七年级生物期末卷重点难点有哪些？

七年级生物下学期期末考试模拟卷

考试时间： 60分钟 满分： 100分

注意事项：

1. 本试卷共分为两部分：第一部分为选择题，第二部分为非选择题。
2. 所有答案必须填写在答题卡或指定位置上。
3. 答卷前,请务必将自己的姓名、班级、考号填写清楚。

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第一部分 选择题（共40分，每小题2分）

下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的，请将其序号填入括号内。

1. 人体内最主要的供能物质是 A. 蛋白质 B. 糖类 C. 脂肪 D. 维生素

2. 某同学牙龈经常出血,医生建议他多吃一些新鲜蔬菜和水果，这是因为新鲜蔬菜和水果富含 A. 维生素A B. 维生素B₁ C. 维生素C D. 维生素D

3. 食物在消化道内开始被消化的顺序是 A. 口腔 → 胃 → 小肠 B. 胃 → 口腔 → 小肠 C. 小肠 → 胃 → 口腔 D. 胃 → 小肠 → 口肠

   
   （图片来源网络，侵删）

4. 呼吸系统的主要器官是 A. 鼻 B. 喉 C. 气管 D. 肺

5. 人体内气体交换的场所是 A. 鼻腔和咽 B. 气管和支气管 C. 肺泡和毛细血管 D. 组织细胞和毛细血管

6. 与左心室相连的血管是 A. 主动脉 B. 肺动脉 C. 肺静脉 D. 上下腔静脉

7. 心脏四个腔中,壁最厚、收缩力最强的是 A. 左心房 B. 右心房 C. 左心室 D. 右心室

   
   （图片来源网络，侵删）

8. 人体内形成尿液的器官是 A. 肾脏 B. 输尿管 C. 膀胱 D. 尿道

9. 人体排尿的意义不包括 A. 排出体内废物 B. 调节体内水和无机盐的平衡 C. 维持组织细胞的正常生理功能 D. 调节血糖浓度

10. 人体神经系统的结构和功能的基本单位是 A. 神经元 B. 神经 C. 反射弧 D. 脑

11. 下列反射中,属于简单反射（非条件反射）的是 A. 看到梅子分泌唾液 B. 学生听到上课铃声走进教室 C. 手碰到烫的东西立即缩回 D. 司机看到红灯刹车

12. 人体内调节生命活动的高级神经中枢位于 A. 脊髓 B. 小脑 C. 脑干 D. 大脑皮层

13. 下列腺体中,属于内分泌腺的是 A. 唾液腺 B. 汗腺 C. 甲状腺 D. 肠腺

14. 侏儒症患者身材矮小,但智力正常，其病因是幼年时期 A. 甲状腺激素分泌不足 B. 生长激素分泌不足 C. 胰岛素分泌不足 D. 肾上腺素分泌不足

15. 青春期是人生的重要时期,下列不属于青春期生理特征的是 A. 身高和体重迅速增长 B. 神经系统功能增强 C. 性器官发育成熟 D. 心理上完全没有烦恼

16. 下列关于食品安全和合理膳食的说法,错误的是 A. 买食品时要注意看生产日期和保质期 B. 蔬菜和水果要清洗干净再食用 C. 合理膳食要求食物多样、不挑食、不偏食 D. 只要味道好，就可以多吃油炸食品

17. 人体血液循环的体循环路径是 A. 左心室 → 主动脉 → 各级动脉 → 身体各处 → 各级静脉 → 上下腔静脉 → 右心房 B. 右心室 → 肺动脉 → 肺部 → 肺静脉 → 左心房 C. 左心房 → 左心室 → 主动脉 → 身体各处 → 上下腔静脉 → 右心房 D. 右心房 → 右心室 → 肺动脉 → 肺部 → 肺静脉 → 左心室

18. 观察人血的永久涂片,数量最多的血细胞是 A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血浆

19. 人体内调节血糖浓度的重要激素是 A. 胰岛素 B. 甲状腺激素 C. 生长激素 D. 肾上腺素

20. 遇到巨大声响时,迅速张口或闭嘴、堵耳，目的是为了保护 A. 鼓膜 B. 听小骨 C. 耳蜗 D. 前庭

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第二部分 非选择题（共60分）

(10分) 下图是人体消化系统模式图，请据图回答问题：

（请在此处想象一幅消化系统模式图，标注有：1.口腔、2.咽、3.食道、4.胃、5.肝脏、6.胰腺、7.小肠、8.大肠、9.肛门）

(1) 消化道中，最膨大的部分是[ 4 ] 胃，它是初步消化 蛋白质 的场所。 (2) 分泌的胆汁储存在胆囊中，再经导管流入[ 7 ] 小肠，胆汁不含消化酶，但对 脂肪 有乳化作用。 (3) 人体内消化和吸收的主要器官是[ 7 ] 小肠，这是因为它很长，内表面有许多环形皱襞和 小肠绒毛 ，大大增加了消化和吸收的面积。 (4) [ 5 ] 肝脏 是人体最大的消化腺，它能分泌胆汁。 (5) 食物中不能被消化吸收的成分，如食物残渣，会依次经过[ 7 ]小肠、[ 8 ]大肠，最终由[ 9 ]肛门排出体外。

(10分) 下图为肺泡与血液之间的气体交换示意图，请据图回答：

（请在此处想象一幅肺泡与血液气体交换示意图，肺泡外缠绕着毛细血管网，箭头表示气体交换方向）

(1) 图中A代表的是 肺泡，B代表的是 毛细血管（或血液）。 (2) 吸气时，空气中的氧气透过 肺泡壁和毛细血管壁 进入血液，同时血液中的二氧化碳也扩散到肺泡里，随着呼气排出体外。 (3) 完成气体交换后，血液由含氧少的 静脉血 变成了含氧丰富的 动脉血。 (4) 血液中的氧气与血红蛋白结合，通过血液循环被运输到全身各处的 组织细胞 处。

