人教版七年级生物试题

人教版七年级生物上册综合测试题

考试时间： 60分钟 满分： 100分

选择题（本大题共20小题，每小题2.5分，共50分，每小题只有一个选项最符合题意。）

1. 下列各项中,属于生物的是 A. 电脑病毒 B. 珊瑚虫 C. 珊瑚 D. 钟乳石

2. “春种一粒粟，秋收万颗子。”这句话描述的生命现象主要是 A. 新陈代谢 B. 繁殖 C. 生长 D. 对外界刺激作出反应

3. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”造成这一差异的非生物因素主要是 A. 阳光 B. 水分 C. 温度 D. 空气

4. 在生态系统中,生产者、消费者和分解者之间的关系是 A. 相互独立 B. 相互竞争 C. 吃与被吃的关系 D. 无任何关系

5. 下列生态系统中,自动调节能力最强的是 A. 农田生态系统 B. 草原生态系统 C. 森林生态系统 D. 沙漠生态系统

6. 用显微镜观察时,若视野中物像偏左下方，应将装片向哪个方向移动才能将物像移到视野中央？ A. 左下方 B. 右上方 C. 左上方 D. 右下方

7. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列关于细胞的说法，错误的是 A. 细胞能够进行分裂和分化 B. 细胞核控制着生物的发育和遗传 C. 所有的生物都是由细胞构成的 D. 细胞膜能够控制物质的进出

8. 植物体的结构层次从小到大的顺序是 A. 细胞 → 组织 → 器官 → 植物体 B. 细胞 → 器官 → 组织 → 植物体 C. 组织 → 细胞 → 器官 → 植物体 D. 器官 → 组织 → 细胞 → 植物体

9. 下列属于器官的是 A. 一块番茄果肉 B. 一根番茄的根 C. 一个番茄细胞 D. 一片番茄叶

10. 植物体运输水分和无机盐的结构是 A. 筛管 B. 导管 C. 形成层 D. 叶绿体

11. 蒸腾作用的主要部位是 A. 根 B. 茎 C. 叶片 D. 花

12. 绿色植物进行光合作用的产物是 A. 二氧化碳和水 B. 有机物和氧气 C. 淀粉和氧气 D. 光能和化学能

13. 光合作用的实质是 A. 分解有机物，释放能量 B. 合成有机物，储存能量 C. 吸收二氧化碳，释放氧气 D. 吸收氧气，释放二氧化碳

14. 种子萌发不需要的外界条件是 A. 充足的空气 B. 适宜的温度 C. 一定的水分 D. 充足的阳光

15. 植物生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是含 A. 氮、磷、钾的无机盐 B. 钙、铁、锌的无机盐 C. 碳、氢、氧的无机盐 D. 硫、镁、钠的无机盐

16. 绿色植物在生物圈中的作用不包括 A. 为其他生物提供食物来源 B. 维持生物圈中的碳-氧平衡 C. 参与生物圈的水循环 D. 为其他生物提供能量来源

17. 下列关于单细胞生物的说法,正确的是 A. 整个身体就是一个细胞 B. 不能独立完成生命活动 C. 都对人类有害 D. 没有细胞结构

18. 下列食物中,主要由子房发育而来的是 A. 花生 B. 西瓜 C. 黄豆 D. 白菜

19. 移栽植物时,常会去掉部分枝叶，其主要目的是 A. 降低蒸腾作用，减少水分散失 B. 减少光合作用，降低有机物消耗 C. 方便运输 D. 使植物外形更美观

20. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片上滴加的液体是 A. 清水 B. 生理盐水 C. 碘液 D. 酒精

填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分。）

21. 生物的共同特征包括：生活需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物、对外界刺激作出反应、__和__。

22. 生态系统的组成包括两部分：一部分是生物部分，包括生产者、消费者和__；另一部分是非生物部分，如阳光、空气、水等。

23. 植物体的组织主要有：分生组织、保护组织、__和输导组织。

24. 植物通过光合作用将光能转化为__能，储存在有机物中。

25. 种子的结构中,胚是新植物的幼体，包括胚芽、胚轴、胚根和__。

判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分，正确的打“√”，错误的打“×”。）

26. 一片森林中所有的树木可以看作一个生态系统。 ( )
27. 细胞分裂的结果是细胞数目增多,细胞生长的结果是细胞体积增大。 ( )
28. 植物体的所有器官都能进行光合作用。 ( )
29. 呼吸作用只在晚上进行,光合作用只在白天进行。 ( )
30. 植物的根从土壤中吸收的是水和无机盐。 ( )

