中考作文为点赞？何为值得点赞的内涵？

作文示例 2026年1月19日 06:31:36 99ANYc3cd6 1 0

下面我将为你提供一套完整的中考作文备考方案,包括审题立意、写作结构、高分范文、素材积累和实战演练，希望能助你取得好成绩！

审题立意：如何写出深度？

“点赞”这个动作，在社交媒体时代非常普遍，但中考作文不能只停留在“点个赞”这个表面行为上，要挖掘其背后的深层含义。

（图片来源网络，侵删）

理解“点赞”的多重含义：

表层含义： 对社交媒体上内容（如文章、图片、视频）的认可和喜爱。
深层含义（这是高分关键）：
- 一种肯定与赞美： 对他人的努力、成就、善良、勇气等品质的由衷赞扬。
- 一种发现与欣赏： 善于发现生活中的真善美，并为之喝彩。
- 一种传递与鼓励： 你的“点赞”可以给他人带去温暖和力量，形成正向循环。
- 一种反思与自省： 我们是否也应该为自己那些闪光点、那些不为人知的努力“点赞”？这是一种自我激励。

确立立意（选择一个中心思想）：

赞美平凡中的伟大。 赞美身边默默奉献的普通人（如清洁工、外卖员、老师），他们的坚持与付出值得被看见、被点赞。
发现并传递正能量。 写一次你或他人因为一个“点赞”而重拾信心、克服困难的故事，强调“点赞”的温暖力量。
为精神品质点赞。 不为具体事件，而为某种抽象的精神点赞，如“为坚持不懈点赞”、“为诚信点赞”、“为善良点赞”。
为自己点赞。 写一次自己克服困难、挑战自我的经历，为自己的成长和进步鼓掌，这个立意最能体现个人反思和成长，容易写出真情实感。

写作结构：如何让文章清晰有力？

推荐采用“总-分-总”结构，简单清晰，逻辑性强。

开头（总）： 开门见山，引出“点赞”的话题，可以用比喻、排比或引用名言的方式，快速吸引阅卷老师。

（图片来源网络，侵删）

示例开头1（比喻式）：

在信息奔涌的时代,一个小小的“赞”图标，如同一颗投入心湖的石子，虽无声，却能激起层层涟漪，它不仅是指尖的轻点，更是心灵的共鸣，是照亮他人的一束微光。
示例开头2（设问式）：

你是否曾在深夜的台灯下,因收到一条“加油，为你点赞”的消息而热泪盈眶？你是否也曾为陌生人一个温暖的善举，在心中默默为他点了一个赞？“点赞”，这个看似简单的动作，究竟蕴含着怎样的力量？
（图片来源网络，侵删）

中间（分）： 这是文章的主体，需要用2-3个分论点或具体事例来支撑中心论点。

结构一（并列式）：
- 分论点一：为坚守岗位的平凡英雄点赞。
- 分论点二：为逆境中不屈的奋斗者点赞。
- 分论点三：为传递温暖的陌生人点赞。
- （每个分论点配一个具体事例）
结构二（递进式/个人经历式）：
- 第一层（起）： 描述一个我“失意”或“迷茫”的场景。
- 第二层（承）： 写“我”如何从一个人（老师、同学、陌生人）那里获得了一个“点赞”（或一句鼓励的话），这个“点赞”像一道光，照亮了我。
- 第三层（转）： “我”因此受到鼓舞，开始努力，最终克服了困难。
- 第四层（合）： 从“被点赞”到“想点赞”，我学会了发现和赞美，也明白了“点赞”的意义。

总）： 总结全文，升华主题，可以发出号召，可以抒发情感，也可以展望未来。

示例结尾1（号召式）：

让我们都成为那个“点赞”的人吧！用我们的眼睛去发现美好，用我们的心灵去感受温暖，用我们的行动去传递力量，让每一个平凡的日子，都因彼此的“点赞”而闪闪发光。
示例结尾2（感悟式）：

原来,最好的“点赞”，不是屏幕上的一个数字，而是发自内心的真诚认可与尊重，它连接着你我，温暖着世界，愿我们都能被世界温柔以待，也愿我们都能成为那个为世界点赞的人。

高分范文示例

为那个瞬间点赞**

人生如长卷,有浓墨重彩，也有轻描淡写，而有些瞬间，虽如流星般短暂，却足以在我心中留下永恒的光亮，让我忍不住为之“点赞”。

那是一个冬日的清晨,寒风像刀子一样刮在脸上，我缩着脖子，挤在公交车站的人群里，祈祷着公交车快点到来，车终于来了，人们一拥而上，我被人流推搡着上了车，幸运地找到了一个座位。

