全国二卷作文题究竟要写什么？

2025年全国乙卷高考作文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

好的故事，可以帮我们更好地认识世界，更好地认识自己，好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象，可以影响一个国家的未来,故事是有力量的。

材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求： 选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

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题目解析

这道作文题的核心是“故事的力量”，它通过一段引导语，从多个维度阐述了“故事”的功用和价值,为考生提供了广阔的思考和写作空间。

核心概念：“故事的力量”

“力量”是本题的关键词，它不是指故事情节的曲折离奇，而是指故事所能产生的影响、作用和价值,引导语中已经明确指出了这种力量的几个层面：

• 对个体：

  • “帮助我们更好地认识世界”：故事是了解外部世界的窗口，通过他人的经历，我们可以拓宽视野，理解不同文化、不同时代、不同背景下的人与事。
  • “帮助我们更好地认识自己”：故事是一面镜子，我们在故事中寻找共鸣，反思自身，从而明确自己的价值观、人生方向和存在的意义,这是故事向内的力量。
  • “改变一个人的命运”：故事可以给人以启发、激励和慰藉，甚至成为人生道路上的转折点，比如一本书、一部电影改变了一个人的职业选择或人生态度。

• 对集体（民族/国家）：

  • “展现一个民族的形象”：一个民族的文化、精神、历史和价值观，往往是通过代代相传的故事（神话、史诗、传说、英雄事迹）来承载和展现的，故事是民族身份的“活化石”。
  • “影响一个国家的未来”：共同的故事能够凝聚国民共识，塑造国家精神，为社会发展提供精神动力和道德指引，故事是塑造集体记忆、构建国家认同的重要工具。

写作角度与立意方向

考生可以从不同层面切入,选择一个或多个角度进行深入阐述。

个人层面——故事如何塑造“我”

• 立意： 讲述一个故事（可以是自己读过的、听过的或亲身经历的）如何影响了你的认知、情感或人生选择。
• 思路：
  • 引论： 开篇点题，用一个精妙的比喻（如“故事是灵魂的食粮”）引出故事对个人成长的重要性。
  • 本论：
    1. 认识世界： 以某本书（如《平凡的世界》）、某部电影（如《肖申克的救赎》）为例，说明它如何让你看到了一个更广阔、更深刻的世界,理解了人性的复杂与光辉。
    2. 认识自己： 讲述一个关于坚持、勇气或失败的故事，这个故事如何让你在迷茫中找到方向，在困境中获得力量,从而更清晰地认识自己的内心。
    3. 改变命运： 可以写一个故事如何点燃了你某个梦想,或者让你在人生十字路口做出了关键的选择。
  • 总结故事作为个人成长“催化剂”和“导航灯”的力量,并展望未来自己会如何成为一个好的故事讲述者或创造者。

集体层面——故事如何凝聚“我们”

• 立意： 探讨故事在构建民族认同、传承文化基因、塑造国家形象方面的强大力量。
• 思路：
  • 引论： 从“一个没有英雄故事的民族是可悲的”等名言入手,强调故事对于集体的精神支柱作用。
  • 本论：
    1. 传承文化： 以《山海经》、《封神演义》、历史人物故事（如屈原、文天祥）为例，说明这些神话和历史故事如何塑造了中华民族的精神内核（如家国情怀、不屈不挠）。
    2. 塑造形象： 分析“中国故事”在国际传播中的作用，通过李子柒的视频、科幻小说《三体》等，世界看到了一个不同于刻板印象的、充满魅力和创造力的中国，这是故事作为国家“软实力”的力量。
    3. 凝聚共识： 在当代，抗疫故事、扶贫故事、航天故事等，如何凝聚起全国人民的信心和力量,共同为国家未来奋斗。
  • 呼吁我们不仅要传承好故事，更要讲好新时代的中国故事，向世界展现一个真实、立体、全面的中国。

思辨层面——故事力量的双刃剑效应

• 立意： 辩证地看待故事的力量，既要肯定其积极作用,也要警惕其可能带来的负面影响。
• 思路：
  • 引论： 提出“故事是双刃剑”的观点，既可以是照亮人心的灯塔,也可以是蒙蔽真相的迷雾。
  • 本论：
    1. 正向力量： （同上）故事如何传递真善美,激励人心。
    2. 负向力量：
       • 偏见与歧视： 某些刻板化的故事（如对特定地域、种族的偏见故事）会固化误解,造成隔阂。
       • 误导与煽动： 虚假的故事、被操纵的叙事（如网络谣言、历史虚无主义）会混淆视听,扰乱社会秩序。
       • 逃避现实： 过度沉迷于虚构的“故事世界”，可能导致一些人脱离现实,逃避现实的责任与挑战。
  • 强调作为故事的接收者和传播者，我们应具备批判性思维和媒介素养，要学会辨别故事的真伪，汲取其精华，剔除其糟粕，并努力去讲述那些能够促进理解、传递正能量、推动社会进步的好故事。

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高分作文要素

1. 立意深刻，格局宏大： 不仅要写个人感悟，更要能上升到民族、国家乃至人类文明的层面,展现青年人的家国情怀和时代责任感。
2. 论据充分，例证丰富： 能够旁征博引，将文学、历史、时事、个人经历等素材有机结合起来，使文章内容充实，说服力强，可以引用《论语》中的故事、鲁迅的文学、当代的榜样事迹等。
3. 逻辑清晰，结构严谨： 采用“总-分-总”或清晰的递进式结构，段落之间过渡自然,论证层层深入。
4. 语言优美，文采斐然： 运用比喻、排比、引用等修辞手法，语言流畅，富有感染力，标题要新颖、贴切,能够概括文章主旨。
5. 真情实感，避免空洞： 无论选择哪个角度，都要融入自己的真情实感，用真诚的思考打动阅卷老师,避免空喊口号。

2025年全国乙卷的作文题是一个开放性强、思辨性高的题目，它鼓励考生“向内看”审视自我，“向外看”关注时代，最终落脚于“如何用故事的力量创造更好的未来”,这是一个能够充分展现考生思想深度和人文素养的好题目。