连线题（本大题共1小题，共5分。）

31. 将下列结构与它们的功能用线连接起来。

    导管 A. 运输有机物 筛管 B. 保护内部结构 表皮 C. 进行光合作用的主要场所 叶绿体 D. 运输水分和无机盐 细胞核 E. 控制遗传和代谢

简答题（本大题共2小题，共25分。）

(12分) 如图是植物细胞结构模式图，请据图回答问题：

（1）控制物质进出细胞的结构是[ ] _____________。
（2）[ ] _____________ 是遗传信息库，是细胞生命活动的控制中心。
（3）植物细胞特有的结构是[ ] _____________、[ ] _____________和[ ] _____________。
（4）光合作用主要在[ ] _____________ 中进行。
（5）[ ] _____________ 内有细胞液，溶解着多种物质。

33. (13分) “绿水青山就是金山银山”，为了研究绿色植物在生物圈中的作用，某兴趣小组设计了如下实验：

    将一棵生长状况良好的天竺葵放在黑暗处一昼夜后，选一片叶子进行遮光处理（如图甲），然后移到光下照射几小时，摘下叶片，脱色、漂洗、滴加碘液，观察颜色变化。

    如图乙，将一支带叶的枝条插入盛有红色水的锥形瓶中，放在阳光下，一段时间后，观察到叶脉变红，茎内被染成红色的结构是导管。

请根据上述实验回答问题：
（1）实验一中，将天竺葵在黑暗处放置一昼夜的目的是__________________________。
（2）实验一中，叶片的遮光部分和不遮光部分形成了一组对照实验，变量是___________。
（3）实验一中，滴加碘液后，不遮光部分会变成________色，遮光部分不变色，这证明了光合作用产生了________。
（4）实验二中，红色水被运输到叶片，主要通过植物的________作用完成，这一过程还能促进生物圈的________循环。
（5）综合两个实验，可以得出绿色植物在生物圈中的作用有：①为其他生物提供食物来源；②维持碳-氧平衡；③__________________________。（答出一点即可）

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参考答案及评分标准

选择题（每小题2.5分，共50分）

1. B
2. B
3. C
4. C
5. C
6. A
7. C
8. A
9. B
10. B
11. C
12. C
13. B
14. D
15. A
16. D
17. A
18. B
19. A
20. B

填空题（每空1分，共10分） 21. 生长和繁殖；遗传和变异 22. 分解者 23. 营养组织 24. 化学 25. 子叶

判断题（每小题2分，共10分） 26. × (生态系统还包括非生物部分和分解者等) 27. √ 28. × (只有绿色部分如叶含有叶绿体，能进行光合作用) 29. × (呼吸作用时刻进行，光合作用在有光时进行) 30. √

连线题（每线1分，共5分） 导管 ———— D 筛管 ———— A 表皮 ———— B 叶绿体 ———— C 细胞核 ———— E

简答题（共25分）

32. (12分) （1）[1] 细胞膜 (2分) （2）[4] 细胞核 (2分) （3）[5] 细胞壁、[6] 液泡、[3] 叶绿体 (每空1分，共3分) （4）[3] 叶绿体 (2分) （5）[6] 液泡 (3分)

33. (13分) （1）将叶片中原有的淀粉运走耗尽 (3分) （2）光 (2分) （3）蓝；淀粉 (每空2分，共4分) （4）蒸腾；水 (每空2分，共4分) （5）促进生物圈的水循环 (或：为其他生物提供氧气) (2分，言之有理即可)

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希望这份试题能对您有所帮助！ 如果您需要特定章节（如“只有一个细胞的生物体”、“绿色植物与生物圈的水循环”等）的专项练习，或者需要试题的Word版以便打印，请随时告诉我。