刚坐下,我便看到一位头发花白的老奶奶，提着一个沉甸甸的布袋，在摇晃的车厢里艰难地站着，她布满皱纹的手紧紧抓着扶手，身体随着车的颠簸而晃动，显得有些吃力，我下意识地站起身，想为她让座，可就在这时，一个比我更小的孩子，一个看起来不过七八岁的小男孩，已经先我一步站了起来。

“奶奶，您坐这儿。”他的声音清脆又响亮，像一颗投入湖面的石子，瞬间打破了车厢的沉闷，老奶奶愣了一下，脸上露出了惊讶又慈祥的笑容，连连摆手说：“使不得使不得，你还是个孩子，快坐快坐。”小男孩却固执地摇摇头，小手用力地推着老奶奶的胳膊，直到她坐到自己的位置上，他自己则扶着旁边的座位，站得笔直，脸上洋溢着一种自豪的光芒。

那一刻,我的心被深深触动了，在如今这个有些“冷漠”的社会里，一个孩子，用他最纯真的善良，温暖了一整节车厢，他的举动，没有丝毫的犹豫和做作，完全是发自内心的本能，这个小小的身影，在冬日凛冽的寒风中，显得格外高大。

我为他点赞,不仅是为他让座的这个行为，更是为他那份与年龄不符的担当与善良，这声“点赞”，是发自内心的敬佩与感动，它让我明白，善良从未走远，它就藏在这些不经意的瞬间，等待我们去发现，去传承。

从那天起,我开始学着做一个“点赞”的人，为雨中为陌生人撑伞的阿姨点赞，为深夜还在工作的环卫工人点赞，为每一次努力拼搏的自己点赞，因为我相信，每一个“点赞”，都是一束光，它能照亮他人，也能温暖自己，让这个世界变得更加美好。

素材积累：让你的文章有话可说

人物素材：

身边人： 勤奋刻苦的同桌、尽职尽责的班主任、默默无闻的清洁工、风雨无阻的外卖小哥。
名人故事：
- 张桂梅： 为她创办免费女子高中、点亮无数山区女孩梦想的“燃灯校长”精神点赞。
- 苏炳添： 为他作为亚洲飞人，在奥运赛场挑战极限、为国争光的拼搏精神点赞。
- 袁隆平： 为他一生致力于“禾下乘凉梦”，解决粮食问题的奉献精神点赞。

事件素材：

抗疫中的“点赞”： 为逆行的医护人员、为社区志愿者、为每一个遵守规定配合抗疫的普通人点赞。
生活中的“点赞”： 一次运动会上的奋力冲刺、一次考试后的失意与鼓励、一次帮助迷路老人的经历。
历史中的“点赞”： 为文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗汗青”的气节点赞，为林则徐虎门销烟的爱国情怀点赞。

名言警句：

赠人玫瑰,手有余香。
世界上只有一种真正的英雄主义,那就是在认清生活真相之后依然热爱生活。
我们不能人人做英雄,但人人都可以做英雄的伙伴。
生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

实战演练：动笔试试看

请以“点赞”为题，写一篇不少于600字的文章。

写作思路引导：

快速立意： 选择一个你最熟悉、最有感触的角度，建议选择“为自己点赞”或“为身边的小人物点赞”，更容易写出真情实感。
构思开头： 用一个比喻或场景引入，避免平淡。
选材构思：
- 如果写“为自己点赞”，就回忆一件你克服困难、战胜自我的具体事件（如：学骑自行车、第一次演讲、战胜胆怯等），重点描写你的心理变化过程。
- 如果写“为他人点赞”，就选择一个典型的、有细节的人物或事件，可以聚焦于“校门口的那位保安叔叔”，通过他的一两个具体动作（如：在雨天为学生撑伞、记住每个学生的名字、严厉盘查校外人员等）来展现他的尽职尽责，从而引出你的“点赞”。
细节描写： 在叙述事件时，加入动作、语言、神态、心理等细节描写，让文章生动感人，写自己学骑自行车时，可以描写“手心攥出的汗”、“膝盖上的伤痕”和“最终成功时内心的狂喜”。
结尾升华： 将事件的意义拔高，从个人经历上升到对生活、对社会的感悟，点明“点赞”的深层价值。