2025重庆卷作文，究竟要写什么？

2025年重庆卷作文题目

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

（1）一个刚入场的年轻人问爱因斯坦：“您可以说出获得成功的秘诀吗？”爱因斯坦拿起笔，在纸上写下一个公式：X + Y + Z = A，爱因斯坦解释说：“X代表工作，Y代表游戏，Z代表闭上嘴不说空话。”

（2）一个年轻人去拜访一位智者，向他请教人生的真谛，智者递给他一个空杯子，让他往杯子里倒水，直到水溢出来，年轻人照做了，智者说：“这个杯子就像人的内心，装满了固有的观念和经验，就无法接纳新的东西。”

（3）一个年轻人向一位雕刻家请教：“我怎样才能像您一样成为一个伟大的雕刻家？”雕刻家拿起一块石头，开始雕刻，很快，一个栩栩如生的头像便呈现在眼前，雕刻家说：“石头里本来就有那个头像，我只是把多余的部分去掉。”

（4）一个年轻人向一位智者抱怨生活的不公，智者没有说话，只是让他把一件旧外套挂在太阳下暴晒，几天后，年轻人发现，外套在阳光下褪色了，变得黯淡无光，智者说：“生活就像这件外套，你越是抱怨，它就越褪色，越黯淡。”

要求：和含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。

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解析

这道作文题由四个独立但内涵相通的小故事组成,属于典型的“多则材料作文”，其核心在于引导考生从不同角度审视成功、求知、成长与生活的本质，并进行综合思考，最终提炼出具有普遍意义的观点。

材料逐一分析

• 材料一（爱因斯坦公式）： 强调成功的方法论。

  • X（工作）： 勤奋、努力、实践是基础。
  • Y（游戏）： 乐趣、好奇心、探索精神是动力和润滑剂，让过程不枯燥。
  • Z（不说空话）： 谦逊、务实、专注是保障，避免精力浪费。
  • 核心观点： 成功是勤奋、乐趣与谦逊的结合体，它反对的是空谈和蛮干。

• 材料二（智者倒水）： 强调求知与成长的态度。

  
  （图片来源网络，侵删）
  • 空杯心态： 这是材料的核心，寓意着在学习和生活中，必须清空固有的偏见、傲慢和僵化的思维，才能以开放、包容的心态接纳新知识、新观念、新挑战。
  • 核心观点： 成长的前提是归零与谦卑，只有“虚心”，才能“纳物”。

• 材料三（雕刻家去石）： 强调潜能与发现的过程。

  • “本来就有”： 事物本身（包括人）都蕴含着巨大的潜能和内在的“美”或“真相”。
  • “去掉多余”： 成长和创造的过程，不是无中生有，而是通过学习、反思、实践，去除自身的杂质、缺点、束缚，让内在的光芒得以显现。
  • 核心观点： 成长是一个“减法”而非“加法”的过程，关键在于自我雕琢和去芜存菁。

• 材料四（智者晒外套）： 强调心态对生活的影响。

  • 抱怨与褪色： 比喻消极的心态（抱怨、不满）会像阳光暴晒一样，消耗生活的色彩和活力，让生活变得黯淡无光。
  • 核心观点： 生活的好坏，很大程度上取决于我们看待它的心态，积极的心态能守护甚至提升生活的质量，而消极的心态则会不断侵蚀它。

材料间的内在联系与共同主旨

这四个材料看似独立,实则从不同维度指向了同一个核心主题：如何成为一个更好的自己，或者说，如何正确地面对成长与生活。

• 共同点： 都以“年轻人”为主角，探讨他们向“智者”（爱因斯坦、雕刻家等）请教的问题，这本身就带有一种“求知”和“成长”的意味。
• 内在逻辑：
  • 材料二（空杯心态） 是前提和基础，它告诉我们，想要成长，首先必须放下自我，保持谦逊和开放，这是所有学习和改变的起点。
  • 材料一（成功公式）和材料三（雕刻去石） 是过程和方法，在“空杯心态”的基础上，我们该如何行动？材料一给出了“勤奋+乐趣+务实”的加法公式，材料三则给出了“去除多余”的减法路径，两者并不矛盾，而是相辅相成：既要努力吸收新知（加法），也要不断修正自我（减法）。
  • 材料四（心态影响生活） 是结果和升华，当我们秉持了谦逊的态度（材料二），运用了正确的方法（材料一、三），最终会体现在我们的人生态度上——不再抱怨，而是积极面对（材料四），这是一种良性循环。

这四则材料共同构建了一个关于“个人成长”的完整逻辑链：

以“空杯心态”为起点 → 以“勤奋、专注、去芜存菁”为方法 → 最终达到“积极、豁达”的人生境界。

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写作立意与构思

基于以上分析,考生可以提炼出多个立意角度，最佳立意是将这几则材料融会贯通，进行综合论述。

最佳立意（综合立意）：

示例：**

• 《以空杯之心，行雕琢之事》
• 《去芜存菁，点亮人生》
• 《成功之道：清、行、减、静》
• 《人生的减法与加法》

写作思路：

1. 引论（开头）： 概述材料，点明核心，可以从年轻人“求教”的共同行为入手，引出智者们的共同指向——一种关于成长与生活的智慧。
2. 本论（主体）：
   • 分论点一：成长，始于“空杯”。 （对应材料二）论述清空固有观念、保持谦卑和开放心态的重要性，可以引用“虚心使人进步”等名言，或结合学习、科研等实例。
   • 分论点二：成长，重在“雕琢”。 （对应材料一、三）论述在“空杯”的基础上，如何通过勤奋实践（材料一）和自我反思、去除缺点（材料三）来塑造自我，这里可以谈“加法”与“减法”的辩证关系。
   • 分论点三：成长，成于“静心”。 （对应材料四）论述在成长过程中，保持积极心态、摒弃抱怨的重要性，心态是最终决定人生色彩的关键。
3. 结尾）： 总结全文，升华主旨，将个人成长与更广阔的人生境界联系起来，强调这是一种内外兼修、动静结合的智慧，是通往卓越人生的必经之路。

其他可行的分论立意（选择一则或几则深入）：

• 单则材料立意：
  • 从材料二谈《保持空杯心态，方能行稳致远》。
  • 从材料三谈《成就自我，在于“减法”》。
  • 从材料四谈《莫让抱怨，褪了你的人生底色》。
• 双则材料关联立意：
  • 材料一 + 材料二： 《以谦逊之杯，酿成功之酒》——强调成功需要空杯心态的铺垫。
  • 材料二 + 材料三： 《清空与雕琢：人生的双重修炼》——强调清空是前提，雕琢是过程。
  • 材料三 + 材料四： 《去除抱怨的“石屑”，绽放生活的“光彩”》——将抱怨视为需要雕琢的“多余部分”，心态雕琢好了，生活自然光彩。

2025年重庆卷的作文题是一道非常经典的思辨性题目,它要求考生不能只停留在对单个故事的理解上，而必须具备归纳、整合、提炼的能力，从看似分散的材料中找到其内在的逻辑关联，并形成一个有深度、有层次的完整观点，这道题考察的不仅是文采，更是考生的思维品质和人生智慧，一篇优秀的文章，必然是建立在对这四则材料深刻理解之上的有机融合，而非简单的材料堆砌。