九年级化学竞赛题难度如何?
校园之窗 2026年1月23日 20:39:12 99ANYc3cd6
九年级上册化学竞赛模拟题
考试时间:90分钟 满分:100分
可能用到的相对原子质量: H: 1 C: 12 N: 14 O: 16 Na: 23 Mg: 24 Al: 27 S: 32 Cl: 35.5 K: 39 Ca: 40 Fe: 56 Cu: 64 Zn: 65 Ba: 137

选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分,每小题只有一个选项符合题意)
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下列变化中,属于化学变化且又属于氧化还原反应的是 A. 分离液态空气制氧气 B. 蜡烛燃烧 C. 石墨转化为金刚石 D. 海水晒盐
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下列物质的用途主要利用其物理性质的是 A. 氮气用作食品保护气 B. 稀有气体用于电光源 C. 氧气供给呼吸 D. 氢气用作高能燃料
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下列实验操作中,正确的是 A. 为了节约药品,用剩的药品应放回原瓶 B. 给试管里的液体加热时,试管口可以对着自己或他人 C. 用胶头滴管滴加液体时,滴管应伸入试管内 D. 用托盘天平称量药品时,应遵循“左物右码”的原则
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关于分子、原子、离子的说法,正确的是 A. 分子是化学变化中的最小粒子 B. 原子中,质子数等于中子数 C. 构成物质的粒子只有分子和原子 D. 带电荷的原子或原子团叫离子
(图片来源网络,侵删) -
下图是某反应的微观示意图,不同的球代表不同元素的原子,下列说法错误的是
[图示:两个A分子和一个B分子反应,生成两个C分子]A. 该反应是化合反应 B. 反应前后原子的种类和数目不变 C. 参加反应的A和B的分子个数比为2:1 D. 该反应中,生成物C可能是氧化物
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下列符号中,既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种物质的是 A. H₂O B. 2H C. He D. O₂
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下列化学用语与含义相符的是 A. 2H₂个氢元素 B. Ca²⁺钙离子带2个单位正电荷 C. 2SO₃三个二氧化硫分子 D. O₂氧离子
(图片来源网络,侵删) -
下列关于实验现象的描述,正确的是 A. 硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰 B. 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 C. 红磷在氧气中燃烧,产生大量白雾 D. 镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
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元素周期表是学习和研究化学的重要工具,下表是元素周期表中的一部分,有关X、Y、Z、W四种元素的说法错误的是 | 1 H | | | | | | | | | | | | | |---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---| | 3 Li | 4 Be | ... | | | | | | | | | | | | 11 Na | 12 Mg | 13 Al | 14 Si | 15 P | 16 S | 17 Cl | 18 Ar | | | | | | | 19 K | 20 Ca | X | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | A. X位于第三周期,属于金属元素 B. Y元素的原子序数为13,其原子在化学反应中易得到电子 C. Z元素的原子在化学反应中易失去1个电子,形成带1个单位正电荷的阳离子 D. W元素的化学性质与氩元素相似
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下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
[图示:横坐标为温度,纵坐标为溶解度,甲、乙、丙三条曲线,甲随温度升高溶解度显著增大,乙随温度升高溶解度变化不大,丙随温度升高溶解度减小]A. t₁℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度相等 B. t₂℃时,将30g甲物质加入到50g水中,充分溶解后得到80g溶液 C. 将t₂℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t₁℃,所得溶液中溶质的质量分数关系是:乙 > 甲 > 丙 D. 甲中混有少量丙,可用降温结晶的方法提纯甲
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逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是 A. 离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子 B. 单质是由同种元素组成的纯净物,所以由同种元素组成的物质一定是单质 C. 氧化物是由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素,所以水是氧化物 D. 化学变化中一定有新物质生成,所以有新物质生成的变化一定是化学变化
