蜡烛阅读题答案八年级
校园之窗 2026年1月26日 15:18:47 99ANYc3cd6
第一部分:课文背景与主旨
作者简介
- 西蒙诺夫:苏联(俄罗斯)著名作家、诗人、小说家、剧作家,他的作品大多以反法西斯战争为题材,充满了人道主义精神和爱国主义情怀。
写作背景

(图片来源网络,侵删)
- 故事发生在第二次世界大战期间的南斯拉夫战场,1944年,苏联红军和南斯拉夫人民解放军并肩作战,共同抗击德国法西斯侵略者,这篇课文就是取材于这一真实的历史背景。
主旨思想
- 本文通过描写一位南斯拉夫老妇人冒着生命危险,在炮火中掩埋苏联红军烈士,并点燃珍藏45年的结婚喜烛悼念他的故事。
- 核心主旨:热情歌颂了反法西斯同盟国之间深厚的国际主义精神和跨越国界的、伟大的人性光辉,它告诉我们,在共同的敌人面前,不同国家、不同民族的人民可以结下比山还高、比海还深的情谊。
第二部分:常见阅读理解题及答案解析
内容理解与概括
问题1:请用简洁的语言概括文章的主要内容。
- 参考答案: 在二战期间,苏联红军战士牺牲在南斯拉夫的战场上,一位南斯拉夫老妇人,不顾德军的炮火,掩埋了这位烈士,并点燃自己珍藏45年的结婚喜烛,为他举行了一场庄重的葬礼。
问题2:文章中的“老妇人”是一个怎样的人物形象?请结合具体事例进行分析。
- 参考答案:
老妇人是一个饱经沧桑、善良勇敢、充满深情、具有国际主义精神的英雄形象。
- 饱经沧桑:从她“黑色的大围巾”、“满脸皱纹”、“黯淡的眼光”可以看出她经历过战争的苦难。
- 善良勇敢:她不顾“德国人的炮火还在离不远的地方轰响”,毅然走出地窖,去掩埋一位素不相识的苏联红军战士,这体现了她超越国界的善良和对生命的尊重,以及面对危险时的勇敢。
- 充满深情:她把苏联红军战士当作自己的儿子来安葬,“做了一切必要的事情”,并点燃了“45年来她一直珍藏着的、她结婚的喜烛”,这盏烛光象征着她对烈士最深沉、最崇高的敬意和哀悼。
- 具有国际主义精神:她将一位异国的年轻战士视为亲人,用自己的方式悼念他,这超越了狭隘的民族主义,是崇高的国际主义精神的体现。
语句/段落赏析
问题3:赏析文中划线的句子:“她穿过方场,在那并排躺着的尸体之间,那支蜡烛点起来了。”

(图片来源网络,侵删)
- 参考答案:
这句话看似简单,但蕴含着巨大的情感力量和象征意义。
- 动作描写:“穿过”、“点起来”这两个动词,简洁而有力,写出了老妇人行动的艰难和庄重,她是在炮火中“穿过”方场,这个动作本身就充满了危险和决心。
- 象征意义:“蜡烛”在这里是全文的核心意象,它不仅仅是一支实物蜡烛,更象征着:
- 生命之光:它点燃了,象征着烈士的生命虽然逝去,但其精神永存。
- 希望之光:在残酷的战争背景下,这微弱的烛光代表着和平与希望。
- 精神之光:它代表着老妇人高尚的灵魂、深沉的爱以及伟大的国际主义精神,这光芒照亮了黑暗的战场,也照亮了读者的心灵。
- 情感表达:这句话没有直接抒情,但通过这个动作,将老妇人内心的悲痛、敬意和哀悼表现得淋漓尽致,言简意丰,感人至深。
问题4:分析文章结尾处对炮火的描写和那支蜡烛的作用。
- 参考答案:
文章结尾处,作者将“炮火”与“蜡烛”进行对比描写,产生了强烈的艺术效果。
- 环境对比:一边是“德国人的炮火还在离不远的地方轰响”,代表着战争的残酷、毁灭与死亡;另一边是“在那棵倒下的老树下面的一块大石头旁边,一支蜡烛在静静地燃烧”,代表着和平、生命与人性,这种对比,凸显了战争的罪恶与和平的珍贵。
- 象征意义深化:那支蜡烛在炮火中“静静地燃烧”,象征着:
- 精神的永恒:无论战争多么残酷,人性的光辉、正义的力量、国际主义的友谊是不会被摧毁的,它将永远存在。
- 生命的尊严:即使在死亡面前,也要用最庄重的方式捍卫生命的尊严。
- 结构作用:结尾的景物描写(烛光)与开头老妇人走出地窖相呼应,使文章结构完整,余味无穷,这“永不熄灭”的烛光,给读者留下了深刻的印象和无限的思考空间,升华了文章的主题。
主题探究与拓展
问题5:为什么作者要用“蜡烛”作为标题?这有什么深刻含义?
- 参考答案:
以“蜡烛”为标题,是本文的点睛之笔,具有多重深刻含义。
- 线索作用:蜡烛是贯穿全文的线索,从老妇人珍藏它,到最终点燃它,蜡烛串联起了老妇人的行为和情感。
- 象征意义:
- 象征爱与深情:这是老妇人结婚时用的喜烛,象征着爱情与家庭的温暖,她将它献给烈士,是把这份最珍贵的情感献给了为和平而战的战士,表达了最深沉的爱与敬意。
- 象征精神与传承:蜡烛燃烧自己,照亮他人,这象征着老妇人以及所有反法西斯战士,为了正义与和平,甘于奉献自己的精神,这种精神将代代相传。
- 象征和平与希望:在黑暗的战场上,烛光虽然微弱,却代表着光明、希望和人类对和平的永恒追求。
- 主题升华“蜡烛”本身就概括了文章的主题——歌颂人性中像蜡烛一样无私、奉献、温暖、光明的美好品质。
问题6:读完这篇文章,你有什么感想和启示?
- 参考答案(开放性,言之有理即可):
- 感想:我被老妇人的行为深深感动,她不是英雄,却做出了英雄般的举动,在生死关头,她选择用最朴素的方式,向一位异国的年轻战士表达最崇高的敬意,这盏跨越国界的烛光,让我感受到了人性的伟大和温暖。
- 启示:
- 和平的珍贵:战争是残酷的,它摧毁生命,带来痛苦,我们应珍惜来之不易的和平。
- 人性的光辉:无论身处何种境地,人性的善良、同情和爱是永不磨灭的,它能跨越国界、种族和仇恨,将人们紧密相连。
- 责任与担当:我们生活在和平年代,更应该铭记历史,珍惜先烈用生命换来的幸福生活,努力学习,为世界的和平与发展贡献自己的力量。
第三部分:核心知识点总结
- 核心意象:蜡烛,象征生命、希望、精神、爱与和平。
- 核心精神:国际主义精神和人道主义精神。
- 写作手法:
- 象征:以蜡烛象征精神与情感。
- 对比:炮火与烛光的对比,战争的残酷与人性的光辉对比。
- 细节描写:对老妇人外貌、动作、神态的细致描写,塑造了丰满的人物形象。
- 以小见大:通过一位老妇人和一支蜡烛的小事,反映了反法西斯战争这个宏大主题。
- 情感基调:悲壮、肃穆、崇高、温暖。
希望这份详细的答案和解析能帮助你更好地理解和掌握《蜡烛》这篇课文!祝你学习进步!