七年级英语下册人教版听力怎么练?
校园之窗 2025年12月13日 02:30:21 99ANYc3cd6
核心听力资源:教材配套音频
这是最重要、最核心的听力材料,必须优先掌握。
音频来源
- 学校老师:老师通常会在课堂上播放,并可能提供下载或拷贝的渠道,这是最直接、最可靠的方式。
- 教辅材料:购买教材时,通常会附带一张光盘或一张卡片,上面有所有单元的听力音频。
- 官方网站/出版社:人民教育出版社官网有时会提供电子版或在线收听服务,可以搜索“人教版初中英语听力资源”查找。
- 在线学习平台:一些教育类网站(如“国家中小学智慧教育平台”)也收录了官方配套的听力资源。
概览(以人教版七年级下册为例)
你需要重点练习以下几个单元的听力部分:

(图片来源网络,侵删)
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Unit 1: Can you play the guitar?
- 听力重点:情态动词
can的用法,谈论能力。 - 常见听力题型:
- 听句子,选出对应的图片(如:游泳、唱歌、打篮球)。
- 听对话,选择正确的答案(如:Can Tom play the piano? Yes, he can. / No, he can't.)。
- 听对话,填空(补全俱乐部名称,如: music club, art club, swimming club)。
- 听力重点:情态动词
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Unit 2: What time do you go to school?
- 听力重点:询问和回答时间,日常活动。
- 常见听力题型:
- 听时间,选择正确的钟表图片。
- 听对话,填写时间表(如: get up at 6:30, go to school at 7:00)。
- 听短文,判断正误。
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Unit 3: How do you get to school?
- 听力重点:谈论交通方式。
- 常见听力题型:
- 听句子,选择对应的交通方式图片(如: by bike, by bus, by train, on foot)。
- 听对话,选择正确的答案(如: How does Mary go to school? She goes by subway.)。
- 听短文,获取具体信息(如:距离、花费时间)。
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Unit 4: Don't eat in class.
(图片来源网络,侵删)- 听力重点:祈使句(肯定和否定),学校规则。
- 常见听力题型:
- 听指令,做出相应动作或选出对应图片。
- 听对话,判断哪些行为是“可以做”的,哪些是“不可以做”的。
- 听录音,补全规则(如: Don't be late. / Eat in the dining hall.)。
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Unit 5: Why do you like pandas?
- 听力重点:表达喜好及原因,形容词。
- 常见听力题型:
- 听对话,选择最喜欢的动物及其原因(如: I like pandas because they're cute.)。
- 听短文,获取关于动物的信息(产地、食物、特点等)。
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Unit 6: I'm watching TV.
- 听力重点:现在进行时。
- 常见听力题型:
- 听句子,选择正在进行的活动的图片。
- 听对话,判断对话中的人“正在做什么”(What are they doing? They are...)。
- 听短文,填空,补全正在发生的场景。
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Unit 7: It's raining!
- 听力重点:谈论天气,描述感受。
- 常见听力题型:
- 听天气预报,选择对应的天气图标。
- 听对话,选择正确的活动(如:It's sunny. Let's play soccer. / It's rainy. Let's watch TV at home.)。
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Unit 8: Is there a post office near here?
(图片来源网络,侵删)- 听力重点:方位介词,地点问路与指路。
- 常见听力题型:
- 听句子,判断方位(如:The library is next to the bank.)。
- 听对话,选择正确的地点或路线(如:Where is the supermarket? It's on Center Street.)。
高效听力学习方法
光有材料还不够,正确的方法才能事半功倍。
第一步:盲听 - 理解大意
- 做法:不看课本和答案,完整地听一遍录音。
- 目标:尽力去听懂对话或短文的核心内容,他们在谈论什么?天气怎么样?几点了?
- 关键:不要纠结于个别没听懂的单词,抓住整体信息。
第二步:精听 - 逐句攻克
- 做法:打开课本,对照着听,一句一句地听,暂停,跟读模仿。
- 目标:
- 理解细节:听懂每一个单词、短语和句子。
- 模仿发音:模仿录音的语音、语调和停顿,纠正自己的发音。
- 分析句子结构:理解句子的语法,
can的用法、现在进行时的结构等。
第三步:听写 - 强化记忆
- 做法:再次播放录音,尝试把你听到的内容写下来,可以先从写关键词开始,再逐步写完整的句子。
- 目标:这是检验听力最有效的方法,写不出来的地方就是你听力中的薄弱环节,需要反复听,直到完全听懂为止。
第四步:跟读 - 内化语感
- 做法:像影子一样,几乎同步地跟着录音朗读,一开始可以落后半句,慢慢跟上节奏。
- 目标:将输入的语音信息转化为自己的语言输出,培养英语语感,让耳朵和嘴巴都熟悉地道的表达。
听力练习建议
- 坚持每日练习:每天花15-20分钟听英语,效果远胜于周末突击一小时。
- 创造英语环境:可以利用碎片时间,比如上学、放学路上,把教材音频当背景音乐听,磨磨耳朵。
- 多听泛读材料:在掌握教材的基础上,可以听一些简单的英文儿歌、动画片(如《小猪佩奇》Peppa Pig)的音频,增加趣味性。
- 主动预测:在听之前,快速浏览题目和选项,预测可能会听到什么内容,带着问题去听,效率更高。
推荐听力资源网站和App
除了教材,这些资源可以作为补充,拓展你的听力范围。
网站
- VOA Learning English (美国之音慢速英语):语速慢,用词简单,有“初级”和“中级”栏目,非常适合初中生。
- BBC Learning English丰富,有各种情景对话和新闻,英式发音。
- 国家中小学智慧教育平台:国内官方资源,与教材同步,质量有保障。
App
- 每日英语听力:功能强大,资源库非常庞大,包含教材、新闻、歌曲、演讲等,可以调节语速,有跟读和打分功能。
- 可可英语:同样是综合类英语学习App,资源丰富,分类清晰。
- 喜马拉雅:搜索“初中英语听力”、“人教版七年级下册英语”,可以找到很多用户上传的教材音频和学习资料。
对于七年级下册的英语听力,核心是吃透教材配套音频,通过“盲听 -> 精听 -> 听写 -> 跟读”的方法,结合每日的坚持练习,你的听力水平一定会有显著的提升,祝你学习进步!