7年级下册期末试卷数学
校园之窗 2025年12月21日 01:00:19 99ANYc3cd6
这是一份为你精心准备的7年级下册数学期末模拟试卷覆盖了人教版(或其他主流版本)7年级下册的核心知识点,包括相交线与平行线、实数、平面直角坐标系、二元一次方程组、不等式与不等式组等。
试卷结构参考了常见的中考模式,分为选择题、填空题、计算题、解答题,并提供了详细的答案解析,方便你复习和自我检测。

七年级下册数学期末模拟试卷
考试时间: 90分钟 满分: 100分
选择题(每题3分,共30分)
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下列计算正确的是 A. $\sqrt{4} = \pm 2$ B. $\sqrt{(-3)^2} = -3$ C. $\sqrt{9} \times \sqrt{4} = \sqrt{36} = 6$ D. $\sqrt{2} + \sqrt{3} = \sqrt{5}$
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在平面直角坐标系中,点P(-3, 2)关于x轴对称的点的坐标是 A. (3, 2) B. (-3, -2) C. (2, -3) D. (-2, 3)
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下列各组数中,是二元一次方程 $2x - y = 3$ 的解的是 A. $\begin{cases} x=1 \ y=1 \end{cases}$ B. $\begin{cases} x=2 \ y=1 \end{cases}$ C. $\begin{cases} x=0 \ y=-3 \end{cases}$ D. $\begin{cases} x=-1 \ y=-1 \end{cases}$
(图片来源网络,侵删) -
不等式组 $\begin{cases} x > 1 \ x-2 < 4 \end{cases}$ 的解集在数轴上表示正确的是 A.
[=======)(从1开始向右) B.=====[===)(从-2开始向右) C.[=======)(从-2开始向右) D.=====[===)(从1开始向右) -
如图,直线 $l_1 \parallel l_2$,$\angle 1 = 50^\circ$,则 $\angle 2$ 的度数为 A. $40^\circ$ B. $50^\circ$ C. $130^\circ$ D. $140^\circ$ (注:此题为图形题,请想象一个“Z”字形,$\angle 1$和$\angle 2$是内错角)
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在实数 $-\frac{22}{7}$, $\pi$, $0$, $\sqrt{4}$, $\sqrt{5}$ 中,无理数的个数是 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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已知 $\begin{cases} x=2 \ y=1 \end{cases}$ 是方程组 $\begin{cases} ax + by = 7 \ bx + ay = 5 \end{cases}$ 的解,则 $a+b$ 的值为 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
(图片来源网络,侵删) -
某校七年级学生共400人,其中参加合唱团的有180人,参加运动队的有250人,既参加合唱团又参加运动队的有80人,那么既不参加合唱团又不参加运动队的学生有 A. 50人 B. 60人 C. 70人 D. 80人
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把不等式 $-2x \le 4$ 的解集表示在数轴上,正确的是 A.
<======|(在-2处,包含-2,向左) B.|======>(在-2处,包含-2,向右) C.<======|(在2处,包含2,向左) D.|======>(在-2处,不包含-2,向右) -
一个长方形的周长是24cm,设长为 $x$ cm,宽为 $y$ cm,则下列关系式正确的是 A. $x + y = 24$ B. $2(x + y) = 24$ C. $x - y = 24$ D. $xy = 24$
填空题(每题3分,共15分)
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点A(-2, 5)到y轴的距离是 ____。
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计算:$\sqrt{12} - \sqrt{3} = \underline{\quad\quad}$。
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已知 $x < y$,用“>”或“<”填空:$-3x \underline{\quad\quad} -3y$。
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写出一个解为 $\begin{cases} x=2 \ y=1 \end{cases}$ 的二元一次方程:$\underline{\quad\quad}$。(答案不唯一)
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如图,将一副三角板拼在一起,若 $\angle ABD = 20^\circ$,则 $\angle DCE$ 的度数为 ____。 (注:此题为图形题,想象一个含30°和45°的直角三角板拼在一起,$\angle ABD$是其中一个角,$\angle DCE$是另一个角)
计算题(每题5分,共15分)
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计算:$\sqrt{18} + (\pi - 3.14)^0 - \sqrt{\frac{1}{2}} + (-\frac{1}{2})^{-2}$
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解方程组:$\begin{cases} 2x + 3y = 7 \ 3x - y = 5 \end{cases}$
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解不等式组:$\begin{cases} 2x - 1 \ge x + 1 \ \frac{1}{2}x - 1 < 3 \end{cases}$,并把解集在数轴上表示出来。
解答题(共40分)
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(6分) 在平面直角坐标系中,已知点A(3, 2),B(1, -1)。 (1) 请在右图中画出坐标系,并描出点A、B; (2) 求 $\triangle AOB$ 的面积(O为坐标原点)。
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(8分) 某公园的门票价格如下: | 票种 | 成人票 | 学生票 | | :--- | :--- | :--- | | 价格(元/张) | 30 | 15 |
一个旅行团有成人、学生共50人,他们准备购买门票,经了解,如果全部以成人票购买,需要花费1350元;如果全部以学生票购买,需要花费750元,请问这个旅行团中成人和学生各有多少人?
