二年级考试作文有哪些

级考试作文多为看图写话、简单记叙文，像《我的好朋友》《快乐的一天》《我爱我家》等，围绕日常经历、人物或事物展开，语言浅显易懂。

《二年级考试作文全解析》

写人篇

（一）《我的好朋友》

这是非常经典的二年级考试作文题目，小朋友需要描述自己最好的朋友的样子，比如他/她的外貌特征（大大的眼睛、小巧的鼻子等）、性格特点（开朗活泼或者文静内向）、一起做过的事情（玩游戏、学习互助），写作时可以先介绍朋友是谁，然后从几个方面详细讲述，最后表达对朋友的喜爱之情。“我有一个好朋友叫小明，他有一双像星星一样亮晶晶的眼睛，我们每天一起上学，课间会一起玩猜数字的游戏，他很聪明，每次算得又快又准。”

（二）《我的家人》

可以写爸爸、妈妈、爷爷、奶奶中的任意一位或几位，以写妈妈为例，要写出妈妈在日常生活中对自己的照顾，如早起做早餐、送自己上学、晚上陪自己做作业等细节，像“我的妈妈很漂亮，长长的头发像黑色的瀑布，每天早上她都会给我做香喷喷的鸡蛋饼，等我吃完才匆匆去上班。”通过对具体事例的描述展现家人的特点和自己对他们的感情。

记事篇

（一）《难忘的一次春游》

按照事情发展的先后顺序来写，开头交代春游的时间、地点和参与人员；中间部分详细叙述在春游过程中看到的美丽景色（五颜六色的花朵、嫩绿的小草）、好玩的活动（放风筝、野餐）；结尾表达自己的心情，这次春游太有趣了，我真希望以后还能再去。”要注意运用一些表示顺序的词语，像““““,使文章条理清晰。

（二）《我第一次做家务》

重点在于记录自己第一次尝试做某件家务的经历，如扫地、洗碗，先说明为什么想做这件家务，接着描述做的过程遇到的困难以及如何克服的，最后谈谈自己的感受和收获。“今天我帮妈妈洗碗，一开始我怎么也洗不干净，滑溜溜的盘子总想从我手里溜走，但我没有放弃，学着妈妈的样子认真搓洗每一个角落，终于把碗洗得干干净净了，我特别有成就感。”

状物篇

（一）《我喜欢的小动物》

选择一种自己喜欢的小动物，像小猫、小狗、小兔子等进行描写，可以从它的外形（毛茸茸的身体、长长的耳朵）、生活习性（爱吃什么食物、怎么睡觉）、自己与它的互动等方面入手，比如写小兔子：“我家养了一只可爱的小兔子，它浑身雪白，像一个蓬松的雪球，它最喜欢吃胡萝卜，每次看到我拿着胡萝卜就会蹦蹦跳跳地过来。”

（二）《我的文具盒》

观察文具盒的形状、颜色、图案，再介绍里面装着哪些文具，这些文具有什么作用，如“我有一个长方形的文具盒，上面印着漂亮的公主图案，打开它，里面有铅笔、橡皮擦和尺子，铅笔能帮助我写字画画，橡皮擦可以擦掉错别字，尺子用来画直线。”

想象篇

（一）《假如我是一朵云》

发挥天马行空的想象力，设想自己变成一朵云后会去哪里，看到什么有趣的景象，遇到谁。“假如我是一朵云，我会飘到草原上空，看着成群的牛羊悠闲地吃草；我还会飞到大海之上，和海鸥打招呼。”通过丰富的想象构建出一个奇妙的世界。

（二）《未来的学校》

大胆畅想未来学校的设施、教学方式等会发生怎样的变化，也许会有自动升降的课桌椅、全息投影的教学设备、机器人老师等等。“在未来的学校里，教室里的墙壁都是透明的电子屏幕，老师可以用它们展示各种精彩的内容，我们就像置身于知识的海洋之中。”

下面用单元表格的形式归纳一下： |类别|具体题目|写作要点|示例片段| |----|----|----|----| |写人|《我的好朋友》《我的家人》|抓住人物外貌、性格、事迹等特点；融入真情实感|我的好朋友小红总是扎着两个羊角辫，笑起来有两个深深的酒窝，她很热心肠，有一次我摔倒了，她急忙跑过来把我扶起并安慰我。| |记事|《难忘的一次春游》《我第一次做家务》|按事情发展顺序；突出重点环节；表达真实感受|春游那天，我们在草地上铺开野餐垫，摆满了美味的食物，大家围坐在一起分享美食，欢声笑语回荡在整个公园。| |状物|《我喜欢的小动物》《我的文具盒》|细致描绘物体特征；结合功能用途；适当加入个人情感|我的小狗浑身棕色的毛卷卷的，像个毛茸茸的大玩具，它每次见到我回家都会摇着尾巴兴奋地跑来迎接我。| |想象|《假如我是一朵云》《未来的学校》|突破常规思维；创设新奇场景；逻辑合理自洽|假如我是一朵云，我要变成各种形状，一会儿像棉花糖让小朋友垂涎欲滴，一会儿像骏马在天空奔腾。|

相关问题与解答

问题一：二年级考试作文一般要求多少字合适？ 答：通常二年级考试作文字数控制在 150 300 字左右比较合适，这个阶段主要是培养孩子基本的写作能力和表达能力，让孩子能够把事情说清楚、把想法表达出来即可，不过不同的地区和学校可能会有一些细微的差异，但总体不会偏离这个范围太多，如果字数过少可能无法完整地呈现内容,而字数过多对于二年级学生来说可能会有一定难度且容易偏离主题。

问题二：怎样让二年级学生的考试作文得更高分？ 答：首先要保证书写工整规范，尽量少涂改，给阅卷老师留下好的第一印象，其次是紧扣题目要求，不跑题偏题，把要写的内容都涵盖到并且条理清晰地呈现出来，多运用一些生动形象的词语和简单的句子结构，如比喻句、拟人句等增加文采，如果能在文中体现出自己的真实情感和独特思考也会为作文增色不少，例如在写《我的好朋友》时，除了描述朋友的外在表现，还能写出因为朋友的存在给自己带来的快乐和改变等深层次的情感体验