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某同学设计了用高锰酸钾制取并收集氧气的实验装置,下列有关说法错误的是
[图示:固固加热型装置,试管口向上倾斜,导管伸入集气瓶底部]A. 试管口略向下倾斜,防止冷凝水倒流炸裂试管 B. 实验结束时,应先移导管,后熄灭酒精灯 C. 集气瓶口有大气泡冒出时,证明氧气已集满 D. 用排水法收集氧气时,导管口开始有气泡冒出时立即收集
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将一定质量的铁粉加入到AgNO₃和Cu(NO₃)₂的混合溶液中,充分反应后过滤,下列说法正确的是 A. 滤液中一定含有Fe(NO₃)₂和Cu(NO₃)₂ B. 滤渣中一定含有Ag和Cu,可能含有Fe C. 若滤液呈蓝色,则滤渣中一定不含Ag D. 若向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,则滤液中一定没有AgNO₃
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下列各组物质,能在同一溶液中大量共存,且溶液无色透明的是 A. NaCl、KNO₃、NaOH B. HCl、Na₂CO₃、Na₂SO₄ C. CuSO₄、NaCl、KNO₃ D. FeCl₃、KCl、NaOH
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在一个密闭容器中,放入X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表: | 物质 | X | Y | Z | W | |---|---|---|---|---| | 反应前质量/g | 10 | 2.2 | 16.2 | 0 | | 反应后质量/g | a | 4.4 | 0 | 8.8 | 下列说法正确的是 A. 反应后a的值为6.6 B. Y可能是该反应的催化剂 C. 该反应的基本类型是分解反应 D. Z和W的质量变化之比为9:4
填空与简答题(本题共4小题,共30分)
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(6分)用化学符号或化学式填空。 (1) 2个氮气分子 ____; (2) 地壳中含量最高的金属元素与氧元素形成的化合物 ____; (3) 氢氧根离子 ____; (4) 硫酸亚铁 ____; (5) 标出五氧化二磷中磷元素的化合价 ____; (6) 最简单的有机物 ____。
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(8分)A、B、C、D是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如下图所示(“→”表示物质间的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
A ---(O₂,点燃)--> B ---(O₂)--> C | | ---(加热)--> D ---(CuSO₄溶液)--> 蓝色沉淀请回答: (1) 若A在常温下为液体,则A的化学式为 ____,B的化学式为 ____。 (2) 若A在常温下为气体,则A的化学式为 ____,C的化学式为 ____。 (3) D与CuSO₄溶液反应生成蓝色沉淀的化学方程式为 ____。
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(8分)化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:
[图1:实验室用高锰酸钾制氧气装置] [图2:木炭还原氧化铜装置] [图3:电解水装置](1) 图1中,用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ____,该装置有一处明显错误,请指出:____,实验结束时,应先 ____,再 ____。 (2) 图2中,酒精灯上加一网罩的目的是 ____,反应结束后,应先 ____,再熄灭酒精灯,防止试管内气压降低,导致 ____。 (3) 图3中,a管与电源的 ____极相连(填“正”或“负”),电解水实验证明,水是由 ____组成的。
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(8分)如图所示,A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质,其中A、B、C、D是不同类别的物质,A是红色固体,E是年产量最高的金属,它们之间的部分反应关系已标出。
[图示:A -> B (O₂,点燃);A -> C (CO,高温);B -> D (H₂O);C -> D (H₂O);D -> E (活泼金属置换)](1) A的化学式为 ____。 (2) B转化为D的化学方程式为 ____。 (3) C与D反应的化学方程式为 ____。 (4) D与E反应的基本类型是 ____反应。
实验与探究题(本题共1小题,共15分)
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某化学兴趣小组对“久置的氢氧化钠固体是否变质”进行探究。 【提出问题】久置的氢氧化钠固体是否变质? 【猜想与假设】 猜想一:未变质,成分为NaOH。 猜想二:部分变质,成分为NaOH和Na₂CO₃。 猜想三:完全变质,成分为Na₂CO₃。
【实验探究】 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |---|---|---| | 步骤一:取少量样品于试管中,加足量蒸馏水溶解,先滴加足量CaCl₂溶液,再滴加无色酚酞溶液。 | ① 产生白色沉淀;② 溶液变红 | 猜想二成立 |