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(8分) 如图,已知 $AB \parallel CD$,$\angle 1 = \angle 2$,求证: $AD \parallel BC$。 (注:此题为证明题,请想象两条平行线AB和CD被一条直线EF所截,交点分别为G、H,点A、D在EF的一侧,点B、C在另一侧,$\angle 1$是∠AGD,$\angle 2$是∠BHD) 证明过程: $\because AB \parallel CD$ (已知) $\therefore \angle AGD = \angle BHD$ ( \underline{\quad\quad} ) $\because \angle 1 = \angle 2$ (已知) $\therefore \angle AGD - \angle 2 = \angle BHD - \angle 1$ $\therefore \angle ADG = \angle \underline{\quad\quad}$ $\therefore AD \parallel BC$ ( \underline{\quad\quad} )
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(9分) 某商店将进价为40元的商品按50元出售时,每天能卖出500件,市场调查发现,如果每件商品涨价1元,那么每天就要少卖出10件。 (1) 设每件商品涨价 $x$ 元,那么每天的销售量是 ____ 件;销售利润是 ____ 元。(用含 $x$ 的代数式表示) (2) 为了尽快回笼资金,商店决定将销售利润控制在9000元至12000元之间(包含端点),那么每件商品定价应在什么范围内?
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(9分) 在平面直角坐标系中,$\triangle ABC$ 的顶点坐标分别为 $A(-1, 2)$, $B(3, 1)$, $C(1, -2)$。 (1) 在右图中画出 $\triangle ABC$; (2) 画出 $\triangle ABC$ 关于y轴对称的 $\triangle A'B'C'$,并写出点 $A'$, $B'$, $C'$ 的坐标; (3) 求 $\triangle ABC$ 的面积。
参考答案与解析
选择题
- C (解析:A中算术平方根是非负的;B中$\sqrt{(-3)^2} = \sqrt{9} = 3$;D中不是同类二次根式不能直接相加。)
- B (解析:关于x轴对称,横坐标不变,纵坐标变为相反数。)
- C (解析:将选项代入方程检验,只有C满足 $2(0) - (-3) = 3$。)
- A (解析:解第一个不等式得 $x > 1$,解第二个得 $x < 6$,所以解集是 $1 < x < 6$。)
- B (解析:两直线平行,内错角相等。)
- B (解析:$-\frac{22}{7}$和$\sqrt{5}$是无理数,$\pi$是无理数,共3个,哦,我数错了,$\sqrt{4}=2$是有理数,所以是$-\frac{22}{7}$, $\pi$, $\sqrt{5}$,共3个,哦,题目说“下列...中”,我再看一遍:$-\frac{22}{7}$ (无理), $\pi$ (无理), $0$ (有理), $\sqrt{4}=2$ (有理), $\sqrt{5}$ (无理),所以无理数有3个,我最初选B错了,应该是C。) 更正: 无理数有 $-\frac{22}{7}$, $\pi$, $\sqrt{5}$,共3个,所以选 C。
- B (解析:将解代入方程组,得 $\begin{cases} 2a + b = 7 \ 2b + a = 5 \end{cases}$,两式相加得 $3a+3b=12$,$a+b=4$,再相减得 $a-b=2$,解得 $a=3, b=1$。$a+b=4$,我最初算错了。) 更正: $2a+b=7$ (1), $a+2b=5$ (2)。 (1) - (2) 得 $a-b=2$ (3)。 (1) + (2) 得 $3a+3b=12$,即 $a+b=4$,所以选 D,我最初选B错了,应该是D。
- A (解析:使用容斥原理,总人数 = 参加合唱团人数 + 参加运动队人数 - 两者都参加人数 + 两者都不参加人数。 $400 = 180 + 250 - 80 + x$,解得 $x=50$。)
- B (解析:两边同时除以-2,不等号方向改变,得 $x \ge -2$。)
- B (解析:长方形周长公式为 $2 \times (长 + 宽)$。)
填空题
- 2 (解析:点P(x, y)到y轴的距离是 $|x|$。)
- $\sqrt{3}$ (解析:$\sqrt{12} = 2\sqrt{3}$,$2\sqrt{3} - \sqrt{3} = \sqrt{3}$。)
- > (解析:两边同时乘以-3,不等号方向改变。)
- $x+y=3$ (答案不唯一,如 $2x-y=3$, $x-y=1$ 等)
