2025重庆满分作文有何独到之处？

2025年重庆高考作文题目

阅读下面的材料,根据要求作文。

一个游客去波罗的海海滨度假,找到一处房屋，打算同房东签订租房合同，房东老人犹豫了一下，说：“我出租这间房子，你们会养猫吗？”游客说：“我没养猫，也不打算养猫。”老人说：“那好，这个房子租给你了。”

游客问：“为什么问这个？”老人沉默片刻，说：“我以前也租给过一个人，他刚搬进来时一切都很好，没过多久，家里就闹起了老鼠，后来，他想了个办法，养了一只猫，老鼠是没了，可我的地毯、沙发、窗帘都被猫抓坏了。”

要求：

1. 全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
2. 自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文。
3. 不要套作，不得抄袭，不得透露个人信息。
4. 书写规范，正确使用标点符号。

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满分范文

守得云开见月明

大豆,本是寻常之物，或为盘中餐，或为田中肥，然智者巧思，将其磨成豆浆，凝成豆腐，进而发酵成腐乳、酱油，身价百倍，风味万千，大豆的每一次蜕变，都非凭空而来，而是经历了一番“磨砺”与“发酵”的痛苦过程。

这让我想起了那位房东老人的故事,他并非不希望房子安宁，只是更害怕安宁背后的代价——一只猫可以消灭老鼠，却可能毁坏地毯、沙发与窗帘，老人在意的，不是“有没有老鼠”这个结果，而是“用什么方法解决问题”这个过程的代价，这背后，是一种深植于心的对“平衡”与“长远”的智慧。

生活亦如大豆,我们每个人都是那颗等待磨砺的豆子，我们渴望成长，渴望蜕变，渴望从平凡走向卓越，成长的路上，往往布满了“老鼠”——那些琐碎的烦恼、暂时的困境、不期而遇的挑战，面对这些“老鼠”，我们很容易像那位最初租客一样，急于求成，寻找最直接、最快速的“猫”。

为了学业进步,我们不惜熬夜刷题，牺牲睡眠与健康，这只“猫”抓走了“老鼠”的懒惰，却也抓伤了“身体”的地毯；为了职场上位，我们或许学会了迎合与奉承，这只“猫”赶走了“机遇”的老鼠，却也抓伤了“人品”的沙发；为了追求所谓的“成功”，我们可能变得急功近利，无视规则，这只“猫”消灭了“落后”的老鼠，却也抓伤了“良知”的窗帘。

我们赢了眼前,却可能输掉了未来；我们消灭了敌人，却可能变成了自己最讨厌的模样，这就是“养猫”的悖论，也是许多人成长的悲剧。

如何才能避免成为那个“毁坏地毯”的租客，而成为一颗价值倍增的“豆腐”或“酱油”呢？答案或许就藏在房东老人的犹豫与选择里，他拒绝的不是猫，而是那种不计代价、只看眼前利益的短视，他所追求的，是一种更高级的、可持续的解决方案。

对于大豆而言,它的“磨砺”与“发酵”，不是毁灭，而是转化，它承受了破碎的痛苦，才释放出醇香的精华，这启示我们，面对生活中的“老鼠”，最好的方法，或许不是引入一个更强大的“猫”，而是提升自身的“发酵”能力。

提升“发酵”能力，意味着我们要有足够的耐心和智慧去等待，不为一时的困难而恐慌，不为一时的诱惑而动摇，就像制作腐乳，需要时间的浸润，才能让平凡的豆子焕发出独特的风味，在人生的“发酵”过程中，我们沉淀思考，积累经验，磨砺心性，最终将那些困扰我们的“老鼠”——挫折、失败、迷茫，转化为滋养我们成长的养分。

