七年级上册试题及答案在哪里找？

人教版七年级上册综合模拟测试卷

注意事项：

1. 本试卷共三部分,满分150分，考试时间120分钟。
2. 请将答案填写在答题卡或指定位置上。

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第一部分：语文 (满分50分)

积累与运用 (共20分)

1. 下列加点字注音完全正确的一项是 ( ) (3分) A. 窠巢 (kē) 粗犷 (guǎng) 着落 (zháo) B. 倜傥 (tì) 憔悴 (cuì) 菜畦 (qí) C. 匿笑 (nì) 徘徊 (huái) 棱镜 (léng) D. 倘若 (tǎng) 奥秘 (ào) 拼凑 (còu)

2. 下列词语书写没有错别字的一项是 ( ) (3分) A. 淅淅沥沥 各得其所 人声顶沸 B. 美不胜收 花枝招展 喜出望外 C. 翻来复去 不求甚解 恍然大悟 D. 截然不同 混为一谈 沾沾自喜

3. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是 ( ) (3分) A. 这篇文章构思巧妙，情节波澜起伏，让人叹为观止。 B. 我们班的班长为人正直，处理问题总是咄咄逼人。 C. 他那慷慨激昂的演讲，深深地打动了在场的每一位听众。 D. 这个故事的结局出人意料，真是不可思议。

4. 古诗文默写。 (8分，每空1分) (1) 潮平两岸阔，____。 (王湾《次北固山下》) (2) ____，小桥流水人家。 (马致远《天净沙·秋思》) (3) 学而时习之，____？ (《论语》) (4) 正是江南好风景，____。 (杜甫《江南逢李龟年》) (5) 李商隐在《夜雨寄北》中想象未来团聚时，与友人剪烛西窗、共话今宵的名句是：____，____。 (6) 《观沧海》中，表现诗人博大胸襟和远大抱负的千古名句是：____，____；____，____。

5. 综合性学习。 (3分) 学校正在开展“书香校园”活动，请你为这次活动设计一条宣传标语。

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阅读理解 (共15分)

(一) 阅读下面的文言文，完成6-8题。 (9分)

《论语》十二章 (节选)

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

6. 解释下列加点词在句中的意思。 (2分) (1) 人不知而不愠 ( ) (2) 学而不思则殆 ( )

7. 将下列句子翻译成现代汉语。 (4分) (1) 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？

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   (2) 温故而知新，可以为师矣。

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8. 孔子和曾子在学习方法上分别强调了什么？请结合选文内容简要分析。 (3分)

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(二) 阅读下面的现代文，完成9-11题。 (6分)

秋天的怀念

史铁生 双腿瘫痪后，我的脾气变得暴躁，望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向墙壁，母亲这时就悄悄躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静，当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉，那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落，母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说，我的回答让她喜出望外。“好吧，就明天。”我说，她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿，还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了，对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感，她又悄悄地出去了。

她出去了,就再也没回来。

邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血，我没想到她已经病成那样，看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。

9. 从选文中找出描写母亲神态的词语，并说说这些描写表现了母亲怎样的心理。 (2分)

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10. 文中多次提到“北海的菊花”，有什么作用？ (2分)

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11. 文章结尾说“我没想到她已经病成那样”，结合全文内容，说说“我”的“没想到”包含了哪些复杂的情感。 (2分)

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写作 (共15分)

12. 题目：那一次，我真__

要求：补充完整，如“高兴”、“后悔”、“骄傲”、“感动”等。 (2) 写一篇不少于500字的记叙文。 (3) 写出真情实感，文中不得出现真实的人名、校名。

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第二部分：数学 (满分50分)

选择题 (共10分，每小题2分)

1. -5的相反数是 ( ) A. 5 B. -5 C. 1/5 D. -1/5

2. 下列计算正确的是 ( ) A. 2a + 3b = 5ab B. 3a² - 2a² = a C. (a²)³ = a⁶ D. a⁶ ÷ a³ = a²

3. 将一个直角三角尺绕着它的一条直角边旋转一周,得到的几何体是 ( ) A. 圆柱 B. 圆锥 C. 球 D. 棱锥

4. 下列调查中,适合采用抽样调查的是 ( ) A. 调查某班学生的视力情况 B. 调查一批炮弹的杀伤力 C. 对乘坐某航班的乘客进行安全检查 D. 了解全国七年级学生的平均身高