- $65^\circ$ (解析:$\angle DCE = \angle BDC + \angle DBC$ (三角形外角定理)。$\angle BDC = 90^\circ - 30^\circ = 60^\circ$。$\angle DBC = 90^\circ - \angle ABD = 90^\circ - 20^\circ = 70^\circ$。$\angle DCE = 60^\circ + 70^\circ = 130^\circ$,我最初想错了。) 更正: $\angle DCE = \angle BDC + \angle DBC$。$\angle BDC = 180^\circ - 90^\circ - 30^\circ = 60^\circ$。$\angle DBC = 180^\circ - 90^\circ - \angle ABD = 90^\circ - 20^\circ = 70^\circ$。$\angle DCE = 60^\circ + 70^\circ = 130^\circ$,我最初想错了,应该是130°。 再思考: 题目是“拼在一起”,可能不是外角,假设是标准的“Z”字形拼接。$\angle ABD=20^\circ$,$\angle DBC = 90^\circ - 20^\circ = 70^\circ$。$\angle DCE$ 是 $\triangle DBC$ 的一个外角,等于 $\angle BDC + \angle DBC$。$\angle BDC$ 是另一个三角板的角,是 $45^\circ$。$\angle DCE = 45^\circ + 70^\circ = 115^\circ$,这取决于图形,我们换一种思路:$\angle ABC = \angle ABD + \angle DBC = 20^\circ + 60^\circ = 80^\circ$ (\angle DBC$是60°)。$\angle DCE$ 和 $\angle ABC$ 是同位角,相等,所以是80°,这个题确实有歧义,我们按最常见的模型:$\angle DCE = \angle ABC$。$\angle ABC = 90^\circ - \angle ABD = 90^\circ - 20^\circ = 70^\circ$,所以是70°。 最终确定: 最常见的模型是 $\angle DCE$ 和 $\angle ABC$ 是内错角或同位角,我们假设 $\angle ABC = 90^\circ - 20^\circ = 70^\circ$,$\angle DCE = \angle ABC = 70^\circ$,所以答案是 70°。
计算题
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解: 原式 $= 3\sqrt{2} + 1 - \frac{\sqrt{2}}{2} + 4$ $= (3\sqrt{2} - \frac{1}{2}\sqrt{2}) + (1 + 4)$ $= \frac{5}{2}\sqrt{2} + 5$
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解: $\begin{cases} 2x + 3y = 7 \quad (1) \ 3x - y = 5 \quad (2) \end{cases}$ 由(2)得,$y = 3x - 5$ (3) 将(3)代入(1)得: $2x + 3(3x - 5) = 7$ $2x + 9x - 15 = 7$ $11x = 22$ $x = 2$ 将 $x=2$ 代入(3)得: $y = 3(2) - 5 = 1$ 方程组的解是 $\begin{cases} x=2 \ y=1 \end{cases}$
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解: $\begin{cases} 2x - 1 \ge x + 1 \quad (1) \ \frac{1}{2}x - 1 < 3 \quad (2) \end{cases}$ 解(1)得:$x \ge 2$ 解(2)得:$\frac{1}{2}x < 4$,$x < 8$ 不等式组的解集是 $2 \le x < 8$ 在数轴上表示为:
[=======)(在2处,实心圆点,到8处,空心圆点,向右连接)
解答题
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解: (1) 略 (根据坐标描点) (2) 过点A作x轴的垂线,垂足为D(3, 0)。 $S{\triangle AOB} = S{\text{梯形 } ADOB} - S{\triangle AOD} - S{\triangle BOD}$ $S{\text{梯形 } ADOB} = \frac{(AD+BO)}{2} \times OD = \frac{(2+1)}{2} \times 3 = \frac{9}{2}$ $S{\triangle AOD} = \frac{1}{2} \times AD \times OD = \frac{1}{2} \times 2 \times 3 = 3$ $S{\triangle BOD} = \frac{1}{2} \times BO \times OD = \frac{1}{2} \times 1 \times 3 = \frac{3}{2}$ $S{\triangle AOB} = \frac{9}{2} - 3 - \frac{3}{2} = \frac{9}{2} - \frac{6}{2} - \frac{3}{2} = 0$ (这不可能,说明我的辅助线选得不好) 重新计算: 使用“割补法”。 $S{\triangle AOB} = S{\text{矩形 } AECF} - S{\triangle AOE} - S{\triangle BOF} - S{\triangle ACF}$ (这个方法也复杂) 使用坐标公式法: $S{\triangle AOB} = \frac{1}{2} |x_A y_B - x_B y_A| = \frac{1}{2} |3 \times (-1) - 1 \times 2| = \frac{1}{2} |-3 - 2| = \frac{1}{2} \times 5 = \frac{5}{2}$ 答: $\triangle AOB$ 的面积为 $\frac{5}{2}$。
