教科版八年级上册物理知识点

教科版八年级上册物理知识点总结

八年级上册物理主要围绕我们身边常见的物理现象展开，重点学习声、光、热、物态变化以及运动和力的基础知识。

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第一章 机械运动

本章是整个力学的基础，核心是理解“运动”的描述和测量。

核心概念

1. 长度与时间的测量

   • 单位：国际单位制中，长度的主单位是米，符号是 m，常用单位还有千米、分米、厘米、毫米等。

     换算关系：1km = 1000m；1dm = 0.1m；1cm = 0.01m；1mm = 0.001m。

   • 测量工具：
     • 刻度尺：使用前要观察零刻度线、量程和分度值，使用时要“放对”（紧贴被测物体）、“读对”（视线与尺面垂直，估读到分度值的下一位）、“记对”（记录数字和单位）。
     • 秒表：测量时间，一般精确到0.1s或0.2s。

2. 运动的描述

   • 参照物：要描述一个物体是运动还是静止，必须选择一个假定不动的物体作为标准,这个物体叫做参照物。
   • 运动与静止的相对性：一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物，参照物不同，物体的运动状态可能不同。
     • 例子：坐在行驶的火车里的人，以车厢为参照物是静止的,以地面为参照物是运动的。

3. 运动的快慢

   
   （图片来源网络，侵删）
   • 速度：表示物体运动快慢的物理量。
   • 公式：v = s / t
     • v：速度，单位是米/秒，符号是 m/s，常用单位还有千米/小时，换算关系：1 m/s = 3.6 km/h。
     • s：路程,单位是米。
     • t：时间,单位是秒。
   • 匀速直线运动：物体沿着直线快慢不变的运动，其特点是：在任意相等的时间内,通过的路程相等。
   • 变速运动：物体运动速度是变化的，我们常用平均速度来粗略描述其快慢。

4. 测量平均速度

   • 原理：v = s / t
   • 实验器材：斜面、小车、刻度尺、秒表、金属片。
   • 关键：准确测量小车通过某段路程（s）所用的时间（t）。

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第二章 声现象

本章研究声音的产生、传播和利用。

核心概念

1. 声音的产生与传播

   • 产生：声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声也停止。
     • 声源：正在发声的物体。
   • 传播：声音需要介质（如固体、液体、气体）传播。真空不能传声。
   • 声速：声音在固体中传播最快，液体中次之，气体中最慢，15℃空气中声速约为 340 m/s。

2. 我们怎样听到声音

   
   （图片来源网络，侵删）
   • 人耳的构造：外界传来的声音通过鼓膜振动，再经过听小骨等组织传到听觉神经,引起听觉。
   • 骨传导：声音通过头骨、颌骨传到听觉神经,引起听觉。
   • 双耳效应：人耳可以根据声音到达两耳的时间差和强弱差来判断声源的位置。

3. 声音的特性

   • 音调：声音的高低，由声源振动的频率决定，频率越高，音调越高。
     • 频率：物体每秒振动的次数,单位是赫兹。
     • 人耳听觉范围：20Hz ~ 20000Hz。
   • 响度：声音的强弱，由声源振动的振幅和距离声源的远近决定，振幅越大,响度越大。
   • 音色：声音的品质，由声源的材料、结构等因素决定，不同物体发出的声音，即使音调、响度相同，音色也不同,所以我们能分辨不同的人或乐器。

4. 噪声的危害和控制

   • 噪声：从物理角度看，是发声体做无规则振动时发出的声音；从环保角度看，是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音。
   • 控制噪声的途径：
     1. 防止噪声产生（在声源处减弱，如消声器）。
     2. 阻断噪声的传播（在传播过程中减弱，如隔音墙、植树）。
     3. 防止噪声进入耳朵（在人耳处减弱，如戴耳塞）。

5. 声的利用

   • 传递信息：声呐（B超、雷达）、超声波探伤、听诊器等。
   • 传递能量：超声波清洗、超声波碎石、超声波加湿器等。

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第三章 光现象

本章研究光的传播、反射、折射以及平面镜和透镜成像。

核心概念

1. 光的传播

   • 光源：能自行发光的物体，如太阳、电灯。
   • 光在同种均匀介质中沿直线 传播。
     • 现象：影子、日食、月食。
   • 光速：真空中的光速是宇宙中最快的速度，约为 3×10⁸ m/s。

2. 光的反射

   • 定义：光射到物体表面时，传播方向发生改变,返回原介质的现象。
   • 反射定律：
     1. 反射光线、入射光线和法线都在同一平面内。
     2. 反射光线和入射光线分居法线两侧。
     3. 反射角等于入射角。
   • 镜面反射：平滑的表面，反射光线平行射出，看起来刺眼（如平静的水面）。
   • 漫反射：粗糙的表面，反射光线向各个方向射出，使我们能从各个方向看到物体（如墙壁、书本）。

3. 平面镜成像

   • 特点：
     1. 成虚像（不是实际光线会聚而成）。
     2. 像与物大小相等。
     3. 像与物到镜面的距离相等。
     4. 像与物的连线与镜面垂直。
   • 应用：梳妆镜、潜望镜等。

4. 光的折射

   • 定义：光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折的现象。
   • 折射规律：
     1. 折射光线、入射光线和法线在同一平面内。
     2. 折射光线和入射光线分居法线两侧。
     3. 光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角；光从水或其他介质斜射入空气中时,折射角大于入射角。
   • 现象：池水看起来比实际的浅、筷子在水中“折断”、海市蜃楼。

