黄河颂七年级阅读答案有哪些常见考点？
校园之窗 2026年1月24日 23:40:20 99ANYc3cd6
《黄河颂》阅读答案
课文原文
《黄河颂》 （光未然）
（朗诵词） 啊，朋友！ 黄河以它英雄的气魄， 出现在亚洲的原野； 它表现出我们民族的精神： 伟大而又坚强！
（图片来源网络，侵删）这里, 我们向着黄河， 唱出我们的赞歌。
（歌词）
我站在高山之巅, 望黄河滚滚， 奔向东南。 惊涛澎湃， 掀起万丈狂澜； 浊流宛转， 结成九曲连环； 从昆仑山下奔来， 向东海之滨奔去； 把中原大地 劈成南北两面。
啊！黄河！ 你是中华民族的摇篮！ 五千年的古国文化， 从你这儿发源； 多少英雄的故事， 在你的身边扮演！
啊！黄河！ 你是伟大坚强， 像一个巨人 出现在亚洲平原之上， 用你那英雄的体魄 筑成我们民族的屏障！
啊！黄河！ 你一泻万丈， 浩浩荡荡， 向南北两岸 伸出千万条铁的臂膀。 我们民族的伟大精神， 将要在你的哺育下 发扬光大！
我们祖国的英雄儿女, 将要学习你的榜样， 像你一样伟大坚强！ 像你一样伟大坚强！
核心问题与答案解析
诗歌可以分为哪两个部分？各有什么作用？
- 答案：
- 第一部分是“朗诵词”，第二部分是“歌词”。
- 作用：
- 朗诵词：起到一个引子和定调的作用，它直接点明了黄河的象征意义——“英雄的气魄”和“伟大而又坚强”的民族精神，为全诗奠定了雄浑、激昂的基调，并引出下文对黄河的赞歌。
- 歌词：是诗歌的主体部分，它具体、生动地描绘了黄河的形象和精神，通过远眺、近观、联想和赞美，层层递进地抒发了对黄河和中华民族的热爱与崇敬之情。
诗人从哪些角度描绘了黄河的形象？请结合具体诗句分析。
- 答案： 诗人从多个角度描绘了黄河的形象，使其形象丰满、立体。
- （1）地理形态（视觉）：
- 诗句： “我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南，惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环……”
- 分析： 这几句从宏观视角描绘了黄河的磅礴气势和蜿蜒曲折的形态。“惊涛澎湃”、“万丈狂澜”写出了黄河的雄伟壮阔；“九曲连环”则写出了黄河的曲折蜿蜒。
- （2）历史作用（联想）：
- 诗句： “你是中华民族的摇篮！五千年的古国文化，从你这儿发源；多少英雄的故事，在你的身边扮演！”
- 分析： 诗人将黄河比作“中华民族的摇篮”，这是从历史和文明的角度来写，黄河孕育了中华文明，是中华文化的发源地，无数的英雄故事在这里上演，赋予了黄河深厚的历史文化内涵。
- （3）精神象征（比喻）：
- 诗句： “你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障！”
- 分析： 诗人将黄河比作“巨人”和“民族的屏障”，这是从精神象征的角度来写，巨人形象突出了黄河的高大、威严和力量；“屏障”则强调了黄河对中华民族的保卫作用，是抵御外侮的坚强后盾。
- （4）哺育力量（拟人）：
- 诗句： “你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀，我们民族的伟大精神，将在你的哺育下发扬光大！”
- 分析： “伸出千万条铁的臂膀”运用了拟人手法，生动形象地描绘了黄河支流遍布大地的景象，如同巨人伸出臂膀拥抱大地。“哺育”一词则点明了黄河是中华民族的母亲河，滋养了中华民族的精神和血脉。
- （1）地理形态（视觉）：
“啊！黄河！”在诗中反复出现，有什么作用？
- 答案： “啊！黄河！”在诗中反复出现，起到了非常重要的作用：
- （1）结构上： 起到了领起下文、划分层次的作用，每一次“啊！黄河！”的出现，都开启了对黄河一个新方面的赞美（地理形态、历史作用、精神象征），使得诗歌结构清晰，层次分明。
- （2）情感上： 起到了强化感情、层层递进的作用，每一次呼唤，都凝聚了诗人对黄河更强烈的赞美和更深厚的情感，使情感表达一浪高过一浪，最后达到高潮。
- （3）修辞上： 运用了反复的修辞手法，极大地增强了诗歌的节奏感和咏叹调的特点，使诗歌更适合朗诵，读起来气势磅礴，回肠荡气。
如何理解“伟大而又坚强”的黄河精神？这种精神在今天有什么现实意义？
- 答案：
- 理解“伟大而又坚强”：
- “伟大”：体现在黄河是中华文明的摇篮，是中华民族的母亲河，它孕育了灿烂的华夏文化，哺育了一代又一代的中华儿女。
- “坚强”：体现在黄河不畏艰险、勇往直前的气魄上，它“惊涛澎湃”、“一泻万丈”，象征着中华民族在历史长河中面对困难挑战时，百折不挠、坚韧不拔的意志和力量。
- 现实意义：
- 在今天,这种“伟大而又坚强”的黄河精神依然是我们宝贵的精神财富。
- 它激励我们热爱祖国、传承文化，不忘民族的根与本。
- 它激励我们不畏艰难、勇于创新，在面对新时代的挑战（如科技攻关、环境保护、民族复兴等）时，要发扬不屈不挠、奋发图强的精神。
- 它提醒我们要保护母亲河，与自然和谐共生，让黄河精神永续传承。
- 理解“伟大而又坚强”：
诗歌主旨思想
这首诗歌通过描绘黄河的雄伟气势、历史作用和象征意义，热情赞美了黄河的“伟大”与“坚强”，并将其升华为中华民族的伟大精神，诗人借歌颂黄河，抒发了对祖国的热爱和民族自豪感，并号召中华儿女学习黄河精神，为祖国的未来而奋斗。
艺术特色
- 气势磅礴，风格雄浑： 全诗语言奔放有力，意象宏大（高山、昆仑、东海），情感激昂，一气呵成，具有极强的艺术感染力。
- 结构清晰，层次分明： 采用“总-分-总”的结构，先总写黄河的精神，再分写其不同方面的形象，最后总写其精神对民族的影响，条理清晰。
- 反复咏唱，一唱三叹： 反复使用“啊！黄河！”和“伟大坚强”，增强了诗歌的节奏感和咏叹调色彩，使情感表达层层递进，气势磅礴。
- 多种修辞，生动形象： 运用了比喻（“摇篮”、“巨人”）、拟人（“伸出铁的臂膀”）、反复、夸张（“万丈狂澜”）等多种修辞手法，使黄河的形象更加鲜明、生动、立体。
常考知识点
- 作者： 光未然（原名张光年）。
- 背景： 1938年，抗日战争时期，诗人随军在黄河岸边行军，目睹了黄河的险峻和船夫与惊涛骇浪搏斗的场景，深受感动，后与冼星海合作，创作了《黄河大合唱》，《黄河颂》是其中最著名的一个乐章。
- 体裁： 现代诗歌（歌词），属于抒情诗。
- 核心意象： 黄河。
- 黄河的象征意义：
- 中华民族的母亲河。
- 中华文明的摇篮。
- 中华民族伟大坚强精神的象征。
- 中心句/主旨句： “伟大而又坚强！”“我们民族的伟大精神，将在你的哺育下发扬光大！”
希望这份详细的阅读答案对您有帮助！学习诗歌，关键在于多读、多思、多感受，用心体会其中的情感和力量。