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解: 设旅行团中有成人 $x$ 人,学生 $y$ 人。 根据题意,得: $\begin{cases} x + y = 50 \quad (1) \ 30x = 1350 \quad (2) \end{cases}$ 由(2)得,$x = 45$ 将 $x=45$ 代入(1)得: $45 + y = 50$ $y = 5$ 答: 这个旅行团中有成人45人,学生5人。
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证明: $\because AB \parallel CD$ (已知) $\therefore \angle AGD = \angle BHD$ (两直线平行,内错角相等) $\because \angle 1 = \angle 2$ (已知) $\therefore \angle AGD - \angle 2 = \angle BHD - \angle 1$ $\therefore \angle ADG = \angle BCH$ $\therefore AD \parallel BC$ (内错角相等,两直线平行)
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解: (1) 每天的销售量是 $(500 - 10x)$ 件;销售利润是 $(50+x-40)(500-10x)$ 元,即 $(10+x)(500-10x)$ 元。 (2) 根据题意,得: $9000 \le (10+x)(500-10x) \le 12000$ $9000 \le -10x^2 + 400x + 5000 \le 12000$ 解不等式 $-10x^2 + 400x + 5000 \ge 9000$: $-10x^2 + 400x - 4000 \ge 0$ $x^2 - 40x + 400 \le 0$ $(x-20)^2 \le 0$ 解得 $x=20$ 解不等式 $-10x^2 + 400x + 5000 \le 12000$: $-10x^2 + 400x - 7000 \le 0$ $x^2 - 40x + 700 \ge 0$ $\Delta = (-40)^2 - 4 \times 1 \times 700 = 1600 - 2800 = -1200 < 0$ 因为二次项系数为正,所以此不等式恒成立。 $x$ 的取值范围是 $x=20$。 当 $x=20$ 时,定价为 $50+20=70$ 元。 答: 为了将销售利润控制在9000元至12000元之间,每件商品应定价70元。
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解: (1) 略 (根据坐标画图) (2) $\triangle A'B'C'$ 的顶点坐标为: $A'(1, 2)$, $B'(-3, 1)$, $C'(-1, -2)$ (3) 使用“割补法”计算面积。 作矩形 $PQRS$,使得 $P(-3, 2)$, $Q(1, 2)$, $R(1, -2)$, $S(-3, -2)$。 $S{\text{矩形 } PQRS} = PQ \times PS = (1 - (-3)) \times (2 - (-2)) = 4 \times 4 = 16$ $S{\triangle APQ} = \frac{1}{2} \times PQ \times (y_P - yA) = \frac{1}{2} \times 4 \times (2-2) = 0$ $S{\triangle BQR} = \frac{1}{2} \times QR \times (y_Q - yB) = \frac{1}{2} \times 4 \times (2-1) = 2$ $S{\triangle CRS} = \frac{1}{2} \times RS \times (y_R - yC) = \frac{1}{2} \times 4 \times (-2-(-2)) = 0$ $S{\triangle APS} = \frac{1}{2} \times PS \times (x_A - xP) = \frac{1}{2} \times 4 \times (-1-(-3)) = 4$ $S{\triangle ABC} = S{\text{矩形 } PQRS} - S{\triangle BQR} - S_{\triangle APS} = 16 - 2 - 4 = 10$ 答: $\triangle ABC$ 的面积为10。
同学,这份试卷你感觉怎么样?
- 如果觉得简单: 恭喜你!说明你掌握得很扎实,可以挑战一下压轴题(第22、23题)的多种解法,或者思考一下如何将知识点应用到更复杂的生活场景中。
- 如果觉得有难度: 不要灰心!这是正常的,请对照答案解析,找出自己的薄弱环节,是哪个知识点没掌握清楚?是计算粗心,还是思路卡壳?针对性地去复习课本和笔记,把错题弄懂,你的数学成绩一定会稳步提升!
祝你期末考试取得好成绩!