5. 光的色散

   • 定义：白光（太阳光）通过三棱镜后，分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种颜色的光的现象。
   • 色光的混合：
     • 三原色：红、绿、蓝，按不同比例混合,可以产生各种颜色的光。
   • 物体的颜色：
     • 透明物体的颜色由它透过的色光决定。
     • 不透明物体的颜色由它反射的色光决定，白色物体反射所有色光,黑色物体吸收所有色光。

6. 看不见的光

   • 红外线：在红光之外，热效应显著，用于遥控、夜视仪等。
   • 紫外线：在紫光之外，能使荧光物质发光，用于杀菌、验钞等。

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第四章 物态变化

本章研究物质的三种状态（固、液、气）及其相互转化。

核心概念

1. 温度

   • 定义：表示物体冷热程度的物理量。
   • 单位：摄氏度，符号 。
   • 测量工具：温度计（实验室常用温度计和体温计）。
     • 原理：利用液体热胀冷缩的规律。
     • 体温计：测量范围35℃~42℃，分度值0.1℃，使用前要用力甩。

2. 物态变化

   • 熔化和凝固
     • 熔化：物质从固态变为液态，吸热。
       • 晶体：有固定熔点（如冰、海波、各种金属）,熔化时温度保持不变。
       • 非晶体：没有固定熔点（如蜡、玻璃、沥青）,熔化时温度持续升高。
     • 凝固：物质从液态变为固态,放热。
   • 汽化和液化
     • 汽化：物质从液态变为气态。吸热。
       • 沸腾：在液体表面和内部同时发生的剧烈汽化现象，需要达到沸点,且继续吸热。
       • 蒸发：只在液体表面发生的缓慢汽化现象，任何温度下都能发生，影响蒸发快慢的因素：温度、表面积、空气流动。
     • 液化：物质从气态变为液态。放热。
       • 方法：降低温度、压缩体积（如液化气）。
   • 升华和凝华
     • 升华：物质从固态直接变为气态。吸热。（如：冰冻的衣服变干、樟脑丸变小）
     • 凝华：物质从气态直接变为固态。放热。（如：霜的形成、窗花的形成）

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第五章 透镜及其应用

本章是对光现象的深入,主要研究凸透镜和凹透镜的光学特性及应用。

核心概念

1. 透镜

   • 凸透镜：中间厚，边缘薄，对光线有会聚作用。
     • 焦点：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚于一点,称为焦点。
     • 焦距：焦点到光心的距离。
   • 凹透镜：中间薄，边缘厚，对光线有发散作用。
     • 虚焦点：平行于主光轴的光线经凹透镜折射后,其反向延长线会聚于一点。

2. 生活中的透镜

   • 照相机：利用凸透镜成倒立、缩小、实像的原理，物距 > 2f,像距在f和2f之间。
   • 投影仪：利用凸透镜成倒立、放大、实像的原理，物距在f和2f之间，像距 > 2f。
   • 放大镜：利用凸透镜成正立、放大、虚像的原理，物距 < f。

3. 凸透镜成像规律 这是本章的重点和难点,必须熟练掌握。

物距 (u)	像距 (v)	像的性质	应用
u > 2f	f < v < 2f	倒立、缩小、实像	照相机
u = 2f	v = 2f	倒立、等大、实像	(测焦距)
f < u < 2f	v > 2f	倒立、放大、实像	投影仪、幻灯机
u = f		不成像	(平行光)
u < f		正立、放大、虚像	放大镜

口诀记忆：一倍焦距分虚实，两倍焦距分大小；物远像近像变小，物近像远像变大。

4. 眼睛和眼镜
   • 眼睛：相当于一个照相机，晶状体和角膜共同作用相当于一个凸透镜,视网膜相当于光屏。
   • 近视眼：晶状体太厚或眼球太长，像成在视网膜前方，矫正戴凹透镜（近视镜）。
   • 远视眼：晶状体太薄或眼球太短，像成在视网膜后方，矫正戴凸透镜（老花镜）。

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第六章 质量与密度

本章从“物质”的角度出发，学习描述物质特性的两个基本物理量：质量和密度。

核心概念

1. 质量

   • 定义：物体所含物质的多少，是物体本身的一种属性，不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而改变。
   • 单位：国际单位是千克，符号 kg，常用单位还有吨、克、毫克。

     换算关系：1t = 1000kg；1kg = 1000g；1g = 1000mg。

   • 测量工具：天平（实验室）和秤。
     • 天平使用：“左物右码”，调节平衡螺母使横梁平衡；测量时通过增减砝码和移动游码使天平重新平衡，物体质量 = 砝码质量 + 游码读数。

2. 密度

   • 定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比，是物质的一种特性,不同物质密度一般不同。
   • 公式：ρ = m / V
     • 密度，单位是千克/立方米，符号 kg/m³，常用单位还有克/立方厘米（g/cm³）。
     • 换算关系：1 g/cm³ = 1000 kg/m³。
   • 密度是物质的一种特性：同种物质，密度一定；不同物质，密度一般不同,密度与物体的质量和体积无关。
   • 密度知识的应用：
     1. 鉴别物质：通过测量密度,判断物体是什么材料制成的。
     2. 计算质量或体积：m = ρV， V = m / ρ。
     3. 判断物体是否空心：比较实际密度与材料密度,或比较实际体积与材料体积。