5. 如图,直线AB、CD相交于点O，OE平分∠AOD，若∠AOC=70°，则∠BOE的度数为 ( ) A. 35° B. 45° C. 55° D. 65°

填空题 (共10分，每小题2分)

6. 用科学记数法表示：3 020 000 = ____。

7. 多项式3xy² - 4x²y + 5的最高次项是 ____。

8. 若一个角的余角是35°，则这个角的补角是 ____。

9. 已知x=2是关于x的方程2x - a = 3的解，则a的值为 ____。

10. 如图,一个正方体的表面展开图，则“中”字对面的字是 ____。

   北
西 中 东
   南

解答题 (共30分)

11. 计算： (4分) (-1)² + | -2 | - (1/2)⁻¹

12. 先化简，再求值： (6分) (2a²b - 3ab²) - (a²b + 2ab²)，其中a = -1，b = 2。

13. 解方程： (6分) 2(x - 3) - 3(1 - x) = 5

14. 如图，已知直线l₁∥l₂，且l₁被直线a、b所截，∠1 = 50°，∠2 = 80°，求∠3的度数。 (6分)

    (此处应有图：两条平行线l₁, l₂，一条截线a与l₁交于点A，形成∠1；另一条截线b与l₁交于点B，形成∠2，∠3是截线b与l₂形成的角。)

15. 某校组织学生进行社会实践，原计划租用45座客车若干辆，但还有15人无座位，如果租用60座客车，则多出一辆车，且其余车刚好坐满，问该校参加社会实践的学生有多少人？ (8分)

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第三部分：英语 (满分50分)

单项选择 (共10分，每小题1分)

1. — __ is your favorite color? — Blue. A. What B. Where C. When D. Who

2. My sister __ a new dress every month. A. buy B. buys C. bought D. is buying

3. There __ some milk and two apples on the table. A. is B. are C. has D. have

4. — __ do you go to the library? — Once a week. A. How often B. How long C. How far D. How many

5. I want to join the __ club. I can play the guitar very well. A. music B. sports C. English D. art

6. — Must I finish my homework now? — No, you __. You can do it after dinner. A. mustn't B. needn't C. can't D. shouldn't

7. This is __ book. It's not mine. A. me B. my C. I D. mine

8. My mother asks me __ too much time playing computer games. A. not to spend B. to not spend C. don't spend D. not spend

9. — __? — It's Tuesday. A. What day is it today B. What's the date today C. What's the weather like D. How are you

10. I like this song. It sounds __. A. well B. bad C. beautifully D. wonderful

完形填空 (共10分，每小题1分)

阅读下面短文,掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

My name is Tom. I am a student in Grade Seven. I have a good friend 11 Jack. He is from America. He is 12 than me, but I am stronger than him.

Jack 13 sports very much. He 14 basketball every afternoon after school. He is on the school basketball team. 15 am I. We often play basketball together. It's very 16 . We 17 have the same hobby. We all like reading books. 18 weekends, we often go to the library. Jack likes storybooks 19 I like science books. We learn a lot from 20 .

11. A. call B. calls C. calling D. called

12. A. tall B. taller C. tallest D. the tallest

13. A. like B. likes C. to like D. liking

14. A. plays B. play C. playing D. to play

15. A. So B. And C. But D. Too

16. A. boring B. difficult C. interesting D. relaxing

17. A. both B. all C. also D. too

18. A. On B. In C. At D. For

19. A. and B. but C. or D. so

20. A. it B. them C. him D. her

阅读理解 (共15分，每小题1.5分)

A My name is Lucy. I am a middle school student. I get up at 6:30 in the morning. I have breakfast at 7:00. Then I go to school by bus. I have four classes in the morning and two in the afternoon. I like English best because it's interesting. After school, I often play basketball with my friends. I go home at 5:30 p.m. In the evening, I do my homework and watch TV. I go to bed at 10:00 p.m.