提升“发酵”能力，更意味着我们要有转化的智慧，将生活中的负面情绪，通过艺术创作转化为动人的诗篇；将工作中的压力与挑战，通过系统学习转化为过硬的本领；将人际间的矛盾与隔阂，通过沟通与理解转化为深厚的情谊，这是一种化腐朽为神奇的智慧，是“守得云开见月明”的境界。

朋友,当你再次被生活中的“老鼠”所困扰时，请不要急于寻找那只可能带来更大破坏的“猫”，请停下来，问问自己：我是否足够强大，可以像大豆一样，承受磨砺，经历发酵，将困境转化为机遇？我是否足够智慧，能找到一条既能解决问题，又不损害长远利益的路径？

守得云开,方能见月明，让我们都做一颗有智慧的大豆，在人生的磨盘与时光的窖藏中，默默积蓄力量，静待醇香满溢的那一天。

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满分作文解析

这篇范文之所以能获得满分,主要有以下几个方面的突出优点：

立意深刻，视角独特（扣题精准）

• 抓住核心矛盾： 文章没有停留在“老人为什么拒绝养猫”的表面，而是精准地抓住了材料的核心矛盾——“解决问题”与“带来新问题”之间的权衡，房东的犹豫，本质上是对“过程代价”的考量。
• 巧妙类比，引出主旨： 作者没有直接议论，而是从材料中提炼出“大豆”的意象，将其“磨砺发酵”的过程与“人生成长”进行类比，这个类比非常精妙，既新颖又深刻，将抽象的人生哲理具象化，立刻让文章脱颖而出。
• 观点鲜明： 主旨“守得云开见月明”和核心论点“面对困境，应提升自身‘发酵’能力，而非引入破坏性的‘猫’”非常清晰、深刻，具有思辨性。

结构清晰，论证有力

• “引-议-联-结”结构：
  • 引（开头）： 以“大豆”的蜕变引出话题，自然过渡到对房东故事的思考，点明其背后是“平衡”与“长远”的智慧。
  • 议（主体）： 这是文章最出彩的部分，作者先列举了生活中“急于求成”的三个反面例子（学业、职场、成功），有力地论证了“养猫”模式的危害，笔锋一转，提出正面观点——“提升自身的‘发酵’能力”，并阐释了“发酵”能力的内涵：耐心等待和转化智慧，正反对比，论证充分。
  • 联（联系现实）： 文章将“发酵”的智慧具体化，应用到情绪、工作、人际关系等现实场景中，使理论落地，增强了说服力和现实意义。
  • 结（： 再次回到“大豆”和“猫”的比喻，发出呼吁，升华主旨，余味悠长。

语言优美，文采斐然

• 善用比喻和排比： “生活亦如大豆”、“成长路上布满了‘老鼠’”、“抓伤了‘身体’的地毯”等比喻贯穿全文，生动形象，三个“为了……我们……”的排比句式，气势磅礴，增强了论证的力度。
• 词汇丰富，表达精准： “蜕变”、“磨砺”、“发酵”、“沉淀”、“转化”等词汇的运用，准确而富有文采，展现了作者深厚的语言功底。
• 引用与化用： 标题“守得云开见月明”是化用古诗词，典雅而有底蕴，为文章增色不少。

思想深刻，充满人文关怀

• 超越个人得失： 文章不仅仅停留在个人成功的层面，更关注品格、健康、良知等更长远、更根本的价值。“我们赢了眼前，却可能输掉了未来”，这种思考的深度远超一般考生。
• 传递积极价值观： 文章倡导的是一种从容、智慧、可持续的成长观，反对急功近利和短视行为，传递了积极向上的人生态度，具有很好的引导作用。

这篇满分作文的成功,在于它精准地把握了材料的思辨核心，用一个新颖的比喻（大豆发酵）构建了全文的论证框架，并通过正反对比、联系现实等方式，层层深入地阐释了深刻的道理，它不仅展现了作者出色的写作技巧，更体现了其独立思考的能力和成熟的价值判断，这正是高考作文所追求的最高境界。