六年级下册语文第二单元试卷难点在哪？
校园之窗 2025年12月9日 14:49:19 99ANYc3cd6
六年级下册语文第二单元综合能力测试卷
（时间：90分钟 满分：100分）
班级：__ 姓名：__ 分数：__
基础知识积累与运用（38分）
看拼音，写词语。（8分） fēng zhēng biān pào là yuè zhēn zǐ ( ) ( ) ( ) ( ) luò tuo tōng xiāo cǎi huì mì mi ( ) ( ) ( ) ( )
给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（3分）
- 搅和（jiǎo huǒ jiǎo huo）
- 擦（chā cā）得粉粉的
- 咽（yàn yān）下了一口热粥
按要求写词语。（6分） （1）写出带有“龙”字的四字成语：__、__ （2）写出形容热闹非凡的成语：__、__ （3）写出描写人物神态的词语：__、__
按要求完成句子练习。（8分） （1）北京的春节真热闹啊！（改为夸张句）
（2）腊八粥的香气飘满了整条胡同。（改为拟人句）
（3）仿照例句，用“不是……而是……”造句。 例：这不是粥，而是小型的农业展览会。 仿写：这不是__，而是____。
（4）修改病句。 通过这次活动，使我受到了深刻的教育。
根据课文内容填空。（8分） （1）《北京的春节》一文中，作者__按照__的顺序，为我们描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，其中重点写了腊八、__、正月初一、__这几天的情景。 （2）《腊八粥》的作者是__，他详细描写了八儿等粥和__的过程，字里行间充满了浓浓的__。 （3）“寒食东风御柳斜”这句诗出自唐代诗人__的《__》。
口语交际。（5分） 你的家乡有哪些独特的风俗习惯？（比如节日饮食、特色活动、婚丧嫁娶等）请选择一个你印象最深的，简单介绍一下。
阅读理解（32分）
（一）《北京的春节》（节选）（16分）
在腊月初旬的时候,家里就忙着办年货了，街上也增加了许多卖年货的摊子，孩子们准备过年，第一件大事是买杂拌儿，这是用各种干果（花生、胶枣、榛子、栗子等）与蜜饯掺和成的，孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们，恐怕第三件事才是买各种玩具，大人们也紧张，他们得过年时穿的新衣，好在新年时显出万象更新的气象。
腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”，天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道，这一天，是要吃糖的，街上有很多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，祭灶王的时候，把糖（或用糖做成的瓜）涂在灶王爷的嘴上，他上天讲好话。
这段话主要写了北京的哪些风俗习惯？（4分）
文中“彩排”一词用得好在哪里？请谈谈你的理解。（4分）
**3. 孩子们准备过年时，做了哪三件大事？请用简洁的语言概括。（4分） （1）____ （2）____ （3）____
**4. 画线句子“大人们也紧张”中的“紧张”是什么意思？它表现了大人怎样的心情？（4分）
（二）《腊八粥》（节选）（16分）
初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢？把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁儿合并拢来，糊糊涂涂地煮成一锅，让它在那儿叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙地朝嘴里塞灌呢！
锅巴,更是围了锅边成一圈儿，香香脆脆的，味儿真妙！腊八粥里还要加上些莲子、桂圆、葡萄干、杏仁、核桃仁、栗子、白糖、红糖、碎银子……啊！吃起来可真叫人多吃两口，要是没有这碗腊八粥，腊八节还有什么意思呢？
这段话围绕腊八粥的什么特点来写的？（3分）
**2. 读画横线的句子，说说作者这样写有什么好处？（4分）
**3. 文中提到了哪些人？作者为什么这样写？（5分）
**4. 读完这段话，你对腊八粥有什么感受？请结合内容写一写。（4分）
习作（30分）
家乡的__
要求：补充完整，可以写“家乡的节日”“家乡的美食”“家乡的戏”等。 2. 写一篇不少于450字的习作，做到内容具体，语句通顺，表达出自己对家乡的热爱之情。 3. 注意书写工整，不写错别字。
参考答案及评分标准
基础知识积累与运用（38分）
看拼音，写词语。（8分，每空1分） 风筝 鞭炮 腊月 粽子 骆驼 通宵 彩绘 秘密
给加点字选择正确的读音。（3分，每空1分） jiǎo huo √ cā √ yàn √
按要求写词语。（6分，每空1分，答案不唯一） （1）龙马精神 龙飞凤舞 （2）人山人海 张灯结彩 （3）眉开眼笑 垂头丧气
按要求完成句子练习。（8分，每句2分） （1）北京的春节真热闹啊，连空气都沸腾起来了！ （2）腊八粥的香气满心欢喜地飘满了整条胡同。 （3）这不是普通的石头，而是大自然的艺术品。 （4）删掉“通过”或“使”。（成分残缺）
根据课文内容填空。（8分，每空1分） （1）老舍 时间 除夕 元宵节 （2）沈从文 喝粥 亲情 （3）韩翃 寒食 / 寒食即事
口语交际。（5分） 能说出一种家乡的风俗，并简单描述其特点或自己的感受，语句通顺即可，我们家乡过年时有吃饺子的习俗，奶奶说饺子像元宝，象征着招财进宝，除夕夜，全家人围坐在一起包饺子，充满了团圆的喜悦。
阅读理解（32分）
（一）《北京的春节》（节选）（16分） （4分） 办年货、买杂拌儿爆竹、买新衣、过小年（吃糖、祭灶王）。 （4分） “彩排”一词生动形象地将小年比作春节的预演和演习，写出了小年虽不是春节，但已经有了过年的氛围和味道，为春节的到来做好了铺垫，显得生活气息浓厚。 （4分） （1）买杂拌儿 （2）买爆竹 （3）买玩具 （5分） “紧张”在这里是“忙碌、操劳”的意思，它表现了大人们为了过一个喜庆、祥和的春节而积极准备、不敢懈怠的认真和重视的心情。
（二）《腊八粥》（节选）（16分） （3分） 香气诱人、食材丰富、口感香甜。 （4分） 运用了夸张和拟人的修辞手法。“立时生出一种甜甜的腻腻的感觉”夸张地写出了人们对腊八粥的喜爱。“让它在那儿叹气似的沸腾着”运用拟人，生动形象地描绘了粥熬制时的样子，充满了趣味和喜爱之情。 （5分） 提到了小孩子、大孩子、老孩子，这样写是为了用不同年龄段的人都对腊八粥情有独钟，从侧面烘托出腊八粥的美味和受欢迎程度，有普遍性。 （4分） 示例：读完这段话，我仿佛也闻到了腊八粥香甜的气味，看到了它丰富的配料，我觉得腊八粥不仅是一种美食，更是一种温暖的象征，里面包含着浓浓的亲情和节日的快乐。
习作（30分）
评分标准：
- 一类文（27-30分）： 中心明确，内容具体，感情真实，条理清楚，语句通顺流畅，无错别字，书写工整美观。
- 二类文（24-26分）： 中心明确，内容较具体，有一定感情，条理较清楚，语句较通顺，错别字较少，书写较工整。
- 三类文（18-23分）： 中心基本明确，内容不够具体，条理基本清楚，语句基本通顺，有少量错别字，书写较潦草。
- 四类文（18分以下）： 中心不明确，内容空洞，条理不清，语句不通顺，错别字多，书写潦草。 补充建议：** 家乡的春节、家乡的端午节、家乡的米粉、家乡的泥塑、家乡的皮影戏等，选择自己最熟悉、最有话可写的题目。