21. What time does Lucy get up? A. At 6:30 B. At 7:00 C. At 5:30 D. At 10:00

22. How does Lucy go to school? A. By bike B. By bus C. On foot D. By car

23. What subject does Lucy like best? A. Math B. English C. Chinese D. Science

B It's Sunday today. The weather is fine. Li Ming and his parents are going to the Great Wall. They are very happy. They get up early in the morning. They have breakfast at home. Then they take a bus to the bus station. They get to the bus station at 8:00. The bus leaves at 8:15. It takes about two hours to get to the Great Wall. They get off the bus at 10:15. They start to climb the Great Wall. It's very long and old. They take many photos there. They feel very tired but excited. They have lunch at a small restaurant near the Great Wall. In the afternoon, they go back home by bus. They arrive home at about 5:00 p.m. They have a good time.

24. What's the weather like today? A. Sunny B. Cloudy C. Rainy D. Windy

25. How long does it take them to get to the Great Wall by bus? A. Half an hour B. An hour C. Two hours D. Three hours

26. How do they feel when they are climbing the Great Wall? A. Happy and tired B. Bored and tired C. Happy and excited D. Tired and hungry

C Do you like your school life? For most students, school is a place to learn and make friends. But sometimes, school can also be a place of stress. Here are some tips to help you have a better school life. First, be organized. Keep your schoolbag and desk tidy. Finish your homework on time. This will help you feel less stressed. Second, take breaks. Don't study all the time. When you feel tired, you can listen to music, take a short walk, or just have a rest. A short break can make you study better. Third, talk to someone. If you feel stressed or unhappy, talk to your parents, teachers, or good friends. They can help you feel better. Finally, have fun! Join a club or play sports. Doing things you like can make you happy and relaxed. Remember, a happy mind helps you learn better.

27. What is the main idea of the passage? A. How to make friends at school. B. How to get good grades. C. Tips for a better school life. D. How to be a good student.

28. Which of the following is NOT a tip for reducing stress? A. Keeping your desk tidy. B. Studying all the time. C. Talking to your parents. D. Joining a club.

29. What can you do when you feel tired according to the passage? A. Listen to music. B. Do more homework. C. Talk to your teacher. D. Play basketball with friends.

书面表达 (共15分)

30. 假设你是李华,你的英国笔友Peter来信询问你的周末活动，请你根据以下提示，给他写一封回信，介绍一下你上周末的活动。 提示：
31. 上周六上午,你和朋友们去公园踢足球。
32. 周六下午,你帮妈妈做家务（如：打扫房间、洗衣服）。
33. 周日,你和家人一起去看电影，电影很有趣。
34. 你感觉过了一个充实而快乐的周末。 要求： (1) 语句通顺，意思连贯，语法正确。 (2) 60词左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）。 (3) 不得出现真实的人名、校名。

Dear Peter, How are you? I'm happy to tell you about my last weekend.

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Best wishes, Li Hua

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参考答案及解析

第一部分：语文

积累与运用

1. C (A. 着落: zhuó; B. 倜傥: tìtǎng; D. 拼凑: còu)
2. B (A. 人声鼎沸; C. 翻来覆去; D. 沾沾自喜)
3. B (咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，用于此处形容班长不恰当。)
4. (1) 风正一帆悬 (2) 枯藤老树昏鸦 (3) 不亦说乎 (4) 落花时节又逢君 (5) 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 (6) 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里
5. 示例：与经典同行，打好人生底色。/ 让阅读成为习惯，让思考伴随人生。

阅读理解 (一) 文言文 6. (1) 生气，恼怒 (2) 有害，这里指精神疲惫而无所得 7. (1) 我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力了呢？跟朋友交往是不是诚实守信了呢？老师传授的知识是不是复习了呢？ (2) 温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以凭借这一点做老师了。 8. 孔子强调了“学”与“思”的结合（学而不思则罔，思而不学则殆）和“温故知新”的学习方法，曾子强调了“反省”的学习方法（吾日三省吾身）。