(12分) 下图是心脏结构示意图，请据图回答问题：

（请在此处想象一幅心脏结构图，标注有：①右心房、②右心室、③左心房、④左心室、⑤主动脉、⑥肺动脉、⑦肺静脉、⑧上下腔静脉）

(1) 心脏主要由 肌肉 组织构成，它的节律性收缩和舒张是推动血液在血管中循环的动力。 (2) 在心脏的四个腔中，[ ] 左心房 和[ ] 左心室 流动的是动脉血，[ ] 右心房 和[ ] 右心室 流动的是静脉血。 (3) 与左心室相连、将血液输送到全身各处的血管是[ ] 主动脉。 (4) 心脏内有保证血液按一定方向流动的 瓣膜，防止血液倒流。 (5) 如果从[ ]上下腔静脉处注入药物，药物首先到达心脏的[ ] 右心房。（填序号和名称）

(10分) 尿的形成主要与肾单位有关，请回答下列问题：

(1) 每个肾单位由 肾小球、肾小囊 和 肾小管 等部分组成。 (2) 当血液流经肾小球时，除了血细胞和 大分子蛋白质 以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以过滤到肾小囊腔中，形成 原尿。 (3) 当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如大部分水、全部 葡萄糖 和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液。 (4) 剩下的水、无机盐和尿素等物质由肾小管流出，形成 尿液。

(8分) 人体生命活动的调节方式主要包括神经调节和激素调节，请回答：

(1) 神经调节的基本方式是 反射，完成反射的结构基础是 反射弧。 (2) 人体内主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、胰岛、 肾上腺 和性腺等。 (3) 幼年时期生长激素分泌过多，会患 巨人症；而胰岛素分泌不足，会导致 糖尿病。 (4) 人体之所以是一个统一的整体，是由于 神经调节 和 激素调节 之间的相互协调、相互配合。

(10分) 分析说明题。

(1) 合理的膳食营养对我们的健康至关重要，请你为家人设计一份“一日三餐”的健康食谱，并简要说明你的设计理由。（至少写出两种食物）

• 示例：
  • 早餐： 牛奶、鸡蛋、全麦面包。
  • 午餐： 米饭、清蒸鱼、炒青菜。
  • 晚餐： 杂粮粥、鸡胸肉、番茄豆腐汤。
• 理由： 食谱包含了谷类（提供能量）、肉蛋奶类（提供蛋白质）、蔬菜水果类（提供维生素和无机盐），食物种类多样，营养全面均衡，符合合理膳食的原则。

(2) 当你遇到紧急情况时，你的心跳会加快、呼吸会急促，这是神经调节和激素调节共同作用的结果，请解释这一现象。

• 答： 当人遇到紧急情况时，大脑皮层会兴奋，通过神经调节，促使肾上腺等内分泌腺分泌肾上腺素等激素，这些激素能够促使心跳加快、血压升高、呼吸急促，为身体提供更多的能量，以应对紧急情况，这说明神经调节和激素调节相互协调，共同维持了人体内环境的稳定和对环境的适应。

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参考答案及评分标准

第一部分 选择题

1. B
2. C
3. A
4. D
5. C
6. A
7. C
8. A
9. D
10. A
11. C
12. D
13. C
14. B
15. D
16. D
17. A
18. A
19. A
20. A

第二部分 非选择题

(10分) (1) 胃，蛋白质 (每空2分) (2) 7（小肠），脂肪 (每空2分) (3) 7（小肠），小肠绒毛 (每空2分) (4) 肝脏 (2分) (5) 7（小肠），8（大肠），9（肛门） (顺序正确，每空1分，共3分)

(10分) (1) 肺泡，毛细血管（或血液） (每空2分) (2) 肺泡壁和毛细血管壁 (2分) (3) 静脉血，动脉血 (每空2分) (4) 组织细胞 (2分)

(12分) (1) 肌肉 (2分) (2) ③左心房和④左心室，①右心房和②右心室 (每空2分) (3) ⑤主动脉 (2分) (4) 瓣膜 (2分) (5) ①右心房 (2分)

(10分) (1) 肾小球，肾小囊，肾小管 (顺序正确，每空1分，共3分) (2) 大分子蛋白质，原尿 (每空2分) (3) 葡萄糖 (2分) (4) 尿液 (3分)

(8分) (1) 反射，反射弧 (每空2分) (2) 肾上腺 (2分) (3) 巨人症，糖尿病 (每空1分，共2分) (4) 神经调节，激素调节 (顺序正确，每空1分，共2分)

(10分) (1) 食谱设计 (4分)： 食谱设计合理，包含三大类或更多食物（谷类、肉蛋奶类、蔬菜水果类），即可得分，理由阐述清晰，体现营养均衡。 (2) 现象解释 (6分)： 答出“大脑皮层兴奋”、“神经调节”、“肾上腺素分泌”、“心跳加快、呼吸急促”、“提供能量”、“适应环境”等关键词，能完整解释神经调节和激素调节相互配合的过程即可得满分，如：遇到紧急情况，大脑皮层兴奋（1分），通过神经调节促使肾上腺分泌肾上腺素（2分），肾上腺素使心跳加快、呼吸急促（2分），为身体提供更多能量以应对紧急情况（1分），体现了神经调节和激素调节的相互协调（可酌情加分，但总分不超过6分）。