二年级数学计算题大全，如何有效提升计算能力？

第一部分：基础计算 (100以内加减法)

这是二年级计算的重中之重，要求孩子必须做到脱口而出,准确无误。

100以内不进位加法

特点：个位相加不需要进位，十位直接相加。 例题：

• 23 + 15 = ?
• 40 + 58 = ?
• 6 + 33 = ?

练习题：

1. 12 + 5 =
2. 20 + 17 =
3. 34 + 50 =
4. 61 + 8 =
5. 43 + 25 =
6. 55 + 44 =
7. 30 + 69 =
8. 27 + 12 =

100以内不退位减法

特点：个位相减不需要退位，十位直接相减。 例题：

• 48 - 25 = ?
• 76 - 4 = ?
• 69 - 30 = ?

练习题：

1. 38 - 6 =
2. 75 - 50 =
3. 89 - 7 =
4. 66 - 24 =
5. 45 - 15 =
6. 99 - 80 =
7. 57 - 32 =
8. 71 - 61 =

100以内进位加法

特点：个位相加满10，要向十位进1。 例题：

• 27 + 8 = ? (个位 7+8=15，写5进1；十位 2+1=3,结果是35)
• 35 + 47 = ? (个位 5+7=12，写2进1；十位 3+4+1=8,结果是82)

练习题：

1. 18 + 7 =
2. 29 + 9 =
3. 46 + 5 =
4. 38 + 44 =
5. 56 + 25 =
6. 19 + 72 =
7. 47 + 36 =
8. 55 + 48 =

100以内退位减法

特点：个位不够减，需要从十位借1当10。 例题：

• 41 - 9 = ? (个位 1 不够减 9，向十位借1，变成 11-9=2；十位 4-1=3,结果是32)
• 63 - 28 = ? (个位 3 不够减 8，向十位借1，变成 13-8=5；十位 6-1=5，再减 2,结果是35)

练习题：

1. 50 - 8 =
2. 31 - 4 =
3. 42 - 15 =
4. 74 - 26 =
5. 65 - 37 =
6. 81 - 53 =
7. 90 - 45 =
8. 72 - 48 =

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第二部分：进阶计算 (表内乘除法)

乘法是加法的简便运算，除法是乘法的逆运算,必须熟练背诵乘法口诀。

表内乘法

特点：两个一位数相乘。 例题：

• 4 × 6 = 24
• 7 × 8 = 56
• 9 × 3 = 27

练习题：

1. 2 × 8 =
2. 5 × 6 =
3. 7 × 9 =
4. 4 × 7 =
5. 6 × 6 =
6. 8 × 3 =
7. 9 × 9 =
8. 3 × 8 =

表内除法

特点：用乘法口诀求商。 例题：

• 24 ÷ 6 = 4 (想：几乘6等于24？四六二十四,所以是4)
• 56 ÷ 7 = 8 (想：几乘7等于56？七八五十六,所以是8)
• 35 ÷ 5 = 7

练习题：

1. 12 ÷ 3 =
2. 18 ÷ 6 =
3. 45 ÷ 9 =
4. 32 ÷ 8 =
5. 49 ÷ 7 =
6. 27 ÷ 9 =
7. 36 ÷ 4 =
8. 21 ÷ 7 =

乘加、乘减混合运算

特点：先算乘法，再算加法或减法。 例题：

• 5 × 6 + 8 = 30 + 8 = 38
• 9 × 4 - 15 = 36 - 15 = 21

练习题：

1. 3 × 7 + 6 =
2. 8 × 2 - 10 =
3. 6 × 5 + 20 =
4. 9 × 3 - 7 =
5. 4 × 6 + 14 =
6. 7 × 8 - 30 =

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第三部分：混合运算 (两步计算)

这部分考验孩子的运算顺序和综合能力。

不带括号的混合运算

规则：只有加减或只有乘除，从左到右计算；既有加减又有乘除，先算乘除，后算加减。 例题：

• 50 + 20 - 15 = 70 - 15 = 55
• 6 × 8 ÷ 4 = 48 ÷ 4 = 12
• 45 + 5 × 6 = 45 + 30 = 75 (先算乘法)

练习题：

1. 32 + 18 - 25 =
2. 90 - 40 + 15 =
3. 8 × 3 + 24 =
4. 64 ÷ 8 - 5 =
5. 20 + 6 × 5 =
6. 72 - 36 ÷ 6 =
7. 4 × 7 - 20 =
8. 81 ÷ 9 + 50 =

带小括号的混合运算

规则：有括号的，要先算括号里面的。 例题：

• (15 + 25) ÷ 5 = 40 ÷ 5 = 8
• 6 × (50 - 42) = 6 × 8 = 48

练习题：

1. (35 + 10) ÷ 5 =
2. (80 - 56) ÷ 4 =
3. 7 × (9 + 6) =
4. (24 + 36) ÷ 6 =
5. 9 × (70 - 63) =
6. (100 - 82) ÷ 2 =

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第四部分：挑战与应用 (竖式计算与解决问题)

这部分将计算与实际应用结合,培养孩子的逻辑思维。

100以内加减法竖式计算

技巧：相同数位对齐，从个位算起。 例题：

   58      91
+ 37    - 45
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   85      46

练习题：

1. 45 + 36 =
2. 72 + 19 =
3. 83 - 57 =
4. 100 - 64 =

解决问题

技巧：先读懂题目，找出条件和问题,再选择合适的计算方法。

加法应用

• 题目：图书馆有故事书35本，科技书28本,一共有多少本书？
• 算式：35 + 28 = 63 (本)

减法应用

• 题目：小明有50元，买文具花了18元,他还剩多少元？
• 算式：50 - 18 = 32 (元)

乘法应用

• 题目：每个盒子有6个苹果,4个盒子一共有多少个苹果？
• 算式：6 × 4 = 24 (个)

除法应用

• 题目：有24个苹果，平均分给6个小朋友,每个小朋友分几个？
• 算式：24 ÷ 6 = 4 (个)

两步计算应用

• 题目：一本故事书有90页，小明第一天看了25页，第二天看了35页,还剩多少页没看？
• 算式：90 - 25 - 35 = 30 (页) 或 90 - (25 + 35) = 30 (页)

练习题：

1. 车原来有乘客42人，到站下去了15人，又上来了23人,现在车上有多少人？
2. 一件衣服45元，一条裤子比衣服便宜12元,一条裤子多少钱？
3. 一排座位坐了7个小朋友，有这样的4排,一共可以坐多少个小朋友？
4. 老师买了36支铅笔，平均分给9个同学,每个同学分几支？
5. 妈妈买了5个苹果，每个苹果6元，付给阿姨50元,应该找回多少钱？

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给家长和孩子的练习建议

1. 循序渐进：从第一部分开始,确保基础牢固再进行下一部分。
2. 每日练习：每天坚持练习10-15道题，贵在坚持,而不是一次做很多。
3. 重视口算：基础部分一定要训练孩子心算能力,达到脱口而出的速度。
4. 错题整理：准备一个错题本，把做错的题目抄下来，定期重做,直到完全掌握。
5. 鼓励为主：多表扬孩子的进步，建立他们的自信心，对于错误，耐心讲解,不要指责。
6. 联系生活：在生活中多和孩子做数学游戏，比如购物时算账、分水果时用除法等,让数学变得有趣。

希望这份大全能帮助您的孩子在数学计算上取得更大的进步！