(二) 现代文 9. 词语：偷偷地听着、眼边红红的、央求般的神色、高兴得一会儿坐下，一会儿站起、笑了。 心理：表现了母亲对儿子的理解、宽容、小心翼翼的关爱以及渴望儿子能走出阴霾、积极生活的迫切心情。 10. 作用：① 象征意义：菊花在秋天开放，生命力顽强，象征着母亲希望儿子像菊花一样坚强、勇敢地活下去。② 推动情节：是母亲与“我”交流的引子，是她试图带“我”走出绝望的具体行动。③ 寄托情感：寄托了母亲对儿子深沉的爱和美好的祝愿。 11. 情感：① 后悔：后悔自己以前对母亲的暴躁和不理解，没有早点发现母亲的病情。② 愧疚：为自己一直沉浸在自己的痛苦中而忽略了母亲的病痛而感到愧疚。③ 自责：为自己未能理解母亲的良苦用心而自责。

写作 12. 略 (评分标准：中心明确，内容具体，情感真挚，结构完整，语言通顺，书写工整。)

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第二部分：数学

选择题

1. A
2. C (A不是同类项不能合并；B应为a²；D应为a³)
3. B
4. D (A、C适合普查；B具有破坏性，只能抽样调查)
5. C (∠AOD = 180° - 70° = 110°，OE是角平分线，AOD = ∠DOE = 55°。∠BOE = 180° - 125° = 55°)

填空题 6. 3.02 × 10⁶ 7. 3xy² (次数为3) 8. 125° (这个角是90° - 35° = 55°，补角是180° - 55° = 125°) 9. 1 (代入得 2×2 - a = 3, 4 - a = 3, a = 1) 10. 国 (通过折叠可知，“中”与“国”相对，“北”与“南”相对，“西”与“东”相对)

解答题 11. 解： 原式 = 1 + 2 - 2 = 1 12. 解： 原式 = 2a²b - 3ab² - a²b - 2ab² = (2a²b - a²b) + (-3ab² - 2ab²) = a²b - 5ab² 当a = -1, b = 2时，原式 = (-1)² × 2 - 5 × (-1) × 2² = 1 × 2 - 5 × (-1) × 4 = 2 + 20 = 22 13. 解： 2x - 6 - 3 + 3x = 5 5x - 9 = 5 5x = 14 x = 14/5 14. 解： 因为 l₁ ∥ l₂，∠1 = ∠3 (两直线平行，内错角相等)。 因为 ∠1 = 50°，∠3 = 50°。 15. 解： 设该校参加社会实践的学生有x人。 根据题意，可列方程： (x - 15) / 45 = (x) / 60 解这个方程： 60(x - 15) = 45x 60x - 900 = 45x 15x = 900 x = 60 答：该校参加社会实践的学生有60人。

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第三部分：英语

单项选择

1. A (对颜色提问用What)
2. B (主语My sister是第三人称单数，用一般现在时，动词用三单形式buys)
3. A (There be句型遵循就近原则，milk是不可数名词，用is)
4. A (对频率提问用How often)
5. A (根据play the guitar可知是music club)
6. B (Must提问否定回答用needn't)
7. B (形容词性物主代词修饰名词book)
8. A (ask sb. not to do sth. 结构)
9. A (对星期几提问用What day)
10. D (sound是系动词，后接形容词作表语，wonderful意为“精彩的”，符合语境)

完形填空 11. D (friend后接过去分词作定语，表示被动) 12. B (than是比较级标志，用taller) 13. B (主语He是第三人称单数，用一般现在时，动词用三单形式likes) 14. A (主语He是第三人称单数，用一般现在时，动词用三单形式plays) 15. D (我也是，用too，放句末) 16. C (打篮球是interesting的) 17. A (两者都，用both) 18. A (在具体某一天用on) 19. B (表示转折，用but) 20. B (指代前面的books，用them)

阅读理解 21. A (根据第一段第一句) 22. B (根据第一段第三句) 23. B (根据第一段第四句) 24. A (根据第一段第二句，fine通常指晴朗) 25. C (根据第二段第三句) 26. C (根据第二段倒数第二句) 27. C (文章主要讲了如何让学校生活更好) 28. B (B选项“一直学习”不是建议，是导致压力的原因) 29. A (根据第三段，累了可以听音乐)

书面表达 30. One possible version: Dear Peter, How are you? I'm happy to tell you about my last weekend. On Saturday morning, I played football with my friends in the park. In the afternoon, I helped my mom do some housework, like cleaning my room and washing clothes. On Sunday, I went to the cinema with my family. The movie was very interesting. I had a busy but happy weekend. Best wishes, Li Hua