【交流与反思】 (1) 小明认为,步骤一中滴加足量CaCl₂溶液的目的是 ____。 (2) 小红提出,步骤一中滴加CaCl₂溶液后,若不滴加酚酞,也能判断猜想一不成立,请你设计一个简单的实验方案验证猜想一不成立:____。 (3) 兴趣小组同学还想知道样品中NaOH的质量分数,他们取了10g样品,按上述步骤进行实验,发现反应后共产生1.0g白色沉淀,请计算样品中NaOH的质量分数。
计算题(本题共1小题,共10分)
将26g含少量杂质(杂质不溶于水,也不与酸反应)的锌粒,加入到盛有100g稀硫酸的烧杯中,恰好完全反应,反应后烧杯中物质的总质量为125.8g,请计算: (1) 生成氢气的质量。 (2) 参加反应的稀硫酸中溶质的质量分数。 (3) 反应后所得溶液中溶质的质量分数。
参考答案与解析
选择题
- B (蜡烛燃烧有新物质生成,是化学变化;同时碳、氢元素被氧化,是氧化还原反应,A、D是物理变化,C是化学变化但不是氧化还原反应。)
- B (氮气用作保护气是利用其化学性质稳定;氧气供给呼吸是化学性质;氢气作燃料是化学性质,稀有气体通电发光是物理性质。)
- D (A药品不能放回;B试管口不能对着人;C滴管不能伸入试管内。)
- D (A原子是化学变化中的最小粒子;B原子中质子数不一定等于中子数,如氢原子;C构成物质的粒子有分子、原子、离子。)
- A (该反应是2A + B → 2C,是两种物质生成一种物质,属于化合反应,A说法错误。)
- C (He表示氦元素、一个氦原子、氦气,H₂O表示水和水分子;2H表示两个氢原子;O₂表示氧气和氧气分子。)
- B (A应为2个氢原子;C应为2个三氧化硫分子;D应为氧原子或氧气分子。)
- D (硫在氧气中燃烧是蓝紫色火焰;铁丝在空气中不能燃烧;红磷燃烧产生白烟。)
- B (X是钙,位于第四周期;Y是铝,原子序数为13,在化学反应中易失去电子形成阳离子;Z是钠,易失去1个电子;W是氯,最外层电子数为7,易得1个电子,化学性质与氩不相似。)
- C (t₁℃时,甲、丙溶解度相等;t₂℃时,甲的溶解度是50g,50g水最多溶解25g甲,溶液质量为75g;降温后,丙的溶解度增大,溶液中溶质质量分数不变,甲、乙减小,且乙>甲。)
- D (A带电的粒子不一定是离子,如质子;B同种元素组成的物质不一定是单质,如O₂和O₃混合物;C氧化物定义正确,水是氧化物,但推理过程不严谨,不过结论正确;D化学变化定义正确。)
- D (刚开始冒出的气泡是试管内的空气,应等气泡连续均匀冒出时再收集。)
- D (铁粉先与AgNO₃反应,再与Cu(NO₃)₂反应,滤渣中一定有Ag,可能有Cu和Fe;滤液中一定有Fe(NO₃)₂,可能有AgNO₃和Cu(NO₃)₂,若滤渣加盐酸有气泡,说明有剩余的铁,则滤液中一定没有AgNO₃和Cu(NO₃)₂。)
- A (B中HCl和Na₂CO₃会反应;C中CuSO₄溶液是蓝色的;D中FeCl₃和NaOH会反应。)
- C (根据质量守恒定律,a = 10 + 2.2 + 16.2 + 0 - 4.4 - 0 - 8.8 = 14.8,Y质量增加,可能是生成物;Z质量减少,是反应物;W质量增加,是生成物,该反应是 Z → Y + W,属于分解反应,Z和W的质量变化之比为16.2:8.8 = 81:44。)
填空与简答题
- (1) 2N₂ (2) Al₂O₃ (3) OH⁻ (4) FeSO₄ (5) P₂O₅ (6) CH₄
- (1) H₂O;H₂O₂ (2) CO;CO₂ (3) CuSO₄ + 2NaOH = Cu(OH)₂↓ + Na₂SO₄
- (1) 2KMnO₄ $\xlongequal{\Delta}$ K₂MnO₄ + MnO₂ + O₂↑;试管口没有放棉花;把导管移出水面;熄灭酒精灯 (2) 集中火焰,提高温度;停止通入气体;液体倒吸 (3) 负;氢元素和氧元素
- (1) Fe₂O₃ (2) 3Fe + 4H₂O $\xlongequal{高温}$ Fe₃O₄ + 4H₂ (3) Fe₃O₄ + 4H₂ $\xlongequal{高温}$ 3Fe + 4H₂O (4) 置换
实验与探究题
(1) 除去碳酸钠,防止其对后续检验氢氧化钠造成干扰 (或:排除碳酸钠的干扰) (2) 取少量样品于试管中,加足量蒸馏水溶解,滴加足量CaCl₂溶液,若有白色沉淀产生,则猜想一不成立。(或:取少量样品于试管中,滴加稀盐酸,若有气泡产生,则猜想一不成立。) (3) 解:设样品中Na₂CO₃的质量为x。 Na₂CO₃ + CaCl₂ = CaCO₃↓ + 2NaCl 106 100 x 1.0g $\frac{106}{100} = \frac{x}{1.0g}$ x = 1.06g 样品中NaOH的质量 = 10g - 1.06g = 8.94g 样品中NaOH的质量分数 = $\frac{8.94g}{10g}$ × 100% = 89.4% 答:样品中NaOH的质量分数为89.4%。
计算题
解:(1) 根据质量守恒定律,生成氢气的质量 = 26g + 100g - 125.8g = 0.2g。 (2) 设参加反应的H₂SO₄的质量为x,生成ZnSO₄的质量为y。 Zn + H₂SO₄ = ZnSO₄ + H₂↑ 65 98 161 z x y $\frac{2}{0.2g} = \frac{98}{x}$ x = 9.8g 参加反应的稀硫酸中溶质的质量分数 = $\frac{9.8g}{100g}$ × 100% = 9.8%。 (3) $\frac{2}{0.2g} = \frac{161}{y}$ y = 16.1g 反应后所得溶液中溶质的质量分数 = $\frac{16.1g}{125.8g - 26g + (26g - 杂质质量)}$ 此处计算有误,应为反应后溶液总质量为125.8g。 反应后所得溶液中溶质的质量分数 = $\frac{16.1g}{125.8g}$ × 100% ≈ 12.8%。 答:(1) 生成氢气的质量为0.2g。(2) 参加反应的稀硫酸中溶质的质量分数为9.8%。(3) 反应后所得溶液中溶质的质量分数约为12.8%。