。

坚持并非盲目的固执，过程也非一成不变的重复。 老农在坚持“种豆子”这个根本目标的同时，也在不断优化自己的方法——竖稻草人、放录音机、撒盐粒，这启示我们，真正的坚持是智慧的坚持，是在坚守方向的基础上，灵活调整策略，用更有效的方式对抗困难，它要求我们既有“咬定青山不放松”的定力，也有“柳暗花明又一村”的变通，在通往梦想的道路上，我们既要像老农一样，永不放弃播种的权利；也要像智者一样，不断寻找驱赶“飞鸟”的良方。

人生如田，挫折如鸟，我们无法阻止风雨的来临，也无法预料飞鸟的啄食，但我们可以选择做一位智慧的农夫，不为一时的得失而心灰意冷，不为暂时的困境而放弃耕耘，让我们铭记老农的智慧：只要希望的种子还在心中，只要奋斗的双手还在劳作，我们就永远走在通往丰收的路上。 播种吧，在每一个平凡的日子里，用坚持作犁，以希望为种，于挫折的土壤中,等待属于自己的盛大绽放。